TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Xây dựng các mô hình phát triển văn hóa đọc cho học sinh tại trường THPT Nghi Lộc 2

Mục tiêu nghiên cứu đề tài là nhằm giúp học sinh vừa tiếp cận dễ dàng hơn với những quyển sách mình cần tìm đọc vừa có thể tham gia các dự án, các cuộc thi thông qua các hoạt động trải nghiệm ở trường học. | SỞ GIÁO DỤC amp ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NGHI LỘC 2 TRƯỜNTtTTTTTT TTTYTTTttG THPT NGHI LỘC 4 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI XÂY DỰNG CÁC MÔ HÌNH PHÁT TRIỂN VĂN HÓA ĐỌC CHO HỌC SINH TẠI TRƯỜNG THPT NGHI LỘC 2 Lĩnh vực Kỹ năng sống Tác giả Nguyễn Đình Ánh Tổ Văn - Anh Năm 2020 - 2021 Điện thoại 0984327426 MỤC LỤC PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ. 2 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI . 2 2. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU . 3 3. CẤU TRÚC ĐỀ TÀI . 3 PHẦN II NỘI DUNG . 4 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ . 4 Cơ sở lí luận . 4 Khái niệm văn hóa đọc . 4 . Các mô hình phát triển văn hóa đọc trong trường học . 4 . Cơ sở thực tiễn . 5 . Thực trạng văn hóa đọc của học sinh ở trường học . 5 . Thực trạng văn hóa đọc của học sinh trường THPT Nghi Lộc 2 . 8 2. Vai trò ý nghĩa của việc xây dựng các mô hình phát triển văn hóa đọc trong trường học . 10 3. Các mô phát triển văn hóa đọc tại trường THPT Nghi Lộc 2 . 14 . Mô hình hoạt động phát triển văn hóa đọc trong thư viện . 14 Mô hình phòng đọc sách lưu động . 14 Mô hình giá sách lớp học . 17 . Mô hình hoạt động phát triển văn hóa đọc ngoài thư viện. 21 Tổ chức cuộc thi Đại sứ văn hóa đọc các cấp. 21 . Tổ chức các buổi thuyết trình về chủ đề sách. 23 4. Kết quả ứng dụng . 27 . Kết quả thực hiện . 27 . Khả năng ứng dụng triển khai kết quả của đề tài . 28 PHẦN III KẾT LUẬN . 29 1. Kết luận chung . 29 2. Đóng góp của đề tài . 29 . Tính mới . 29 . Tính khoa học . 30 . Tính hiệu quả. 30 3. Những kiến nghị đề xuất . 30 . Đối với Bộ Giáo dục - Đào tạo và Sở Giáo dục- Đào tạo . 30 . Đối với Nhà trường . 30 PHỤ LỤC . 31 1 PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ 1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI . Trong đời sống tinh thần của mỗi chúng ta sách đóng vai trò quan trọng sách chính là người bạn người thầy là chiếc chìa khóa vạn năng để mở cửa lâu đài tri thức. Việc đọc sách nhất là đọc sách khi còn trẻ - lúc đang ngồi trên ghế nhà trường sẽ giúp bản thân nhìn nhận những nội dung trong sách theo các bình diện khác nhau. Tầm .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.