TAILIEUCHUNG - Phát huy tính tích cực cho học sinh lớp 10 hệ THPT trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh qua dạy học môn Vật lý theo định hướng giáo dục STEM

Mục đích chính của nghiên cứu này là: Đề xuất tiến trình tổ chức dạy học Vật lý theo định hướng giáo dục STEM trong học chính khóa, thiết kế kế hoạch bài dạy một số kiến thức chương “Động lực học chất điểm” theo định hướng giáo dục STEM. Tiến hành thực nghiệm sư phạm theo tiến trình đã đề xuất và chứng minh tính khả thi của nó. | ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP QUẢNG NINH Phát huy tính tích cực cho học sinh lớp 10 hệ THPT trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh qua dạy học môn vật lý theo định hướng giáo dục STEM Lê Thị Thu Hương1 1 Khoa Khoa học Cơ bản Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh Email lehuongvlcr@ Mobile Từ khóa Tóm tắt STEM Trường Đại học Công Những năm gần đây giáo dục STEM phát triển dưới nhiều hình thức nghiệp Quảng Ninh phát huy khác nhau và trở thành xu hướng giáo dục đáp ứng thời đại mới. Tuy tính tích cực động học chất nhiên các công trình nghiên cứu dạy học kiến thức Vật lý theo định điểm hướng giáo dục STEM trong chính khóa còn ít. Mục đích chính của nghiên cứu này là đề xuất tiến trình tổ chức dạy học Vật lý theo định hướng giáo dục STEM trong học chính khóa thiết kế kế hoạch bài dạy một số kiến thức chương Động lực học chất điểm theo định hướng giáo dục STEM. Tiến hành thực nghiệm sư phạm theo tiến trình đã đề xuất và chứng minh tính khả thi của nó. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ kiến thức chương Động lực học chất điểm theo định hướng giáo dục STEM nhằm phát huy tính STEM là viết tắt của các từ Science tích cực và phát triển năng lực của học sinh. Khoa học Technology Công nghệ Engineering Kỹ thuật và Math Toán học 3 . 2. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU Giáo dục STEM về bản chất được hiểu là trang bị Giáo dục STEM cho người học những kiến thức và kỹ năng cần thiết liên quan đến các lĩnh vực khoa học công Có ba cách hiểu chính về giáo dục STEM như nghệ kỹ thuật và toán học. Những kiến thức và kỹ sau 3 năng nay được tích hợp và lồng ghép bổ trợ lẫn Quan tâm đến các môn Khoa học Công nhau để giúp học sinh vừa hiểu được nguyên lý nghệ Kỹ thuật và Toán học Đây cũng là quan vừa có thể áp dụng để thực hành và tạo ra được niệm về giáo dục STEM của Bộ giáo dục Mỹ những sản phẩm trong cuộc sống thường ngày. giáo dục STEM là một chương trình nhằm cung cấp hỗ trợ tăng cường giáo dục Khoa học Công nghệ Kỹ thuật và Toán học ở tiểu học và trung học cho đến bậc sau đại học. Đây là nghĩa rộng khi nói về

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.