TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp rèn luyện nề nếp thói quen ban đầu cho trẻ 4 - 5 tuổi

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là hoạt động chăm sóc - giáo dục của cô giáo đòi hỏi phải rất linh hoạt, nhạy bén, kịp thời, phải có sự sáng tạo để phát hiện và đáp ứng những nhu cầu phát triển của trẻ, cô giáo cần có định hướng, có mục đích để giáo dục. Các hoạt động của cô giáo phải luôn thay đổi, phù hợp với nhu cầu phát triển của trẻ. | THÔNG TIN CHUNG VỀ SÁNG KIẾN sáng kiến Một số biện pháp rèn luyện nề nếp thói quen ban đầu cho trẻ 4 5 tuổi . 2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến Phát triển tình cảm kỹ năng xã hội. giả Họ và tên Nữ Điện thoại Ngày tháng năm sinh Trình độ chuyên môn Chức vụ đơn vị công tác 4. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến 5. Đơn vị áp dụng sáng kiến lần đầu 6. Các điều kiện để áp dụng sáng kiến Có đầy đủ cơ sở vật chất trang thiết bị kinh phí tài liệu phục vụ công tác chăm sóc nuôi dưỡng trẻ. Sự chỉ đạo sát sao của ban giám hiệu sự phối hợp của đồng nghiệp và phụ huynh học sinh trong công tác chăm sóc giáo dục trẻ. 8. Thời gian áp dụng sáng kiến TÁC GIẢ XÁC NHẬN CỦA CƠ QUAN ĐƠN VỊ ÁP DỤNG SÁNG KIẾN XÁC NHẬN CỦA PHÒNG GIÁO DỤC TÓM TẮT SÁNG KIẾN 1. Hoàn cảnh nảy sinh sáng kiến. Giáo dục là một môi trường trong sự nghiệp trồng người. Để đảm bảo cho sự tăng trưởng của xã hội việc phát triển nhân tố của con người sự hình thành thói quen của trẻ ngay từ khi trẻ còn nhỏ là rất cần thiết. Trong quá trình phát triển của trẻ nhất là trẻ 4 5 tuổi thì việc rèn luyện nề nếp cho trẻ vô cùng quan trọng. Thông qua việc rèn luyện thói quen từ đó hình thành được thói quen nề nếp ngay từ ban đầu. Trẻ mẫu giáo bé lên mẫu giáo nhỡ chưa quen cô quen lớp quen bạn . Có trẻ lại mới ra lớp lần đầu thường còn bỡ ngỡ sợ hãi né tránh bạn không chấp nhận sự giúp đỡ của cô thậm chí còn không ăn không ngủ không tham gia vào hoạt động cùng các làm thế nào để đưa trẻ vào nề nếp ngay từ những ngày đầu đến lớp. Theo tôi nghĩ đây không chỉ là vấn đề trăn trở của riêng tôi mà là của tất cả các giáo viên nói chung. Nhận thức được điều này nên tôi đã lựa chọn đề tài Một số biện pháp rèn luyện nề nếp thói quen ban đầu cho trẻ 4 5 tuổi để nghiên cứu 2. Điều kiện thời gian đối tượng áp dụng sáng kiến. Điều kiện Cơ sở vật chất trường lớp phòng học đầy đủ được sự quan tâm của nhà trường và giúp đỡ của đồng nghiệp. Thời gian Từ tháng 202 Tháng 202 Đối tượng Trẻ 4 5 tuổi. 3. Nội dung sáng kiến Tính mới tính sáng .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
• Quản lý giáo dục
• Quản lý trường mầm non
• Rèn luyện nề nếp thói quen cho trẻ
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4