TAILIEUCHUNG - Chuẩn môn học và một số bài học kinh nghiệm về thiết kế chuẩn môn Ngữ văn của Việt Nam và môn Ngôn ngữ Anh của Hoa Kỳ

Mục tiêu của bài viết này là làm sáng tỏ các vấn đề sau: (1) khái niệm chuẩn môn học; (2) so sánh cách tiếp cận và nội dung Chuẩn kiến thức và kĩ năng môn Ngữ văn của Việt Nam hiện nay với Chuẩn cơ bản về CT môn Ngôn ngữ Anh, Đọc viết các môn Khoa học xã hội, Khoa học tự nhiên và Kỹ thuật của Mỹ; (3) những bài học kinh nghiệm cho việc biên soạn và thực hiện CT, SGK sau năm 2015. | - Khoa Sƣ phạm Đại học Cần Thơ CHUẨN MÔN Điện thoại 0918 HỌC VÀ MỘT SỐ 486 086 BÀI HỌC KINH Email NGHIỆM VỀ nhnam@ THIẾT KẾ CHUẨN MÔN PGS. TS. NGUYỄN - Khoa Sƣ phạm NGỮ VĂN CỦA VÕ HUY BÌNH THỊ HỒNG NAM Đại học Cần Thơ VIỆT NAM VÀ MÔN NGÔN NGỮ Điện thoại 0121 ANH CỦA HOA 730 5958 KỲ Email vhbin@ TÓM TẮT Trong quá trình thiết kế chƣơng trình CT dạy học việc xây dựng chuẩn môn học có vai trò then chốt định hƣớng cho toàn bộ tiến trình biên soạn SGK phƣơng pháp dạy học và kiểm tra đánh giá kết quả học tập. Mục tiêu của bài viết này là làm sáng tỏ các vấn đề sau 1 khái niệm chuẩn môn học 2 so sánh cách tiếp cận và nội dung Chuẩn kiến thức và kĩ năng môn Ngữ văn của Việt Nam hiện nay với Chuẩn cơ bản về CT môn Ngôn ngữ Anh Đọc viết các môn Khoa học xã hội Khoa học tự nhiên và Kỹ thuật của Mỹ 3 những bài học kinh nghiệm cho việc biên soạn và thực hiện CT SGK sau năm 2015. Phƣơng pháp nghiên cứu chủ yếu đƣợc sử dụng trong bài viết này là so sánh đối chiếu. Từ khóa khái niệm Chuẩn chức năng của Chuẩn phát triển chƣơng trình theo định hƣớng phát triển năng lực Chuẩn môn Ngữ văn Chuẩn môn Ngôn ngữ Anh. ABSTRACT 358 Competence Standards and Several Lessons from the Design of Standards in Vietnam s Language and Literature Curriculum and America s English Language Arts Curriculum In the process of educational curriculum development the design of standards plays a key role in instructing the whole process from composing textbooks to teaching and learning as well as assessment methods. This paper aims to clarify three issues 1 the definition of knowledge-skill standards 2 a comparison between The Standards of Knowledge and Skills in Literature and Language Subject currently applied in Vietnam and Common Core State Standards for English Language Arts and Literacy in History Social Studies Science and Technical Subject in the United States of America 3 several experiences could be applied to curriculum and textbooks design and implementation after 2015. Our .

• Ngôn ngữ học
• Khái niệm Chuẩn
• Chức năng của Chuẩn
• Chuẩn môn Ngữ văn
• Chuẩn môn Ngôn ngữ Anh
• Đổi mới tiến trình giáo dục
• Chuẩn quốc tế
• Khái niệm chuẩn quốc tế
• Khu vực phi chính thức
• Doanh nghiệp tự làm phi chính thức
• Doanh nghiệp thuộc khu vực phi chính thức
• Hoạt động phi kinh tế
• Tiêu chuẩn thanh khoản tối thiểu
• Chuẩn mực tiêu chuẩn thanh khoản
• Bài giảng Chuẩn mực tiêu chuẩn thanh khoản
• Cú sốc cho chuẩn mực LCR
• Khái niệm về chuẩn mực LCR
• Tỷ lệ thanh khoản
• Bài giảng Tin học 11 bài 4
• Bài giảng lớp 11 Tin học
• Bài giảng điện tử Tin học 11
• Bài giảng điện tử lớp 11
• Một số dữ liệu chuẩn
• Khái niệm kiểu nguyên
• Khái niệm kiểu thực
• Cơ sở khoa học chuẩn đầu ra
• Chuẩn đầu ra
• Khái niệm chuẩn đầu ra
• Lý luận chuẩn đầu ra
• Tiêu chuẩn nghề
• Tiêu chuẩn đào tạo
• Xử lý nước cấp
• Khái niệm cơ bản về hệ thống cấp nước
• Công trình cấp thoát nước
• Hệ thống cấp nước
• Các yếu tố chọn hệ thống cấp nước rẻ
• Tiêu chuẩn dùng nước
• khái niệm cảm biến
• phân loại cảm biến
• phương pháp chuẩn cảm biến
• đặc trưng cảm biến
• cảm biến thụ động
• luận văn tốt nghiệp
• báo cáo thực tập
• luận văn kinh tế
• Khái niệm nghèo đói
• phân loại chuẩn nghèo
• Khái niệm tín dụng
• Máy điều khiển theo chương trình số
• Khái niệm về máy điều khiển
• Lịch sử phát triển máy CNC
• Ứng dụng của điều khiển số
• Thủ tục điều khiển số
• Đặc điểm của máy công cụ CNC
• Các chuẩn trên máy CNC
• Khung khái niệm báo cáo tài chính
• Báo cáo tài chính
• Báo cáo tài chính hợp nhất
• Chuẩn mực kế toán công
• Kế toán công ở Việt Nam
• Tiêu chuẩn ngành
• Tiêu chuẩn Việt nam
• 22TCN 262 2000
• công trình thủy lợi
• khái niệm tiêu chuẩn nghành
• tiêu chuẩn tính toán lún
• Giáo dục mầm non
• Module Mầm non 34
• Sử dụng bộ chuẩn
• Phát triển trẻ em 5 tuổi
• Khái niệm về Chuẩn PTTE
• Bộ chuẩn Chuẩn PTTE
• Sản phẩm dầu mỏ
• Tiêu chuẩn dầu mỏ
• Nguồn gốc dầu mỏ
• Phân loại dầu mỏ
• phương pháp đánh giá tiêu chuẩn
• Đánh giá tiêu chuẩn dầu mỏ
• 14TCN 167
• Mối gây hại
• chuẩn đoán mờ mắt
• cách điều trị bệnh
• tài liệu về y khoa
• kỹ thuật chuẩn đoán mờ mắt
• khái niệm chuẩn đoán mờ mắt
• triệu chứng mờ mắt
• điều trị mờ mắt
• hệ thống quản lí chất lượng
• mô hình quản lí chất lượng
• hệ thống các doanh nghiệp
• tiêu chuẩn ISO 9000
• khái niệm quản lí chất lượng
• đặc điểm tiêu chuẩn ISO 9000
• hệ thống IRR
• tiêu chuẩn IRR
• nhược điểm IRR
• ưu điểm IRR
• cách tính IRR
• khái niệm tiêu chuẩn IRR
• tổ chức quản lý
• kỹ năng tổ chức
• tổ chức quốc tế
• tiêu chuẩn hoá
• tiêu chuẩn ISO
• khái niệm ISO
• Tiêu chuẩn Quốc gia
• Trao đổi siêu dữ liệu
• Siêu dữ liệu
• Dữ liệu thống kê
• Thiết kế khái niệm UML
• Dạy học theo chuẩn kiến thức
• Chuẩn kĩ năng môn Tin học 10
• Tin học 10
• Một số khái niệm cơ bản của Tin học
• Thông tin và dữ liệu
• Bài toán và thuật toán
• Hệ điều hành
• Tệp và quản lí tệp
• Bài giảng Toán 10
• Phương sai và độ lệch chuẩn
• Công thức tính phương sai
• Hướng dẫn sử dụng máy tính
• Khái niệm độ lệch chuẩn
• Tiêu chuẩn Quốc gia TCVN 10566 13:2014
• TCVN 10566 13:2014
• ISO 22745 13:2013
• Hệ thống tự động hóa công nghiệp
• Từ điển kỹ thuật mở
• Định danh khái niệm
• Định danh thuật ngữ