TAILIEUCHUNG - Nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên

Bài viết trình bày kết quả khảo sát thực trạng hiện nay của sinh viên xây dựng trong việc phát triển kỹ năng mềm trong thời gian học tập tại trường và đề xuất giải pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên nhằm tiếp cận công việc nhanh và hiệu quả. | Khoa Xây dựng Nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học NÂNG CAO KỸ NĂNG MỀM CHO SINH VIÊN ThS. Trần Quang Duy Bộ môn kỹ thuật xây dựng Khoa Xây dựng Tóm tắt Báo cáo trình bày kết quả khảo sát thực trạng hiện nay của sinh viên xây dựng trong việc phát triển kỹ năng mềm trong thời gian học tập tại trường và đề xuất giải pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên nhằm tiếp cận công việc nhanh và hiệu quả. Từ khóa Kỹ năng mềm kỹ năng cứng kỹ năng làm việc nhóm 1. Đặt vấn đề Với quan niệm bằng cấp và kinh nghiệm là điều mà các nhà tuyển dụng quan tâm khi tìm kiếm nhân viên. Vì vậy sinh viên thường cố gắng học thật nhiều để có một công việc tốt trong tương lai. Sinh viên thường không quan tâm đến những kỹ năng khác như là kỹ năng tự học kỹ năng thuyết trình kỹ năng làm việc nhóm. Những kỹ năng này sẽ giúp các em thành công trong công việc. Các nhà tuyển dụng rất quan tâm đến kỹ năng mềm của các ứng viên. Bởi vì một số nghiên cứu cho thấy kỹ năng mềm là một yếu tố quan trọng bên cạnh những kỹ năng công việc truyền thống hay còn gọi là kỹ năng cứng. Kỹ năng mềm nên được học và thực hành thông qua nhập vai thảo luận nhóm và bài tập tình huống trong môi trường đại học. Phương pháp đào tạo theo tín chỉ lấy người học làm trung tâm trong quá trình dạy và học phát huy tính chủ động và sáng tạo của người học. Trên cơ sở đấy việc phát triển kỹ năng mềm trong phương thức đào tạo tín chỉ có rất nhiều thuận lợi. Với phương châm Trường đại học không chỉ là nơi dạy các kiến thức mà còn là môi trường cho sinh viên rèn luyện các kỹ năng cần thiết để thành công sau này nên tác giả lựa chọn báo cáo Nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên . 2. Giải quyết vấn đề Khái niệm về kỹ năng Kỹ năng cứng hard skills 1 Kỹ năng cứng là kỹ năng có tính nền tảng mà sinh viên có được do được đào tạo từ nhà trường hoặc từ học. Chính là khả năng học vấn của bạn kinh nghiệm và sự thành thạo về chuyên môn. Những kiến thức đó dù học tốt tới đâu trong 4 - 5 năm đại học thì nó cũng chỉ là một phần nhỏ .

• Kỹ năng làm việc nhóm
• Kỹ năng mềm
• Nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên
• Kỹ năng làm việc nhóm
• Kỹ năng tự học
• Kỹ năng thuyết trình
• Vai trò của kỹ năng mềm
• Mối quan hệ giữa kỹ năng mềm và kỹ năng cứng
• Mối quan hệ giữa kỹ năng mềm và kỹ năng sống
• Phát triển kỹ năng mềm cho đội ngũ giảng viên
• Năng lực giảng viên trường cao đẳng vùng Tây Nguyên
• Văn hóa chất lượng trong nhà trường
• Yêu cầu đổi mới giáo dục nghề nghiệp
• Giải pháp hoàn thiện kỹ năng mềm
• Lý luận về kỹ năng mềm
• Kỹ năng mềm với sinh viên
• Rèn luyện kỹ năng mềm
• Phân tích thực trạng kỹ năng mềm
• Phát triển kỹ năng mềm
• Đào tạo tiếp cận năng lực
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng kĩ năng mềm
• Đổi mới công tác quản lý bồi dưỡng kỹ năng mềm
• Phát triển kỹ năng mềm cho chuyên viên giám sát
• Thành công với 9 kỹ năng mềm cơ bản
• kinh nghiệm cuộc sống
• kỹ năng mềm cơ bản
• tài liệu kỹ năng mềm
• kỹ năng mềm để thành công
• Khảo sát thực trạng kỹ năng mềm
• Kỹ năng mềm sinh viên
• Nhu cầu trang bị kỹ năng mềm
• Đại học Kinh tế Quốc dân
• Thực trạng kỹ năng mềm
• Nhận định kỹ năng mềm
• Kỹ năng mềm CNTT
• Tổng quan kỹ năng mềm CNTT
• Bài giảng Kỹ năng mềm CNTT
• Kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin
• Vai trò của kỹ năng mềm CNTT
• Kỹ năng làm việc với máy tính
• Bài giảng Kỹ năng mềm
• Kỹ năng sống
• Đặc điểm kỹ năng mềm
• Vai trò kỹ năng mềm
• Kỹ năng tự nhận thức
• Luyện tập kỹ năng
• Kỹ năng được hiểu
• Phương pháp rèn luyện kỹ năng mềm
• Kỹ năng xúc cảm
• sinh viên đại học thương mai
• kỹ năng sinh viên
• vận dụng kỹ năng mềm
• ứng dụng kỹ năng mềm cho sinh viên
• Kỹ năng mềm của sinh viên
• Kỹ năng tâm lý xã hội
• Nhận thức sinh viên về kỹ năng mềm
• Phương pháp tiếp cận kỹ năng mềm
• Kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng chuẩn bị hồ sơ xin việc
• Kỹ năng phỏng vấn
• Kỹ năng giải quyết vấn đề
• Kỹ năng mềm cần bồi dưỡng cho sinh viên
• Trường Đại học Đồng Tháp
• Kỹ năng học và tự học
• Kỹ năng tư duy sáng tạo
• Dạy học kỹ năng mềm
• Phân loại kỹ năng mềm
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Kỹ năng quản lý thời gian
• Kỹ năng làm việc theo nhóm
• kỹ năng mềm cân thiết
• kỹ năng sáng tạo
• luyện kỹ năng mềm
• Bài giảng môn học Kỹ năng mềm
• Tài chính ngân hàng
• Thực trạng về kỹ năng mềm
• Những kỹ năng mềm cơ bản
• Phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên
• Biện pháp rèn kỹ năng mềm
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Rèn kỹ năng mềm cho sinh viên
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp ngành Triết học
• Tư duy trong việc giáo dục kỹ năng mềm
• Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên
• Công tác giáo dục kỹ năng mềm
• Hệ thống kỹ năng mềm
• Tài chính thương mại
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học cấp Viện
• Hội thảo khoa học ngành Giáo dục
• Đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên
• Truyền đạt kỹ năng mềm
• Nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng mềm
• kỹ năng mềm cần thiết
• kỹ năng mềm là gì
• các kỹ năng mềm cần học
• kỹ năng thuyết phục khách hàng
• Luyện kỹ năng sáng tạo
• Tài liệu môn học Kỹ năng mềm
• Kỹ năng học tập bậc đại học
• Giáo dục đại học
• Phương pháp giảng dạy