TAILIEUCHUNG - Đào tạo kế toán đáp ứng nhu cầu thực hiện IFRS

Bài viết trình bày những khía cạnh liên quan đến hoạt động đào tạo kế toán, trong bối cảnh áp dụng chuẩn mực lập báo cáo tài chính quốc tế (IFRS), thông qua phân tích những điểm cơ bản của kế toán, dựa trên nguyên tắc – nền tảng của IFRS. Đồng thời, chỉ rõ những điểm khác nhau giữa kế toán dựa trên nguyên tắc và kế toán dựa trên quy tắc, cũng như hàm ý của hai cách tiếp cận kế toán này trong đào tạo kế toán nói chung và giảng dạy IFRS nói riêng. Mời các bạn cùng tham khảo! | n trÞ - Kinh nghiÖm quèc tÕ vµ thùc tr ng ë ViÖt Nam ĐÀO TẠO KẾ TOÁN ĐÁP ỨNG NHU CẦU THỰC HIỆN IFRS Trần Thị Thu Trâm Phân hiệu Đại học Đà Nẵng tại Kon Tum Bài viết trình bày những khía cạnh liên quan đến hoạt động đào tạo kế toán trong bối cảnh áp dụng chuẩn mực lập báo cáo tài chính quốc tế IFRS thông qua phân tích những điểm cơ bản của kế toán dựa trên nguyên tắc nền tảng của IFRS. Đồng thời chỉ rõ những điểm khác nhau giữa kế toán dựa trên nguyên tắc và kế toán dựa trên quy tắc cũng như hàm ý của hai cách tiếp cận kế toán này trong đào tạo kế toán nói chung và giảng dạy IFRS nói riêng. Từ đó liên hệ với hoạt động giảng dạy IFRS tại Việt Nam. Đặt vấn đề IFRS hiện đang áp dụng toàn bộ hoặc gần như toàn bộ tại hơn 100 quốc gia trên toàn thế giới trong đó có các nước ở khu vực Đông Nam Á. Tại Việt Nam khi nền kinh tế đang bước vào giai đoạn hội nhập mạnh mẽ trong cả phạm vi khu vực và quốc tế IFRS càng trở thành đề tài nóng và thu hút nhiều hơn sự quan tâm của các nhà hoạch định chính sách các chuyên gia trong nước cũng như cộng đồng doanh nghiệp DN đặc biệt là các DN niêm yết trên sàn chứng khoán những DN đầu tiên được yêu cầu tiên phong áp dụng IFRS. Điều này cũng đồng thời tác động đến hoạt động đào tạo kế toán tại các nước áp dụng bộ chuẩn mực này. Một điểm đáng chú ý đối với IFRS đó là các chuẩn mực này được xây dựng trên nền tảng kế toán nguyên tắc. Trong khi đó kế toán Việt Nam cũng như một số quốc gia khác lại đang vận hành dựa trên các quy tắc. Do đó đối với hoạt động đào tạo cũng như những người hành nghề kế toán thấu hiểu được kế toán dựa trên nguyên tắc là điều kiện quan trọng để thực hiện IFRS. Kế toán dựa trên quy tắc và kế toán dựa trên nguyên tắc. Kế toán dựa trên quy tắc rules-based accounting về cơ bản dựa trên các quy tắc cụ thể được tuân thủ khi lập báo cáo tài chính BCTC . Nhiều kế toán viên thích sử dụng chuẩn mực dựa trên quy tắc vì nếu thiếu vắng các quy tắc này họ sẽ gặp nhiều khó khăn trong kiện tụng nếu phán xét hay đánh giá của họ về .

• Đào tạo kế toán
• Chuẩn mực lập báo cáo tài chính quốc tế
• Nguyên tắc kế toán
• Chuẩn mực kế toán
• Kế toán dựa trên quy tắc
• Đổi mới đào tạo kế toán kiểm toán
• Thực trạng đào tạo kế toán kiểm toán
• Hội nhập kinh tế quốc tế
• Cách thức đào tạo kế toán
• Kiểm toán Việt Nam
• Đổi mới đào tạo chuyên ngành kế toán
• Học phần kế toán
• Thiết kế chương trình đào tạo
• Chương trình đào tạo kế toán
• Chuyên ngành kế toán
• Học phần kế toán bổ trợ
• Đào tạo kiểm toán
• Công tác đào tạo kiểm toán
• Công tác đào tạo kế toán
• Hội nhập kinh tế thế giới
• Kinh tế thế giới
• Kế toán kiểm toán
• Chất lượng đào tạo kế toán
• Bài viết nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học kế toán
• Đổi mới đào tạo kế toán
• Hệ thống đào tạo kế toán Hoa Kỳ
• Hội nhập WTO
• Xã hội hóa giáo dục
• Hình thức đào tạo kế toán kiểm toán
• Phát triển kinh tế
• Đào tạo nhân lực kế toán
• Kế toán quản trị chi phí
• Nhân lực kế toán quản trị chi phí
• Chương trình đào tạo kế toán quản trị
• Kỹ thuật kế toán quản trị
• Chuẩn mực báo cáo tài chính quốc tế
• Mô hình đào tạo lấy người học làm trung tâm
• Hệ thống chuẩn mực kế toán
• Đào tạo nhân lực kiểm toán
• Cách mạng công nghiệp lần 4
• Nhân lực kế toán kiểm toán
• Nghiệp vụ kế toán
• Nghiệp vụ kiểm toán
• Luận văn Thạc sĩ Kinh tế
• Chất lượng đào tạo
• Đào tạo nghề kế toán
• Giáo dục nghề nghiệp
• Chương trình đào tạo
• Đổi mới đào tạo ngành kế toán
• Đào tạo ngành kế toán
• Nguồn nhân lực kế toán
• Chuỗi giá trị
• Chuẩn mực báo cáo tài chinh quốc tế
• Chuẩn mực IFRS
• Chương trình đào tạo ngành kế toán
• Đào tạo nguồn nhân lực kế toán
• Cộng đồng kinh tế ASEAN AEC
• Chương trình đào tạo bậc giáo dục đại học
• Kỹ năng thực hành kế toán
• Tạp chí Kinh tế đối ngoại
• Giáo dục và đào tạo
• Trường Đại học Ngoại thương
• Kinh tế quốc tế
• Đào tạo ngành kiểm toán
• Luận văn Thạc sĩ Kế Toán
• Luận văn Thạc sĩ ngành Kế toán
• Quản trị kinh doanh
• Ngành Kế toán
• Đánh giá mức độ đáp ứng thông tin kế toán
• Thông tin kế toán
• Nhu cầu quản lý
• Đào tạo thành phố Đà Nẵng
• Nhập môn ngành Kế toán
• Bài giảng Nhập môn ngành Kế toán
• Bài giảng kế toán
• Lý thuyết kế toán
• Năng lực nghề nghiệp kế toán quản trị
• Kế toán quản trị
• Kế toán quản trị trong thời đại số
• Nhân lực ngành kế toán
• Kế toán mô phỏng
• Rèn nghề kế toán
• Mô hình kế toán
• Đào tạo chuyên ngành kế toán
• Tăng trưởng kinh tế
• Quy trình kế toán
• Kỹ năng làm kế toán bằng tay
• Kỹ năng làm kế toán trên phần mềm
• Nâng cao chất lượng đào tạo kế toán
• Cách mạng công nghiệp 4 0
• Hệ thống thông tin kế toán
• Luận văn Thạc sĩ
• Tổ chức kế toán doanh nghiệp
• Vai trò của tổ chức kế toán
• Nguyên tắc tổ chức kế toán
• Tổ chức bộ máy kế toán
• Tổ chức kiểm tra kế toán
• Hoàn thiện tổ chức bộ máy kế toán
• Cao đẳng thương mại và du lịch
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Công văn nhà nước
• Công văn số 2331/BGDĐT KHTC
• Kế hoạch đào tạo
• Xây dựng kế hoạch đào tạo
• Dự toán ngân sách nhà nước
• Dự toán ngân sách đào tạo
• Quy hoạch mạng lưới cơ sở đào tạo
• Quy hoạch phát triển nguồn nhân lực