TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực để rèn luyện kĩ năng thực hành phép nhân cho học sinh lớp 3

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là giúp học sinh có những kiến thức, kĩ năng. Đặc biệt là kiến thức, kĩ năng học và vận dụng toán học có vị trí rất quan trọng đối với cuộc sống thực tế của các em. Đó cũng là công cụ cần thiết để các em học tốt các môn học khác. | BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN giới thiệu Từ thực tiên day hoc tiêu hoc noi chung va th ̃ ̣ ̣ ̉ ̣ ́ ̀ ực tiên day hoc ̃ ̣ ̣ ở trường ̉ ̣ Tiêu hoc noi riêng nghiên c ́ ưu tim ra nh ́ ̀ ưng biên phap hay đ ̃ ̣ ́ ể sử dung vao viêc ̣ ̀ ̣ ̉ ̣ ́ ơp 3. Đ giang day môn toan l ́ ặc biệt là kĩ năng thực hành phép nhân. Qua đề tài này tôi muốn tim ra nh ̀ ưng giai phap cân thiêt góp m ̃ ̉ ́ ̀ ́ ột phần vào việc nâng cao chất lượng dạy học môn toan l ́ ơp 3. Thông qua các biên ́ ̣ ̉ ̣ ̣ ̣ ́ ớp 3 đê hoan thiên dân ph phap phat huy tinh chu đông trong day hoc toan l ́ ́ ́ ̉ ̀ ̣ ̀ ương ́ ̣ ̣ phap day hoc theo h ương đôi m ́ ̉ ơi phat huy tinh tich c ́ ́ ́ ́ ực cua hoc sinh ̉ ̣ ở Tiêu ̉ ̣ hoc. Nghiên cứu những dạng bài toan c ́ ơ bản của đề tài đặc biệt đi sâu dạng bài xây dựng va hinh thanh phep nhân h ̀ ̀ ̀ ́ ướng dân hoc sinh chu đông tim kiên ̃ ̣ ̉ ̣ ̀ ́ thưc m ́ ơi giup hoc sinh đ ́ ́ ̣ ược trai nghiêm th ̉ ̣ ực tê đông th ́ ̀ ời xây dựng tôt môi ́ ́ ̣ ̀ ưa giao viên v quan hê hai chiêu gi ̃ ́ ới hoc sinh gi ̣ ưa hoc sinh v ̃ ̣ ơi hoc sinh. Đ ́ ̣ ề xuất một một số biện pháp phát huy tính cực của học sinh trong dạy toán lớp 3. Do đó mục đích giúp học sinh có những kiến thức kĩ năng . Đặc biệt là kiến thức kĩ năng học và vận dụng toán học có vị trí rất quan trọng đối với cuộc sống thực tế của các em. Đó cũng là công cụ cần thiết để các em học tốt các môn học khác. Khả năng giáo dục nhiều mặt của môn Toán rất to lớn nó có khả năng phát triển tư duy lôgic phát triển trí tuệ. Nó có vai trò to lớn trong việc rèn luyện phương pháp suy nghĩ phương pháp suy luận phương pháp giải quyết vấn đề có suy luận có khoa học toàn diện chính xác có nhiều tác dụng phát triển trí thông minh tư duy độc lập sáng tạo linh hoạt. góp phần giáo dục ý trí nhẫn nại ý trí vượt khó khăn. Từ vị trí và nhiệm vụ vô cùng quan trọng của môn Toán vấn đề đặt ra cho mỗi người giáo viên là làm thế nào để giờ dạy học Toán có hiệu quả cao học sinh được phát triển tính tích cực .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán học
• Áp dụng phương pháp dạy học tích cực
• Rèn luyện kĩ năng thực hành phép nhân
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4