TAILIEUCHUNG - Lựa chọn bài tập nhằm nâng cao kỹ thuật chuyền bóng thấp tay bằng hai tay cho nam sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất Trường đại học Tây Bắc

Đề tài sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học cơ bản để lựa chọn được hệ thống bài tập nhằm nâng cao kỹ thuật chuyền bóng thấp tay bằng hai tay cho nam sinh viên chuyên ngành Giáo dục thể chất trường Đại học Tây Bắc. Quá trình thực nghiệm bước đầu chứng minh tính hiệu quả của các bài tập đối với đối tượng nghiên cứu. Mời các bạn cùng tham khảo! | SPORTS FOR ALL 33 LỰA CHỌN BÀI TẬP NHẰM NÂNG CAO KỸ THUẬT CHUYỀN BÓNG THẤP TAY BẰNG HAI TAY CHO NAM SINH VIÊN CHUYÊN NGÀNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC TS. Nguyễn Văn Chiêm Tóm tắt Sử dụng các phương pháp nghiên Abstract Using basic scientific research cứu khoa học cơ bản đề tài đã lựa chọn được methods the thesis has selected a system hệ thống bài tập BT nhằm nâng cao kỹ thuật of exercises to improve the technique of two- chuyền bóng thấp tay CBTT bằng hai tay cho nam sinh viên SV chuyên ngành Giáo dục thể handed low pass for male students majoring in chất GDTC trường Đại học Tây Bắc ĐHTB . Physical Education at Tay Bac University. The Quá trình thực nghiệm bước đầu chứng minh initial application proves the effectiveness of the tính hiệu quả của các BT đối với đối tượng selected exercises for the research subjects. nghiên cứu. Từ khóa lựa chọn bài tập chuyền bóng thấp Keywords selection exercises low pass male tay nam sinh viên Đại học Tây Bắc students Tay Bac University 1. ĐẶT VẤN ĐỀ nhất. CBTT là một kỹ thuật sử dụng cẳng tay bàn tay đệm Tại ĐHTB bóng chuyền là một môn thể thao có tính hấp đẩy bóng đi diện tiếp xúc giữa tay và bóng rộng nhưng dẫn cao với các hoạt động kỹ - chiến thuật biến hoá đa dạng điểm tiếp xúc ít hơn chuyền bóng cao tay do đó đã hạn chế đã được đưa vào giảng dạy và có phong trào tập luyện và được phạm lỗi kỹ thuật như dính bóng hai tiếng. Đây là thi đấu phát triển nhanh thu hút rất nhiều SV tham gia. Tập kỹ thuật phòng thủ quan trọng của bóng chuyền dùng để đỡ luyện và thi đấu bóng chuyền giúp các em SV phát triển thể phát bóng đỡ đập bóng và cứu bóng là kỹ thuật cơ bản nhất chất củng cố nâng cao sức khoẻ đồng thời tạo tính tập thể để giúp mỗi vận động viên tiếp xúc và kiểm soát trái bóng tinh thần đoàn kết giáo dục rèn luyện những phẩm chất đạo một cách tốt nhất khi tham gia một trận đấu. Để giúp các SV đức và ý chí góp phần vào việc giáo dục và phát triển con có thể làm tốt điều này đầu tiên là phải nắm vững kỹ thuật người .

• Thể dục thể thao
• Tạp chí Khoa học thể thao
• Kỹ thuật chuyền bóng thấp tay
• Công tác giáo dục thể chất
• Thi đấu bóng chuyền nam
• Phong trào tập luyện thể dục thể thao
• Tạp chí Khoa học
• Khoa học Thể thao và Sức khỏe
• Huấn luyện thể thao
• Giáo dục thể chất
• Quản lí Thể dục Thể thao
• Y sinh học Thể dục Thể thao
• Hoạt động thể dục thể thao
• Thể dục thể thao ngoại khóa
• Hoạt động ngoại khóa cho sinh viên
• Sinh viên Trường Đại học Tiền Giang
• Tạp chí Khoa học Quốc tế AGU
• Thể dục thể thao
• Chương trình đào tạo cử nhân
• Quản lý thể dục thể thao
• Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng đào tạo
• Đại dịch covid 19
• Hành vi tập luyện thể thao
• Hoạt động thể thao trước giãn cách
• Tạp chí khoa học Cảnh sát nhân dân
• Tập luyện thể dục thể thao
• Phát triển thể chất
• Quá trình giáo dục thể chất
• Thể dục thể thao trường học
• Học thuyết giáo dục toàn diện
• Năng lực ưa khí
• Năng lực yếm khí của nữ sinh viên
• Bộ môn chạy cự ly trung bình
• Công tác huấn luyện thể thao
• Tạp chí Khoa học và Đào tạo Thể thao
• Khoa học và Đào tạo Thể thao số 13
• Câu lạc bộ bóng chuyền
• Kỹ thuật bơi bướm
• Nội dung môn học chuyên ngành Taekwondo
• Phát triển thể thao ngoại khóa
• Sinh viên Trường Đại học Tây Bắc
• Đào tạo thể thao
• Câu lạc bộ thể thao
• Trình độ thể lực của sinh viên
• Quá trình toàn cầu hoá
• Hoạt động Hội nhập quốc tế
• Khoa học và Công nghệ
• Tạp chí Khoa học & Công nghệ
• Giáo dục thể chất sinh viên
• Thể chất theo lứa tuổi
• Xếp loại thể lực sinh viên
• Thực trạng thể chất người Việt Nam
• Công tác giảng dạy giáo dục thể chất
• Giáo dục thể chất đại học
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp
• Việc làm của sinh viên sau tốt nghiệp
• Cử nhân Thể dục thể thao
• Giải pháp việc làm cho cử nhân TDTT
• Thực trạng việc làm của sinh viên
• Tạp chí Giáo dục
• Bài viết về giáo dục
• Hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa
• Phát triển thể lực cho nam sinh viên
• Chất lượng công tác giáo dục thể chất
• Tiêu chuẩn tuyển chọn vận động viên
• Vận động viên bơi lội nam
• Công tác huấn luyện Bơi lội
• Chương trình giảng dạy thể dục thể thao
• Đổi mới công tác giáo dục
• Giờ thể dục
• Đại học Sài Gòn
• Bài tập nâng cao thể lực nữ
• Đổi mới hoạt động giảng dạy
• Hệ thống bài tập thể thao cho nữ
• Lý luận phương pháp thể dục thể thao
• Tính tự giác tích cực học tập
• Ý thức học tập của sinh viên
• Phương pháp nâng cao thể lực
• Tăng cường sức khoẻ thể chất
• Động cơ tập luyện thể thao
• Giải pháp phát triển thể lực
• Phát triển thể lực
• Kết quả học tập thực hành kỹ thuật
• Chương trình đào tạo của Khoa GDTC QP
• Trường Đại học Quy Nhơn
• Nghiên cứu khoa học
• Tạp chí nội khoa Việt Nam
• Tạp chí nội khoa
• Cấu trúc khối cơ thể
• Đái tháo đường typ 2
• Mật độ xương
• Nâng cao thể lực sinh viên
• Hệ thống các bài tập thể dục
• Nâng cao chất lượng dạy học môn bóng rổ
• Phương pháp dạy học môn Bóng rổ
• Chất lượng dạy học thể thao
• Nghiên cứu bộ môn học thể dục thể thao
• Hình thức dạy bơi
• Động cơ học bơi
• Tổ chức dạy học bơi
• Trung tâm thể thao quận Ngô Quyền