TAILIEUCHUNG - Phát triển hệ thống học liệu điện tử trợ giúp nâng cao năng lực giáo dục bảo vệ môi trường trên website tương tác cho giáo sinh các trường sư phạm

Bài viết trình bày một ý tưởng của nhóm nghiên cứu về phát triển hệ thống học liệu điện tử nhằm bồi dưỡng nâng cao năng lực giáo dục bảo vệ môi trường trên website tương tác cho giáo sinh các trường sư phạm, đồng thời đưa ra khuyến nghị cần thiết. | NGHIÊN CỨU LÍ LUẬN Phát triển hệ thống học liệu điện tử trợ giúp nâng cao năng lực giáo dục bảo vệ môi trường trên website tương tác cho giáo sinh các trường sư phạm Trần Thị Thái Hà1 Nguyễn Lê Hà2 TÓM TẮT Việt Nam là một trong số những quốc gia dễ bị tổn thương nhất trước 1 Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam các tác động của biến đổi khí hậu trên toàn cầu và đang phải hứng chịu nhiều 101 Trần Hưng Đạo Hoàn Kiếm Hà Nội Việt Nam Email ảnh hưởng nặng nề do con người gây ra bao gồm các hiện tượng thời tiết cực đoan như hạn hán bão lũ tình trạng nước biển dâng xâm nhập mặn cũng như 2 Trường Đại học Quy Nhơn 170 An Dương Vương thành phố Quy Nhơn sự bất thường của lượng mưa và các hình thái thời tiết khác. Một phương tiện tỉnh Bình Định Việt Nam công nghệ có tính lan truyền rộng khả năng tương tác cao lại chưa được chú ý Email nguyenleha@ khai thác nhiều trong công tác nâng cao nhận thức cho giáo viên học sinh và cộng đồng đó chính là nâng cao nhận thức và phương pháp giáo dục bảo vệ môi trường thông qua website tương tác. Dựa trên cơ sở đó bài viết trình bày một ý tưởng của nhóm nghiên cứu về phát triển hệ thống học liệu điện tử nhằm bồi dưỡng nâng cao năng lực giáo dục bảo vệ môi trường trên website tương tác cho giáo sinh các trường sư phạm đồng thời đưa ra khuyến nghị cần thiết. TỪ KHÓA Giáo dục học liệu học liệu điện tử website học tập giáo dục bảo vệ môi trường. Nhận bài 09 12 2018 Nhận kết quả phản biện và chỉnh sửa 20 12 2018 Duyệt đăng 25 1 2019. 1. Đặt vấn đề nâng cao năng lực giáo dục bảo vệ môi trường cho sinh viên Là một trong số những quốc gia dễ bị tổn thương nhất các trường sư phạm. Bài viết thuộc công trình nghiên cứu trước các tác động của biến đổi khí hậu trên toàn cầu Việt nhiệm vụ cấp Bộ B2017-VKG-16-MT về Khai thác các Nam đang phải hứng chịu nhiều ảnh hưởng nặng nề do con học liệu bồi dưỡng nâng cao năng lực về giáo dục bảo vệ người gây ra bao gồm các hiện tượng thời tiết cực đoan môi trường cho sinh viên các .

• Giáo dục học
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Học liệu điện tử
• Website học tập
• Giáo dục bảo vệ môi trường
• Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Tiến sĩ
• Tiến sĩ Khoa học Giáo dục
• Luận án Khoa học Giáo dục
• Hoạt động giáo dục ngoài giờ
• Lý luận và Lịch sử giáo dục
• Giáo dục kĩ năng hợp tác
• Nâng cao chất lượng giáo dục trẻ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học
• Giáo dục truyền thống cách mạng
• Dạy học môn giáo dục công dân
• Trung tâm giáo dục thường xuyên
• Quản lý dạy học tại Học viện Phật giáo
• Quản lí giáo dục
• Quản lý chương trình giáo dục
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên
• Giáo dục kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng giao tiếp
• Học sinh khuyết tật trí tuệ
• Lịch sử giáo dục
• Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
• Lý luận khoa học giáo dục
• Phương pháp luận khoa học giáo dục
• Nghiên cứu khoa học
• Nhận thức khoa học giáo dục
• Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục công dân
• Năng lực dạy học tích hợp giáo dục
• Biến đổi khí hậu
• Giáo dục biến đổi khí hậu
• Khoa học và giáo dục
• Lịch sử khoa học và giáo dục
• Mô hình giáo dục
• Nền giáo dục mở và động
• Đổi mới giáo dục Việt Nam
• Phát triển giáo dục đào tạo
• Quản lí hoạt động thực hành
• Giáo dục học của sinh viên Đại học
• Giáo dục Mầm non
• Khám phá khoa học của trẻ mẫu giáo
• Kĩ năng đánh giá năng lực khoa học
• Quan điểm PISA
• Phát triển đội ngũ giáo viên
• Tổ chức hoạt động xêmina
• Phương pháp dạy học Toán
• Giải pháp đảm bảo chất lượng
• Dạy học đạo đức
• Định hướng phát triển năng lực
• Sử dụng truyện kể trong dạy học
• Quản lý hoạt động tự học
• Phương pháp dạy học Giáo dục Chính trị
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Quản lý hoạt động học tập