TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một vài biện pháp giáo dục giá trị sống và kỹ năng sống cho học sinh THCS

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài nhằm giúp học sinh tham gia các phong trào văn hóa, văn nghệ, các hoạt động tập thể một cách tích cực, chủ động, hào hứng. Học sinh hiểu, cảm được những tình cảm mà cha mẹ, thầy cô, bạn bè dành cho. Từ đó biết trân trọng những tình cảm ấy. Bồi dưỡng nhân cách, hình thành hành vi ứng xử đẹp trong nếp sống. | Một vài biện pháp giáo dục giá trị sống và kỹ năng sống cho học sinh THCS UBND HUYỆN GIA LÂM TRƯỜNG THCS LỆ CHI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC GIÁ TRỊ SỐNG VÀ KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ Tác giả Nguyễn Kim Duyên Lĩnh vực Chủ nhiệm Cấp học Trung học Cơ sở NĂM HỌC 2017 2018 1 Một vài biện pháp giáo dục giá trị sống và kỹ năng sống cho học sinh THCS MỤC LỤC MỤC LỤC . 1 BẢNG THỐNG KÊ CÁC TỪ VIẾT TẮT . 2 PHẦN I- MỞ ĐẦU . 3 I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI . 3 1. Cơ sở lý luận . 3 II. MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI . 5 III. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU . 6 IV. PHẠM VI NGHIÊN CỨU . 6 V. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU . 6 PHẦN II - GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ . 7 I. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU . 7 1. Giáo dục giá trị sống cho học sinh . 7 2. Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh . 9 II. PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN . 9 1. Xây dựng môi trường tiếp xúc thân thiện . 10 2. Khai thác tiềm năng tin tưởng giao nhiệm vụ . 10 3. Tổ chức các hoạt động tập thể . 12 4. Rèn luyện kỹ năng học theo nhóm . 19 5. Xây dựng tốt mối quan hệ Gia đình - Nhà trường - Xã hội . 20 III. KẾT QUẢ CỦA ĐỀ TÀI . 23 PHẦN III KẾT LUẬN - KIẾN NGHỊ . 30 I. KẾT LUẬN . 30 II. KIẾN NGHỊ . 31 DANH MỤC THAM KHẢO . 32 1 Một vài biện pháp giáo dục giá trị sống và kỹ năng sống cho học sinh THCS BẢNG THỐNG KÊ CÁC TỪ VIẾT TẮT Các từ viết tắt Chú thích BGH Ban giám hiệu GVCN Giáo viên chủ nhiệm GD amp ĐT Giáo dục và đào tạo NXB Nhà xuất bản THCS Trung học cơ sở TNCS Thanh niên cộng sản TNTP Thiếu niên tiền phong TƯ Trung ương XH Xã hội CHT Chi hội trưởng 2 Một vài biện pháp giáo dục giá trị sống và kỹ năng sống cho học sinh THCS PHẦN I- MỞ ĐẦU I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1. Cơ sở lý luận Trong những năm qua đất nước ta chuyển mình trong công cuộc đổi mới sâu sắc và toàn diện công cuộc đổi mới kinh tế xã hội đang diễn ra từng ngày từng giờ trên khắp đất nước hiện nay. Cùng với sự phát triển và đi lên của xã hội mỗi chúng ta được sống trong môi trường văn minh hiện đại hơn nhưng kéo theo đó cũng có nhiều vấn đề nảy sinh làm ảnh hưởng ít nhiều đến đời sống xã .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm Chủ nhiệm
• Giáo dục giá trị sống
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Kỹ năng học theo nhóm
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4