TAILIEUCHUNG - Bài giảng Viêm phổi cộng đồng ở trẻ em những bất cập hiện nay và giải pháp - TS. BS. Trần Anh Tuấn

Bài giảng Viêm phổi cộng đồng ở trẻ em những bất cập hiện nay và giải pháp do TS. BS. Trần Anh Tuấn biên soạn trình bày các nội dung chính sau: Một số bất cập trong điều trị viêm phổi trẻ em hiện nay; Thực trạng đt viêm phổi cộng đồng ở trẻ em hiện nay; . Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết. | VIÊM PHỔI CỘNG ĐỒNG Ở TRẺ EM những bất cập hiện nay amp giải pháp TS BS TRẦN ANH TUẤN BV NHI ĐỒNG I PCT HỘI HÔ HẤP NHI VIỆT NAM NỘI DUNG I. MỞ ĐẦU II. MỘT SỐ BẤT CẬP TRONG ĐIỀU TRỊ VIÊM PHỔI TRẺ EM HIỆN NAY III. PHÂN TÍCH VÀ GIẢI PHÁP IV. KẾT LUẬN I MỞ ĐẦU Viêm phổi trẻ em Tiếp tục là gánh nặng toàn cầu Nguyên nhân tử vong ở trẻ em dưới 5 tuổi Source WHO and Maternal and Child Epidemiology Estimation Group MCEE estimates 2015 November 2016 Tử vong do Viêm phổi ở trẻ dưới 5 tuổi năm nhiều hơn tử vong của HIV AIDS Sốt rét Sởi 99 xảy ra ở các nước có mức thu nhập TB amp thấp Bệnh viêm phổi 15 quốc gia có số cas viêm phổi cao nhất 11 2016 Chỉ 15 quốc gia chiếm hơn 3 4 các trường hợp viêm phổi trên toàn cầu Việt Nam 4 808 trẻ lt 5 tuổi chết do ARI chiếm 14 tử vong chung ở trẻ lt 5 tuổi . November 2016 II. MỘT SỐ BẤT CẬP TRONG ĐIỀU TRỊ VIÊM PHỔI TRẺ EM HIỆN NAY 2019 Usonis et al. Pneumonia 2016 8 5 THỰC TRẠNG ĐT VPCĐ Ở TRẺ EM HIỆN NAY Franciscan Healthcare-Mayo Clinic Health System FH-MCHS Wisconsin Minnesota Iowa. KS chỉ định cho viêm tai giữa và NT da-mô mềm 97 cas phù hợp với HDĐT. 47 cas VP KS chỉ định cho VPCĐ trẻ em lt 5 tuổi là macrolides KS không khuyến cáo hàng đầu. Viện Chiến lược amp Chính sách Y tế - Bộ Y Tế 2015 749 bs 78 BV huyện amp 246 trạm y tế xã Nhóm nghiên cứu cho rằng tỉ lệ các bác sĩ chẩn đoán đúng thì cao nhưng không chắc đã chỉ định điều trị đúng bệnh viêm phổi trẻ em có gần 48 BS đưa ra chỉ định điều trị chưa đúng dù tỉ lệ chẩn đoán đúng tới 96 -97 . PEDIATRICS Volume 139 number 4 April 2017 e 20170027 Các bất cập trong điều trị viêm phổi trẻ em hiện nay Vấn đề chung Điều trị KS theo kinh nghiệm Viêm phổi do virus Viêm phổi không điển hình trẻ lt 5 tuổi Phân loại phân độ nặng VP Kháng sinh phổ rộng hay hẹp Các bất cập trong điều trị viêm phổi trẻ em hiện nay Các vấn đề cụ thể Chọn lựa KS ban đầu Uống Amoxicillin liều cao Co-amoxiclav Sử dụng KS hàng thứ 2. Tiêm PNC G Ampi Chloram vs C3G Macrolides trong ĐT VP ở trẻ lt 5 tuổi Thời gian điều trị .

• Y khoa - Dược
• Bài giảng y học
• Viêm phổi cộng đồng ở trẻ em
• Viêm phổi do virus
• Kháng sinh tiêm
• Điều trị viêm phổi trẻ em
• Bài giảng Sinh học 6 bài 52
• Bài giảng điện tử Sinh học 6
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Bài giảng lớp 6 Sinh học
• Cấu tạo của địa y
• Vai trò của địa y
• Hình dạng địa y
• Bài giảng Y học cổ truyền
• Bài giảng Viêm khớp dạng thấp
• Vật lý trị liệu
• Điều trị viêm khớp
• Y học hiện đại
• Y học cổ truyền
• y học dân tộc
• y học phổ thông
• bệnh thường gặp
• y học thực hành
• kiến thức y học
• chuyên ngành y khoa
• tài liệu y khoa
• lý thuyết y học
• giáo trình y học
• bệnh lâm sàng
• chuẩn đoán bệnh
• Bài giảng Tin học y học
• Tin học y học
• Medical Informatics
• Truyền thông trong y học
• Quản trị hệ thống thông tin y học
• Nhu cầu thông tin y học
• Bằng chứng trong Y học
• Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học chứng cứ
• Ứng dụng của Y học chứng cứ
• Khái niệm Y học chứng cứ
• Cách tìm Y học chứng cứ
• Bài giảng Y học thực chứng
• Khái niệm y học thực chứng
• Vai trò của y học thực chứng
• Sự ra đời y học thực chứng
• Mô hình y học thực chứng
• Thực hành y học thực chứng
• Quy trình y học thực chứng
• Bài giảng môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng điện tử Tiếng Việt 1
• Bài giảng sách Cánh diều môn Tiếng Việt lớp 1
• Bài giảng trường Tiểu học Ái Mộ B
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2021 2022
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34 37
• Học vần v y am ap ăm ăp
• Bài giảng Sinh học 12 bài 21
• Bài giảng điện tử Sinh học 12
• Bài giảng điện tử lớp 12
• Bài giảng lớp 12 Sinh học
• Di truyền y học
• Khái niệm di truyền y học
• Bệnh di truyền phân tử
• Bệnh liên quan đến đột biến NST
• Bài giảng Thống kê y học
• Bài tập xác suất thống kê
• Thông kê ứng dụng
• Thông kê trong y học
• Bài tập xác suất
• Bài giảng Thống kê cơ bản
• Bài giảng Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Bài giảng Vệ sinh y học
• Vệ sinh y học thể dục thể thao
• Vệ sinh y học
• Y học thể dục thể thao
• Y tế công cộng
• Phương pháp y học chứng cứ
• Quy trình y học chứng cứ
• Phạm vi của y học chứng cứ
• Định nghĩa y học chứng cứ
• Nghiên cứu y học cổ truyền
• Tìm hiểu y học cổ truyền
• Nền y học cổ truyền
• Y học cổ truyền dân tộc
• Dẫn nhập y học
• Y học dựa vào chứng cứ
• Chứng cứ y học
• Câu hỏi dạng PICO
• Vai trò thống kê
• Thống kê y học
• Lí giải số liệu
• Vai trò thống kê y tế
• Dịch vụ y tế
• Dẫn nhập Y hoc
• Y tế công cộng dựa vào chứng cứ
• Tìm nguồn tư liệu
• Bài báo khoa học
• Bài giảng Tiếng Việt 1 năm học 2020 2021
• Bài giảng Tiếng Việt lớp 1 Bài 34
• Học vần v – y
• Bài thuốc y học cổ truyền
• Bài thuốc trừ hàn
• Bài thuốc hành khí
• Bài thuốc an thần
• Công tác điều dưỡng của y học cổ truyền
• Bài giảng Bệnh học
• Bệnh học và điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Bệnh học nhi khoa y học cổ truyền
• Điều trị nhi khoa y học cổ truyền
• Chẩn đoán nhi khoa y học cổ truyền
• Suy dinh dưỡng trẻ em
• Ebook Bài giảng Nhân học y học
• Các tình huống lâm sàng
• Nhân học y học
• Tìm hiểu vấn đề Nhân học y học
• Tình huống lâm sàng
• Giảng dạy nhân học y học
• Bài giảng Y học quân sự
• Y học quân sự
• Cơ số quân y
• Tiếp tế quân y
• Vấn đề tiếp tế quân y
• Cơ số quân y phục vụ chiến đấu
• chuyên ngành y học
• nghiên cứu y học
• Tổng quan về y học chứng cứ
• Lịch sử y học
• Tiên lượng bệnh nhân
• Xác định chẩn đoán