TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác kế toán

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là bộ phận quan trọng không thể thiếu ở bất kỳ cơ quan, đơn vị, tổ chức nào nói chung và trường học nói riêng, kế toán là bộ phận tham m¬ưu, giúp việc Hiệu trưởng thực hiện chức năng tổ chức, quản lý trong công tác Tài chính – Kế toán theo chế độ Nhà nước ban thực hiện chức năng này có tốt hay không, trước hết phụ thuộc vào tính thường xuyên, kịp thời và chính xác của thông tin. Theo đà phát triển của công nghệ thông tin hiện nay, việc ứng dụng CNTT trong công tác kế toán là vô cùng cần thiết và mang tính thiết yếu, không chỉ giải quyết được vấn đề xử lý và cung cấp thông tin nhanh chóng, thuận lợi mà nó còn làm tăng năng suất lao động của bộ máy kế toán, tạo cơ sở để tinh giản bộ máy, nâng cao hiệu quả hoạt động kế toán. | ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG CÔNG TÁC KẾ TOÁN A. ĐẶT VẤN ĐỀ ̣ ́ ̣ ̣ ̣ ̣ ̀ ược đơn gian va tôi Trong cuôc sông tât bât hiên nay moi viêc đêu đ ́ ̉ ̀ ́ ưu hoá thơi gian thông qua viêc ̀ ̣ ưng dung công nghê thông tin vao x ́ ̣ ̣ ̀ ử ly cac công viêc hang ́ ́ ̣ ̀ ngay. CNTT đã và đang phát tri ̀ ển có mặt ở hầu hết tất cả các lĩnh vực đời sống xã hội không có lĩnh vực nào không có nơi nào không có mặt của CNTT. Không nằm ngoài sự phát triển đó hầu như trong các tổ chức cơ quan ban ngành nói chung và đơn vị trường học nói riêng thì việc ứng dụng CNTT trong công tác dạy học quản lý điều hành đơn vị lại được chú trọng và ứng dụng rất nhiều đặc biệt là trong công tác kế toán. Kế toán là bộ phận quan trọng không thể thiếu ở bất kỳ cơ quan đơn vị tổ chức nào nói chung và trường học nói riêng kế toán là bộ phận tham mưu giúp việc Hiệu trưởng thực hiện chức năng tổ chức quản lý trong công tác Tài chính Kế toán theo chế độ Nhà nước ban thực hiện chức năng này có tốt hay không trước hết phụ thuộc vào tính thường xuyên kịp thời và chính xác của thông tin. Theo đà phát triển của công nghệ thông tin hiện nay việc ứng dụng CNTT trong công tác kế toán là vô cùng cần thiết và mang tính thiết yếu không chỉ giải quyết được vấn đề xử lý và cung cấp thông tin nhanh chóng thuận lợi mà nó còn làm tăng năng suất lao động của bộ máy kế toán tạo cơ sở để tinh giản bộ máy nâng cao hiệu quả hoạt động kế toán. Đó cũng là lý do tôi chọn đề tài Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác kế toán . B. NỘI DUNG I. THỰC TRẠNG 1. Thuận lợi Luôn được sự quan tâm và chỉ đạo sâu sát của bộ phận kế toán Phòng GD ĐT TX Giá Rai. Được trang bị khá đầy đủ hệ thống máy vi tính máy in và đường truyền Internet nhằm hiện đại hóa trong trao đổi thông tin và cũng để đáp ứng nhu cầu học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. 1 Đa số cán bộ giáo viên nhân viên trong đơn vị đều sử dụng được vi tính tạo nhiều thuận lợi cho việc ứng dụng CNTT trong phối hợp thực hiện thống kê tổng hợp cáo nội bộ

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Ứng dụng công nghệ thông tin
• Quản lý công tác kế toán
• Nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ
• Quản lý tài sản cố định
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4