TAILIEUCHUNG - Hiệu quả sử dụng sữa bổ sung đa vi chất Care100Gold đối với tình trạng thiếu vi chất dinh dưỡng ở trẻ em 36-60 tháng

Bài viết trình bày đánh giá hiệu quả của việc sử dụng sữa cao năng lượng, bổ sung đa vi chất Care100Gold đối với tình trạng thiếu vi chất dinh dưỡng ở trẻ em 36-60 tháng tuổi tại huyện Tiền Hải, tỉnh Thái Bình. | TẠP CHÍ Y HỌC VIỆT NAM TẬP 509 - THÁNG 12 - SỐ 2 - 2021 HIỆU QUẢ SỬ DỤNG SỮA BỔ SUNG ĐA VI CHẤT CARE100GOLD ĐỐI VỚI TÌNH TRẠNG THIẾU VI CHẤT DINH DƯỠNG Ở TRẺ EM 36-60 THÁNG Trương Hồng Sơn Nguyễn Xuân Ninh Lưu Liên Hương TÓM TẮT L p vietnam medical journal n02 - DECEMBER - 2021 II. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU dõi và báo cáo cho nghiên cứu viên. Thiết kế nghiên cứu Thử nghiệm can thiệp Nhân trắc mỗi tháng trẻ được cân đo nhân có nhóm chứng trắc một lần cân nặng chiều cao tình trạng Đối tượng địa điểm nghiên cứu trẻ em dinh dưỡng trong độ tuổi 36-60 tháng thuộc 2 trường mầm Xét nghiệm hóa sinh miễn dịch Khi bắt đầu non Tây Lương và Tây Tiến huyện Tiền Hải-Thái và kết thúc 4 tháng can thiệp các đối tượng được Bình. Trẻ không béo phì WHZ0 05 Sắt huyết thanh µmol L Median 95 CI 17 4 7 6 25 3 15 2 7 2 23 6 p1 gt 0 05 Ferritin huyết thanh Median 95 CI 54 9 18 6 85 5 57 1 13 8 86 9 p1 gt 0 05 µmol L Kẽm huyết thanh µg dL Median 95 CI 70 4 45 95 6 66 0 49 9 81 5 p1 gt 0 05 IgA huyết thanh mg dL Median 95 CI 87 2 45 7 146 3 88 2 45 2 153 p1 gt 0 05 p Mann-Whitney test p χ test. 1 2 2 Bảng cho thấy trước can thiệp không có sự khác biệt biệt ý nghĩa giữa 2 nhóm nghiên cứu về tất cả các chỉ số tuổi trung bình giới tính Hb máu thiếu máu sắt kẽm ferritin IgA huyết thanh. Bảng 2. Hiệu quả can thiệp đến một số chỉ số vi chất miễn dịch của trẻ Chỉ số Thời điểm Nhóm chứng n 90 Nhóm can thiệp n 89 p-value Nồng độ sắt T0 17 4 7 6 25 3 15 2 7 2 23 6 p1 gt 0 05 384 TẠP CHÍ Y HỌC VIỆT NAM TẬP 509 - THÁNG 12 - SỐ 2 - 2021 huyết thanh T4 17 0 8 2 30 9 18 3 11 6 28 4 p1 gt 0 05 µmol L T4-T0 0 1 -9 8 15 6 3 85 -35 39 3 p10 05 Hemoglobin T4 125 106 5 139 127 112 145 p10 05 T0 87 2 45 7 146 3 88 2 45 2 153 p1 gt 0 05 Nồng độ IgA T4 105 9 67 3 147 8 110 8 56 1 175 8 p1 gt 0 05 mg dL T4-T0 16 3 -23 8 63 1 19 3 -11 8 66 4 p1 gt 0 05 1 Số liệu được triình bày dưới dạng Median 95 CI p Mann-Whitney test Bảng cho thấy sau 4 tháng can thiệp nồng độ Hb và Ferritin huyết thanh của .

• Sức khỏe trẻ em
• Nghiên cứu y học
• Đa vi chất dinh dưỡng
• Sữa bổ sung đa vi chất
• Thiếu vi chất dinh dưỡng ở trẻ em
• Vi chất Care100Gold
• Nghiên cứu trong khoa học sức khỏe
• Thiết kế nghiên cứu Y học
• Loại thiết kế trong nghiên cứu Y học
• Thành phần thiết kế nghiên cứu Y học
• Triển khai thiết kế nghiên cứu Y học
• Quy trìnhthiết kế nghiên cứu Y học
• Ebook Phương pháp nghiên cứu y học
• Phương pháp nghiên cứu y học
• Phương pháp nghiên cứu
• Báo cáo khoa học
• Vấn đề nghiên cứu y học
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương nghiên cứu
• Phương pháp nghiên cứu khoa học y học
• Nghiên cứu khoa học y học
• Mẫu trong nghiên cứu y học
• Cỡ mẫu trong nghiên cứu y học
• Công thức tính cỡ mẫu y học
• Phương pháp chọn mẫu cơ bản trong y học
• Đạo đức trong nghiên cứu Y học
• Bài giảng Đạo đức trong nghiên cứu Y
• Đạo đức Y học
• Lịch sử đạo đức nghiên cứu
• Nguyên tắc đạo đức nghiên cứu
• Thỏa thuận tham gia nghiên cứu
• Đề tài y tế đảm bảo an toàn người bệnh
• Đề tài nghiên cứu khoa học y khoa
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu y sinh học
• Nguyên tắc cơ bản của đạo đức
• Hội đồng đạo đức nghiên cứu
• Bài giảng Nghiên cứu khoa học
• Kế hoạch nghiên cứu khoa học
• Các bước nghiên cứu khoa học
• Tiến hành nghiên cứu khoa học
• Các loại nghiên cứu khoa học
• Thiết kế nghiên cứu khoa học
• Mục lục bài viết Tạp chí nghiên cứu Y học
• Mục lục bài viết
• Tạp chí nghiên cứu Y học
• Tạp chí Y học
• Báo cáo xây dựng hệ thống y tế
• Nghiên cứu viên
• Nghiên cứu viên chính
• Trách nhiệm của nghiên cứu viên chính
• Chuyên môn của nghiên cứu viên
• Phương pháp chọn mẫu
• Nghiên cứu Dịch tễ học
• Nhân học y tế ứng dụng
• Nhân học y tế
• Bài giảng nhân học y tế
• Y tế công cộng
• Nghiên cứu định tính
• y học phổ thông
• y học thực hành
• kiến thức y học
• chuyên ngành y học
• tài liệu y học
• chuyên ngành y khoa
• bệnh thường gặp
• Trung y học khái luận
• Y học phương Đông
• Nghiên cứu Đông y
• Nghiên cứu Trung y
• Sách Đông y
• Y học cổ truyền
• Đề tài nghiên cứu
• Chuyên ngành y dược
• Danh mục đề tài
• Y khoa trẻ em
• Khoa học y khoa trẻ em
• Cách viết đề tài nghiên cứu khoa học
• y học dân tộc
• Khoa học môi trường
• Phương pháp nghiên cứu khoa học môi trường
• Phát triển kế hoạch nghiên cứu
• Hình thành ý tưởng nghiên cứu
• Nội dung hình thành ý tưởng
• Định hướng nghiên cứu
• Tạp chí Y Dược học
• Bài viết về y học
• Đại học Y dược Huế
• Hoạt động nghiên cứu khoa học sức khỏe
• giáo trình y học
• cẩm nang đông y
• chẩn trị đông y
• học thuyết đông y
• phép dưỡng sinh
• phương huyệt trị bệnh