TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số biện pháp nhằm Phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân tại trường trung học phổ thông Nguyễn Trường Tộ - Hưng Nguyên

Đề tài đặt ra mục đích tìm hiểu và đánh giá tình hình đổi mới phương pháp giảng dạy nói chung và đổi mới phương pháp giảng dạy môn GDCD nói riêng. Phân tích mục đích, vai trò và hiệu quả đổi mới phương pháp giảng dạy đối với môn GDCD. Qua đó, đưa ra một số biện pháp nhằm nâng cao tinh thần trách nhiệm của giáo viên và khả năng chủ động, sáng tạo của học sinh, nhằm đạt được mục tiêu của ngành là chuyển từ lấy “Dạy” làm trung tâm sang lấy “Học” là trung tâm. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN TRƯỜNG TỘ - HƯNG NGUYÊN LĨNH VỰC GIÁO DỤC CÔNG DÂN SỞ GIÁO DỤC amp ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRƯỜNG TỘ - HƯNG NGUYÊN - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN TRƯỜNG TỘ - HƯNG NGUYÊN LĨNH VỰC GIÁO DỤC CÔNG DÂN Tác giả LÊ THỊ HUỆ Tổ bộ môn Xã hội Năm thực hiện 2020 - 2021 Số điện thoại 096776069 Hưng Nguyên tháng 3 năm 2021 MỤC LỤC PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ . 1 1. Lý do chọn đề tài . 1 2. Mục đích nghiên cứu . 2 3. Tính mới và kết quả đạt được của đề tài . 2 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu . 2 5. Phương pháp nghiên cứu . 2 . Phương pháp phân tích tài liệu. 2 . Phương pháp quan sát . 2 . Phương pháp thực nghiệm . 3 Phương pháp xử lí thông tin . 3 PHẦN II. NỘI DUNG . 4 1. Cơ sở lý luận . 4 . Định hướng đổi mới phương pháp dạy học . 4 . Tầm quan trọng của việc vận dụng một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo cho học sinh trong dạy học môn Giáo dục công dân tại trường trung học phổ thông Nguyễn Trường Tộ . 7 2. Cơ sở thực tiễn . 8 . Thực trạng của đổi mới phương pháp giảng dạy môn Giáo dục công dân tại trường trung học phổ thông Nguyễn trường Tộ - Hưng Nguyên hiện nay . 8 . Khảo sát về thái độ học tập của học sinh . 10 3. Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo cho học sinh trong dạy học môn Giáo dục công dân tại trường trung học phổ thông nguyễn trường Tộ - Hưng Nguyên . 10 dạng hóa các hình thức động khởi động. 10 Sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong tổ chức hoạt động hình thành kiến thức . 15 . Đổi mới tính sáng tạo hoạt động củng cố luyện tập nhằm phát huy tính chủ động tích cực của học sinh . 33 4. Một số giáo án thực nghiệm sử dụng một số biện pháp .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.