TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của thư viện

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm tìm ra biện pháp giúp TVNT hoạt động có hiệu quả và ngày một tốt hơn nhằm đáp ứng được nhu cầu học tập, nghiên cứu của GV, HS trong nhà trường. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm nội dung của sáng kiến kinh nghiệm! | ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚC ĐỒNG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG CỦA THƯ VIỆN Lĩnh vực Quản lý Cấp học Tiểu học Họ và tên Nguyễn Thị Thu Chức vụ Phó Hiệu trưởng ĐT 0989025774 Đơn vị công tác Trường Tiểu học Phúc Đồng Quận Long Biên Hà Nội Long Biên tháng 4 2019 DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT BGH Ban giám hiệu TVNT Thư viện nhà trường TVTH Thư viện trường học NVTV Nhân viên thư viện TH Tiểu học CLB Câu lạc bộ CMHS Cha mẹ học sinh CNTT Công nghẹ thông tin BGD amp ĐT Bộ Giáo dục và Đào tạo GD Giáo dục GVCN Giáo viên chủ nhiệm GV Giáo viên HS Học sinh PPDH Phương pháp dạy học PGD amp ĐT Phòng Giáo dục và Đào tạo MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Trong những năm qua giáo dục ngày càng phát đáp ứng với yêu cầu học tập ngày càng cao của toàn xã hội. Luật GD đã chỉ rõ Mục tiêu GD là đào tạo con người Việt Nam phát triển toàn diện có đạo đức tri thức sức khoẻ thẩm mỹ và nghề nghiệp hình thành và bồi dưỡng nhân cách phẩm chất và năng lực của công dân đáp ứng với yêu cầu sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Để thực hiện mục tiêu trên toàn bộ hệ thống GD nói chung và nhà trường phổ thông nói riêng có một vai trò và nhiệm vụ trực tiếp đào tạo ra những nguồn nhân lực cho xã hội. Ngày 17 12 2004 BGD amp ĐT đã có văn bản hướng dẫn thực hiện các tiêu chuẩn thư viện các danh hiệu thi đua và qui trình công nhận đối với các thư viện trường học. TVTH đóng một vai trò hết sức quan trọng. Thư viện là trung tâm sinh hoạt văn hoá chung không chỉ cho GV mà cả đối với HS nếu thư viện hoạt động tốt sẽ góp phần không nhỏ trong việc nâng cao chất lượng dạy và học. Thư viện là một bộ phận không thể thiếu trong trường học nói chung trường phổ thông nói riêng. Với vai trò lưu giữ và luân chuyển sách thư viện phục vụ đắc lực cho việc dạy và học. Để nâng cao hiệu quả hoạt động của thư viện người cán bộ phụ trách cần có những biện pháp để giữ gìn cung cấp và luân chuyển sách thiết bị có hiệu quả nhất. TVNT còn có một vị trí vô

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Quản lý
• Hoạt động của thư viện
• Bồi dưỡng nghiệp vụ cho nhân viện thư viện
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4