TAILIEUCHUNG - Nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên trường Đại học Lâm Nghiệp

Mục tiêu của nghiên cứu là đánh giá thực trạng nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên Trường Đại học Lâm nghiệp nhằm đưa ra một số giải pháp góp phần đáp ứng nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên Trường Đại học Lâm nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo! | Kinh tế amp Chính sách NHU CẦU THAM VẤN TÂM LÝ CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP Bùi Thị Ngọc Thoa1 1 Trường Đại học Lâm nghiệp TÓM TẮT Nghiên cứu này thực hiện nhằm đánh giá thực trạng nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên Trường Đại học Lâm nghiệp về vấn đề phát triển năng lực bản thân định hướng nghề nghiệp. Kết quả khảo sát ngẫu nhiên 360 sinh viên các khóa đang học tập tại trường bằng bảng hỏi cho thấy sinh viên có nhu cầu tham vấn tâm lý. Sinh viên đã có nhu cầu chia sẻ và giải quyết những khó khăn của mình. Trong đó đối tượng mà các em lựa chọn để chia sẻ và giúp đỡ là người thân trong gia đình bạn bè thầy cô giáo và các chuyên gia tham vấn tâm lý. Một số sinh viên đã tìm đến tham vấn tâm lý và đã lựa chọn các hình thức tham vấn khác nhau nhưng chủ yếu là tham vấn qua điện thoại. Nhiều sinh viên đã nhận thức được vai trò của tham vấn tâm lý là cần thiết trong cuộc sống. Nghiên cứu còn chỉ ra các yếu tố ảnh hưởng đến việc thoả mãn nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên và một số kiến nghị nhằm đáp ứng nhu cầu tham vấn tâm lý của sinh viên trong Nhà trường. Từ khóa chuyên gia tham vấn hình thức tham vấn tham vấn tâm lý Trường Đại học Lâm nghiệp. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Rogers đã xây dựng phương pháp thân chủ Nhu cầu là vấn đề quan trọng mà rất nhiều trọng tâm là một bước chuyển tham vấn có nhà khoa học ở các lĩnh vực khác nhau nghiên định hướng do ảnh hưởng của hướng nghiệp cứu và quan tâm. Dưới góc độ tâm lý học các sang tham vấn tập trung vào thân chủ và vấn tác giả như E. Tolman A. Maslow H. Murray đề. Như vậy các nghiên cứu tâm lý học trên hay Rubinstein đã nghiên cứu về nhu cầu và thế giới đã chú trọng tới nhu cầu tham vấn nhu cầu tham vấn tâm lý từ rất lâu. Từ năm trong giáo dục nhằm giúp ổn định tinh thần 1918 E. Tolman bắt đầu nghiên cứu về tâm lý cho học sinh sinh viên và tạo nên môi trường theo cách tiếp cận về thuyết hành vi có mục học tập thân thiện. đích. Henry Alexander Murray 1893- 1988 Tại Việt Nam hiện nay sinh viên các trường khi nghiên cứu về .

• Tâm lý học
• Nhu cầu tham vấn tâm lý
• Phát triển năng lực bản thân
• Giáo dục định hướng nghề nghiệp
• Tham vấn tâm lý học sinh
• Phương pháp trị liệu tâm lý
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Nhu cầu tham vấn tâm lí
• Tham vấn tâm lý cho học sinh
• Tham vấn tâm lý HS tại Vũng Tàu
• Thực trạng tham vấn tâm lý học sinh
• Tham vấn học đường
• Tham vấn tâm lý công nhân
• Nhu cầu tham vấn tâm lý công nhân
• Thực trạng tham vấn tâm lý công nhân
• Giải pháp tham vấn tâm lý công nhân
• Tâm lý công nhân KCX Tân Thuận
• Nhu cầu tham vấn về giới tính
• Tham vấn về giới tính
• Kiến thức giới tính
• Thúc đẩy nhu cầu tham vấn giới tính
• Tâm sinh lý vị thành niên
• Trẻ vị thành niên
• Tham vấn tâm lý của sinh viên
• Tâm lý của sinh viên
• Khó khăn tâm lý của sinh viên
• Nội dung tham vấn tâm lý
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Tâm lý học
• Tham vấn tâm lý
• Tâm lý cha mẹ có con bị tự kỉ
• Người cao tuổi
• Tỉnh Thừa Thiên Huế
• Tạp chí Y tế Công cộng
• Tham vấn tâm lý người cao tuổi
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý kinh tế
• Nhu cầu tham vấn tâm lý học đường
• Tâm lý học sinh Trung học cơ sở
• Tham vấn tâm lý học
• Tham vấn tâm lỹ của học sinh
• Học sinh Trung học phổ thông
• Tâm lý học sinh
• Tâm lý giáo dục
• Khó khăn tâm lý
• Nhu cầu tham vấn
• Khó khăn tâm lý trong học tập
• Trạng thái tâm lý
• Nội dung khó khăn tâm lý
• Xã hội học
• Khác biệt giới tính
• Luận văn Thạc sĩ Xã hội học
• Thực trạng tham vấn tâm lí
• Trung tâm tư vấn Linh Tâm
• phương pháp nghiên cứu
• tâm lý học
• nghiên cứu hành vi
• hành vi con người
• tâm lý xã hội
• Tham vấn tâm lí cá nhân
• Nhu cầu tự khẳng định
• Tham vấn tâm lí
• Đặc điểm tâm lí cá nhân
• Trẻ em bị ảnh hưởng bởi HIV AIDS
• Sự tự kì thị của trẻ em
• Nhận thức của trẻ em về HIV AIDS
• Tài liệu tâm lý học
• Trẻ vị thành niên vi phạm pháp luật
• Tâm lý của trẻ vị thành niên
• Trường giáo dưỡng
• Trợ giúp tâm lý
• Tâm lý học đường
• Tâm lý học sinh phổ thông
• Khoa học xã hội
• Nhu cầu được tham vấn
• Lựa chọn nghề nghiệp
• Khai thác tiềm năng bản thân
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Phòng chống bạo lực học đường
• Đào tạo tham vấn
• Dịch vụ trợ giúp tâm lý
• Nâng cao chuyên môn
• Nhu cầu được nâng cao chuyên môn
• Hình thức nâng cao chuyên môn
• Vi phạm pháp luật
• Sức khỏe người cao tuổi
• Chất lượng cuộc sống
• Sức khỏe tinh thần
• tìm hiểu hành vi
• mẫu báo cáo
• đề tài nghiên cứu
• báo cáo hội nghị sinh viên
• báo cáo nghiên cứu khoa học
• bài nghiên cứu