TAILIEUCHUNG - Tổ chức cho sinh viên ngành Hàng hải sử dụng mô hình hoá toán học để giải quyết một số vấn đề trong thực tiễn nghề nghiệp trong dạy học xác suất - thống kê

Bài viết này đề xuất các bước và phương pháp để tổ chức mô hình toán học cho sinh viên giảng dạy môn Xác suất - Thống kê tại Việt Nam Trường Đại học Hàng hải đào tạo và phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề cho sinh viên sau khi tốt nghiệp. Mời các bạn tham khảo! | VJE Tạp chí Giáo dục Số đặc biệt tháng 8 2018 tr 204-206 14 TỔ CHỨC CHO SINH VIÊN NGÀNH HÀNG HẢI SỬ DỤNG MÔ HÌNH HOÁ TOÁN HỌC ĐỂ GIẢI QUYẾT MỘT SỐ VẤN ĐỀ TRONG THỰC TIỄN NGHỀ NGHIỆP TRONG DẠY HỌC XÁC SUẤT - THỐNG KÊ Mai Văn Thi - Tạ Quang Đông Trường Đại học Hàng hải Việt Nam Ngày nhận bài 05 08 2018 ngày sửa chữa 09 08 2018 ngày duyệt đăng 16 08 2018. Abstract Mathematical modeling has been widely studied and applied which has become increasingly important in teaching Mathematics. This article proposes steps and methods to organize mathematical modeling for students in Probability - Statistics teaching at Vietnam Maritime University to train and develop problem solving skill for student after graduation. Keywords Mathematical modeling students marine probability statistics career. 1. Mở đầu giải quyết vấn đề được đặt ra. Quy trình MHH toán học Mô hình hóa MHH toán học được đặc trưng bởi gồm 4 giai đoạn chủ yếu sau đây 3 môi trường mà trong đó người học được yêu cầu khám - Giai đoạn 1 Toán học hóa Hiểu vấn đề thực tiễn phá tri thức thông qua môn Toán hoặc các tình huống xây dựng các giả thuyết để đơn giản hóa vấn đề mô tả và thực tế có tính chất liên môn khác. Vì vậy tích hợp các diễn đạt vấn đề bằng các công cụ và ngôn ngữ toán học. tình huống thực tế nói chung các tình huống thực tiễn - Giai đoạn 2 Giải bài toán Sử dụng các công cụ nghề nghiệp nói riêng vào các tình huống dạy học đóng và phương pháp toán học thích hợp để giải quyết vấn đề vai trò quan trọng với mục đích cho người học thấy khả hay bài toán đã được toán học hóa. năng ứng dụng thực tiễn của toán học sự phù hợp và gắn - Giai đoạn 3 Thông hiểu Hiểu ý nghĩa lời giải của bài kết của môn Toán đối với mục tiêu đào tạo. toán đối với tình huống trong thực tiễn bài toán ban đầu . Sử dụng MHH toán học trong dạy học xác suất - - Giai đoạn 4 Đối chiếu Xem xét lại các giả thuyết thống kê tại Trường Đại học Hàng hải Việt Nam cho sinh tìm hiểu các hạn chế của mô hình toán học cũng như lời viên SV chuyên ngành .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.