TAILIEUCHUNG - The role of emotion regulation in behavioral problems and academic performance among Vietnamese adolescents

The results showed that adolescents’ intrapersonal emotion regulation negatively predicted both internalizing and externalizing problems, whereas the impact of interpersonal emotion regulation on behavioral problems were still questionable. |

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.