TAILIEUCHUNG - Thực trạng chất lượng cuộc sống sinh viên y học dự phòng của trường Đại học Y Dược Thái Nguyên

Bài viết trình bày mô tả thực trạng chất lượng cuộc sống sinh viên y học dự phòng của trường Đại học Y Dược Thái Nguyên năm 2020. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu được tiến hành theo phương pháp mô tả, thiết kế cắt ngang, trên 189 sinh viên thuộc chuyên ngành bác sĩ y học dự phòng – Đại học Y Dược Thái Nguyên bằng bộ công cụ đánh giá chất lượng cuộc sống EQ-5D-5L. | Journal of Community Medicine Vol 62 No 4 2021 167-180 INSTITUTE OF COMMUNITY HEALTH THE SITUATION OF THE QUALITY OF LIFE OF STUDENTS IN PREVENTIVE MEDICINE AT THAI NGUYEN UNIVERSITY OF MEDICINE AND PHARMACY Dinh Thi Thuy Linh Nguyen Viet Quang To Thi Ngoc Anh Vu Thi Anh Thai Nguyen University of Medicine and Pharmacy Received 18 03 2021 Revised 30 03 2021 Accepted 05 04 2021 ABSTRACT Objectives To describe the current situation of the quality of life of students in preventive medicine at Thai Nguyen University of Medicine and Pharmacy in 2020. Subjects and methods research was conducted according to over 189 students specialized in preventive medicine - Thai Nguyen University of Medicine and Pharmacy with the EQ-5D-5L quality of life assessment toolkit. Results The test-retest reliability of the EQ-5D-5L was good with Cronbach s alpha 0 728. The mean EQ-5D-5L were 0 93. The rate of all aspects was good accounting for . There was a relationship between the number of year student and quality of life p . T. Linh et al. Journal of Community Medicine Vol 62 No 4 2021 159-166 THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG CUỘC SỐNG SINH VIÊN Y HỌC DỰ PHÒNG CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC THÁI NGUYÊN Đinh Thị Thùy Linh Nguyễn Việt Quang Tô Thị Ngọc Ánh Vũ Thị Ánh Trường Đại học Y Dược Thái Nguyên Ngày nhận bài 18 tháng 03 năm 2021 Chỉnh sửa ngày 30 tháng 03 năm 2021 Ngày duyệt đăng 05 tháng 04 năm 2021 TÓM TẮT Mục tiêu Mô tả thực trạng chất lượng cuộc sống sinh viên y học dự phòng của trường Đại học Y Dược Thái Nguyên năm 2020. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu được tiến hành theo phương pháp mô tả thiết kế cắt ngang trên 189 sinh viên thuộc chuyên ngành bác sĩ y học dự phòng Đại học Y Dược Thái Nguyên bằng bộ công cụ đánh giá chất lượng cuộc sống EQ-5D-5L. Kết quả nghiên cứu Thang đo lường được đánh giá sử dụng tốt với hệ số Cronback s Alpha 0 728. Điểm trung bình thang đo là 0 93. 55 6 các bạn sinh viên tất cả các khía cạnh đều tốt. Có mối liên quan giữa năm học với chất lượng

• Y khoa - Dược
• Sinh viên y học dự phòng
• Bệnh nhân HIV/AIDS
• Chất lượng cuộc sống EQ 5D 5L
• Sức khỏe cộng đồng
• Chất lượng cuộc sống sinh viên y
• Nghiên cứu y học
• Chuyên ngành bác sĩ y học dự phòng
• Y học dự phòng
• Nâng cao chất lượng giáo dục y khoa
• Cẩm nang sinh viên Y tế công cộng
• Phát triển của Y tế công cộng
• Nguồn nhân lực Y tế công cộng
• Nguồn nhân lực Y học dự phòng
• Hệ thống Y tế
• Dấu hiệu trầm cảm ở sinh viên
• Dấu hiệu trầm cảm
• Sinh viên hệ y học dự phòng
• Đại học y Hà Nội
• Y tế cộng đồng
• Tạp chí Y học
• Bài viết về y học
• Chất thải rắn y tế
• Y tế Công cộng
• Chất lượng giấc ngủ
• Giáo trình Kinh tế y tế
• Kinh tế y tế
• Y tế công cộng
• Y học dự phòng
• Quản lý tài chính y tế
• Tài chính y tế
• Lập kế hoạch tài chính y tế
• Chiến lược ứng phó với stress
• Stress ở sinh viên Y học dự phòng
• Dấu hiệu stress
• Cấu trúc lại nhận thức
• luận văn thạc sĩ
• luận văn y học
• bảo hiểm y tế
• thực trang tham gia bảo hiểm y tế
• Thực trạng sinh viên tham gia BHYT
• nguyện vọng của sinh viên về BHYT
• Kỹ năng cần thiết
• Nguồn tài liệu bổ ích
• Cơ hội đào tạo trong nước
• Cơ hội đào tạo nước ngoài
• Chức năng hô hấp
• Rối loạn thông khí
• Sức khỏe nghề nghiệp bác sĩ
• Ngành bác sĩ Y học Dự phòng
• Tạp chí Nghiên cứu Y học
• Chiến lược ứng phó trong học tập ACSS
• Luận văn Thạc sĩ Y học
• Học phần thực tập cộng đồng
• Sinh viên Cao đẳng Điều dưỡng Đa khoa
• Chăm sóc sức khỏe ban đầu
• Chăm sóc sức khỏe cộng đồng
• Phòng chống HIV AIDS
• Thuốc kháng virus
• Acquired immune deficiency syndrome
• Hội chứng suy giảm miễn dịch
• Kiểm soát bệnh tật
• Điều trị kháng virus hoạt lực cao
• Bệnh viêm đường hô hấp cấp
• Covid 19
• Phòng chống dịch
• Vi rút Corona
• Biện pháp phòng chống dịch covid 19
• Nhiễm SARS COV 2
• Nâng cao sức khỏe nhân dân
• Chất lượng dịch vụ giáo dục
• Đào tạo Bác sĩ Y học Dự phòng
• Đào tạo sinh viên ngành Y
• Khoa học Điều dưỡng
• Nhiễm khuẩn tiết niệu
• Ống dẫn lưu nước tiểu
• Dự phòng nhiễm khuẩn tiết niệu
• Xử trí phản vệ
• Sốc phản vệ
• Dự phòng phản vệ
• Dị nguyên gây phản vệ
• Sức khỏe răng miệng
• Chất lượng cuộc sống sinh viên
• Dự phòng bảo tồn răng
• Điều trị bảo tồn răng
• Kiến thức ung thư cổ tử cung
• Thái độ về ung thư cổ tử cung
• Các biện pháp sàng lọc
• Phòng ngừa và các yếu tố nguy cơ
• Dự định tiêm phòng vắc xin HPV
• Môn học Thực hành cộng đồng
• Y học cổ truyền
• Truyền thông giáo dục sức khoẻ
• Áp dụng phương pháp can thiệp
• Phương pháp can thiệp về tự học
• Nghiên cứu tín chỉ
• Tỉnh Thái Nguyên
• Học tập theo nhóm
• Hiệu quả phương pháp học tập theo nhóm
• Mức độ thực hiện các kỹ năng trong học nhóm
• Hiệu quả làm việc nhóm trong học tập
• Yếu tố liên quan đến hiệu quả học tập nhóm
• Tổn thương do vật sắc nhọn
• Xét nghiệm máu
• Viêm nhiễm vết thương
• Xử trí vết thương do vật sắc nhọn