TAILIEUCHUNG - Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tổ chức dạy học chương “Dòng điện trong các môi trường” theo quan điểm giáo dục STEM cho học sinh Trung học phổ thông miền núi

Luận văn này nghiên cứu về phát triển chương trình môn học vật lí, vận dụng quan điểm giáo dục STEM vào dạy học vật lí lớp 11 phần ”Dòng điện trong các môi trường” nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh miền núi, từ đó áp dụng dạy học theo quan điểm STEM phù hợp với trình độ HS và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục môn Vật lý tại trường THPT Định Hóa. Mời các bạn cùng tham khảo! | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM PHÙNG THỊ MINH HUỆ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG THEO QUAN ĐIỂM GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNGMIỀN NÚI LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2019 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM PHÙNG THỊ MINH HUỆ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG THEO QUAN ĐIỂM GIÁO DỤC STEM CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG MIỀN NÚI Ngành Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Vật lý Mã số 8140111 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học TS. CAO TIẾN KHOA THÁI NGUYÊN - 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu kết quả nghiên cứu trong luận văn là trung thực và chưa có ai công bố trong một công trình nào khác. Thái Nguyên tháng 8 năm 2019 Tác giả Phùng Thị Minh Huệ i LỜI CẢM ƠN Em xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu Phòng Đào tạo sau đại học Ban Chủ nhiệm khoa quý Thầy Cô giáo khoa Vật lý trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên và quý Thầy Cô giáo trực tiếp giảng dạy giúp đỡ em trong suốt quá trình học tập. Em xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu quý Thầy Cô giáo Vật lí trường THPT Định Hóa - Huyện Định Hóa - Tỉnh Thái Nguyên đã nhiệt tình giúp đỡ trao đổi và tạo điều kiện thuận lợi cho em trong quá trình nghiên cứu và thực hiện đề tài. Đặc biệt em xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới TS. Cao Tiến Khoa đã tận tình hướng dẫn và luôn luôn động viên giúp đỡ em trong quá trình nghiên cứu và hoàn chỉnh luậnvăn này. Thái Nguyên tháng 8 năm 2019 Tác giả Phùng Thị Minh Huệ ii MỤC LỤC Lời cam đoan . i Lời cảmơn . ii Mục lục . iii Danh mục các chữ viết tắt . iv Danh mục các bảng. v Danh mục các hình . vi MỞ ĐẦU . 1 1. Lí do chọn đề tài . 1 2. Mục tiêu nghiên cứu . 2 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu . 2 4. Giả thuyết khoa học . 2 5. Nhiệm vụ nghiên cứu . 2 6. Phạm vi nghiên cứu . 3 7. Phương pháp nghiên cứu . 3 8. Cấu trúc của luận văn. 4 Chương 1 CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ DẠY HỌC STEM THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.