TAILIEUCHUNG - Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản trị hoạt động thư viện theo định hướng giáo dục phổ thông mới tại trường THPT Việt Đức – Hà Nội

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là nghiên cứu lý luận về quản trị hoạt động thư viện và khảo sát thực trạng quản trị hoạt động thư viện trường THPT Việt Đức, đề tài đề xuất một số biện pháp quản trị hoạt động thư viện theo định hướng giáo dục phổ thông mới nhằm góp phần nâng cao giáo dục “ văn hoá đọc” trong nhà trường từ đó nâng cao chất lượng dạy và học của trường THPT Việt Đức. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÝ ANH TÚ QUẢN TRỊ HOẠT ĐỘNG THƢ VIỆN THEO ĐỊNH HƢỚNG GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI TẠI TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VIỆT ĐỨC HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2020 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÝ ANH TÚ QUẢN TRỊ HOẠT ĐỘNG THƢ VIỆN THEO ĐỊNH HƢỚNG GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MỚI TẠI TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG VIỆT ĐỨC HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành Quản trị trƣờng học Mã số Thí điểm Ngƣời hƣớng dẫn khoa học LÊ NGỌC HÙNG HÀ NỘI - 2020 LỜI CẢM ƠN Với tình cảm chân thành tôi bày tỏ lòng biết ơn đối với Ban giám hiệu phòng Sau Đại học Khoa QLGD - Trường Đại học Giáo dục các thầy giáo cô giáo đã tham gia quản trị giảng dạy và giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập nghiên cứu. Tôi xin bày tỏ sự biết ơn sự kính trọng đặc biệt đến . Lê Ngọc Hùng người đã trực tiếp hướng dẫn giúp đỡ về khoa học để tôi hoàn thành luận văn. Tôi xin chân thành cảm ơn - Lãnh đạo chuyên viên Sở GD THPT thành phố Hà Nội - Ban giám hiệu các giáo viên trường THPT Việt Đức - Gia đình bạn bè đồng nghiệp đã động viên cổ vũ khích lệ và giúp đỡ tôi trong suốt thời gian qua. Mặc dù đã có nhiều cố gắng trong suốt quá trình thực hiện đề tài song có thể còn có những mặt hạn chế thiếu sót. Tôi rất mong nhận được ý kiến đóng góp và sự chỉ dẫn của các thầy cô giáo và các bạn đồng nghiệp. Hà Nội tháng năm 2020 Tác giả Lý Anh Tú i DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT STT VIẾT TẮT VIẾT ĐẦY ĐỦ 1. BGH Ban giám hiệu 2. CBQT Cán bộ quản trị 3. CNH HĐH Công nghiệp hóa hiện đại hóa 4. CSVC Cở sở vật chất 5. ĐNGV Đội ngũ giáo viên 6. GD Giáo dục 7. GD amp ĐT Giáo dục và đào tạo 8. GDPT Giáo dục phổ thông 9. GV Giáo viên 10. HS Học sinh 11. HT Hiệu trưởng 12. KHCN Khoa học công nghệ 13. PPDH Phương pháp dạy học 14. THPT Trung học phổ thông 15. TVPT Thư viện phổ thông ii MỤC LỤC Trang Lời cảm ơn . i Danh mục các chữ viết tắt . ii Danh mục các bảng . vii Danh mục biểu đồ và sơ đồ . viii MỞ ĐẦU . 1 CHƢƠNG 1 CƠ SỞ LÝ LUẬN QUẢN TRỊ HOẠT

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản trị trường học
• Quản trị hoạt động thư viện
• Định hướng giáo dục phổ thông mới
• Hoạt động thư viện
• Luận văn Thạc sĩ
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Quản lý giáo dục
• Giáo dục ngoài giờ lên lớp
• Quản lý giáo dục đạo đức
• Giáo dục đạo đức cho học sinh Tiểu học
• Hệ giáo dục thường xuyên
• Giáo dục trung học phổ thông
• Trung tâm giáo dục nghề nghiệp
• Giáo dục kỹ năng sống
• Quản lý giáo dục kỹ năng sống
• Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá
• Luận văn Quản lý Giáo dục
• Quản lý hoạt động Giáo dục Chính trị
• Chất lượng quản lý giáo dục
• Đổi mời giáo dục Việt Nam
• Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
• Quản lý đội ngũ giáo viên chủ nhiệm
• Bối cảnh đổi mới giáo dục
• Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp
• Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh khuyết tật
• Giáo dục đạo đức trẻ vị thành niên
• Giáo dục đạo đức
• Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Giáo dục nhân cách cho học sinh
• Cao đẳng nghề Đà Nẵng
• Quản lý chất lượng giáo dục
• Quản lý giáo dục đào tạo
• Công tác quản lý giáo dục đào tạo
• Thực trạng quản lý giáo dục đào tạo
• Giải pháp quản lý giáo dục đào tạo
• Vai trò quản lý giáo dục đào tạo
• Quản lý đội ngũ giáo viên
• Công tác quản lý nhân sự
• Quản lý hoạt động đánh giá học tập
• Đổi mới giáo dục
• Yêu cầu đổi mới giáo dục
• Quản lý hoạt động dạy học ở trường tiểu học
• Tam giác hướng nghiệp
• Quản lý hoạt động giáo dục văn hóa
• Giáo dục văn hóa ứng xử
• Biện pháp quản lý học viên
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Quản lý giáo dục và đào tạo
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng Hiệu trưởng
• Bồi dưỡng Hiệu trưởng trường mầm non
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Giáo dục đạo đức cho học sinh
• Thanh tra giáo dục
• Bồi dưỡng nghiệp vụ thanh tra
• Biện pháp quản lý chất lượng học tập
• Quản lý giáo dục ở Việt Nam
• Chiến lược phát triển giáo dục
• Quản lý đánh giá chất lượng giáo dục
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Trường Sĩ quan Đặc công
• Hoạt động giáo dục quốc phòng
• Xã hội hóa Giáo dục
• Đổi mới Giáo dục Đại học
• Tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục