TAILIEUCHUNG - Đề xuất xây dựng đề cương chi tiết cho giáo trình Minna no Nihongo I dựa trên quan điểm ứng dụng phương pháp học Active learning

"Minna no Nihongo" là một giáo trình tiếng Nhật được giảng dạy tại hầu hết các cơ sở đào tạo tiếng Nhật, các trường đại học uy tín tại Việt Nam. Bài nghiên cứu sẽ đi sâu vào từng nội dung trên, sau đó đưa ra những luận điểm và đề xuất về việc xây dựng một đề cương phù hợp nhất với phương pháp Active learning. | Kỷ yếu điện tử Hội thảo Quốc gia Nghiên cứu liên ngành về Ngôn ngữ và Giảng dạy ngôn ngữ lần thứ VI ĐỀ XUẤT XÂY DỰNG ĐỀ CƢƠNG CHI TIẾT CHO GIÁO TRÌNH MINNA NO NIHONGO I DỰA TRÊN QUAN ĐIỂM ỨNG DỤNG PHƢƠNG PHÁP HỌC ACTIVE LEARNING Đinh Thị Hƣơng Hai Trƣờng Đại học Ngoại ngữ ĐHQG Hà Nội Tóm tắt Minna no Nihongo là một giáo trình tiếng Nhật đƣợc giảng dạy tại hầu hết các cơ sở đào tạo tiếng Nhật các trƣờng đại học uy tín tại Việt Nam. Thế nhƣng nhiều trung tâm giảng dạy khi dùng giáo trình này chỉ thiên về dạy từ vựng ngữ pháp không nâng cao đƣợc kỹ năng nghe nói đọc viết và các kỹ năng khác. Vài năm gần đây phƣơng pháp giảng dạy Active learning là một chủ đề rất đƣợc các cơ sở đào tạo tiếng Nhật quan tâm. Thông qua việc so sánh phân tích ba đề cƣơng của ba cơ sở đào tạo tiêu biểu ngƣời viết muốn nghiên cứu về việc xây đề cƣơng chi tiết cho giáo trình dựa trên quan điểm ứng dụng phƣơng pháp học Active learning. Để làm đƣợc điều đó phải xác định rõ mục tiêu môn học mục tiêu bài học chi tiết hóa các hoạt động giảng dạy. Bài nghiên cứu sẽ đi sâu vào từng nội dung trên sau đó đƣa ra những luận điểm và đề xuất về việc xây dựng một đề cƣơng phù hợp nhất với phƣơng pháp Active learning. Từ khóa giáo trình Minna active learning đề cƣơng phƣơng pháp giảng dạy mục tiêu giảng dạy 1. Mục đích nghiên cứu Minna no nihongo có thể nói là một giáo trình phổ biến nhất tại Việt Nam hiện nay đƣợc giảng dạy tại các trung tâm tiếng Nhật các trƣờng đại học uy tín tại Việt Nam nhƣ Đại học ngoại thƣơng Đại học Ngoại ngữ ĐHQG Đại học Hà Nội Đây là giáo trình đƣợc đánh giá có nhiều ƣu điểm và phù hợp với ngƣời nƣớc ngoài học tiếng Nhật. Thế nhƣng cũng có nhiều ý kiến cho rằng nhiều cơ sở đào tạo khi dùng giáo trình này chỉ thiên về dạy từ vựng ngữ pháp chƣa đạt đƣợc hiểu quả cao sinh viên không nâng cao đƣợc kỹ năng nghe nói đọc viết và kỹ năng mềm. Đặc biệt nhiều học viên có trình độ N2 N3 kiến thức ngôn ngữ từ vựng chữ Hán nắm chắc nhƣng không thể giao tiếp đƣợc. Hiện trạng này rất phổ biến .

• Nhật - Pháp - Hoa - Others
• Ngôn ngữ học
• Giảng dạy ngôn ngữ
• Giáo trình Minna no Nihongo I
• Phương pháp học Active learning
• Ngữ pháp tiếng Nhật
• Bối cảnh ngôn ngữ
• Bản đồ ngôn ngữ
• Bảo tồn ngôn ngữ dân tộc
• Cảnh huống ngôn ngữ
• cảnh huống ngôn ngữ ở Việt Nam
• Bản đồ ngôn ngữ trên thế giới
• Bản đồ ngôn ngữ dân tộc học ở tỉnh Trà Vinh
• Tóm tắt luận án tiến sĩ Ngôn ngữ học
• Luận án tiến sĩ Ngôn ngữ học
• Luận án Ngôn ngữ học
• Ngôn ngữ của hai dân tộc
• Ẩn dụ phạm trù lửa
• Ngôn ngữ học tri nhận
• Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học
• Ngôn ngữ nói
• Ngôn ngữ viết tiếng Việt
• Bài làm văn của học sinh
• Dẫn luận ngôn ngữ học
• Tài liệu dẫn luận ngôn ngữ học
• Giới thiệu ngôn ngữ học
• Bản chất của ngôn ngữ
• Chức năng của ngôn ngữ
• Ứng dụng ngôn ngữ học tính toán
• Ngôn ngữ học tính toán
• Ngôn ngữ học tính toán trong nghiên cứu
• Ngôn ngữ học tính toán trong giảng dạy
• Nghiên cứu ngôn ngữ
• Luận văn Thạc sĩ
• Chính sách ngôn ngữ
• Sử dụng ngôn ngữ nước ngoài
• Tiếp thu ngôn ngữ
• Đề tài Ngôn ngữ học
• Thuật ngữ Ngôn ngữ học Anh – Việt
• Thuật ngữ ngôn ngữ học Việt Anh
• Từ vựng Ngôn ngữ học
• Thuật ngữ Ngôn ngữ học
• Từ vựng Anh Việt
• Bài giảng Trị liệu ngôn ngữ
• Trị liệu ngôn ngữ
• Đánh giá ngôn ngữ
• Các dạng ngôn ngữ
• Các hình thức ngôn ngữ
• Trẻ bị rối loạn ngôn ngữ
• Âm vị học ngữ pháp
• Quy luật ngôn ngữ
• Bộ máy ngôn ngữ
• Tính quy luật bộ máy ngôn ngữ
• Mô hình ngôn ngữ
• Dấu hiệu của ngôn ngữ
• Tài liệu ngôn ngữ học cấu trúc
• giáo trình ngôn ngữ học cấu trúc
• bài giảng ngôn ngữ học cấu trúc
• nghiên cứu ngôn ngữ học cấu trúc
• cẩm nang ngôn ngữ học cấu trúc
• quan hệ của ngôn ngữ học
• Đề cương dẫn luận ngôn ngữ học
• Môn học dẫn luận ngôn ngữ học
• Phân loại ngôn ngữ
• Bài viết về ngôn ngữ học xã hội
• Những quan niệm ngôn ngữ học xã hội
• Khuynh hướng ngôn ngữ học xã hội
• Khoa học ngôn ngữ
• Đặc điểm của ngôn ngữ học xã hội
• Đối tượng của ngôn ngữ học xã hội
• Ngôn ngữ học đối chiếu
• Bài giảng Ngôn ngữ học đối chiếu
• Contrastive linguistics
• Ngôn ngữ học so sánh
• Ngôn ngữ học miêu tả
• Ngôn ngữ học đại cương
• Ngôn ngữ viết
• Học sinh phổ thông
• Ngôn ngữ học cấu trúc
• Cấu trúc ngôn ngữ
• Giáo trình ngôn ngữ học
• Bài giảng ngôn ngữ học
• Phạm vi ứng dụng của Ngôn ngữ học đối chiếu
• Miêu tả ngôn ngữ
• Giáo trình Ngôn ngữ học đại cương
• Ngôn ngữ học đồng đại
• Ngôn ngữ học lịch đại
• Ngôn ngữ học hồi quan
• Loại hình ngôn ngữ
• tài liệu ngôn ngữ học
• nghiên cứu ngôn ngữ học
• đại cương ngôn ngữ học
• tìm hiểu ngôn ngữ học
• nguồn gốc ngôn ngữ
• Lý thuyết ngôn ngữ
• Ngôn ngữ học tạo sinh
• Ngôn ngữ học chức năng hệ thống
• Ngôn ngữ học trên thế giới
• Luận án Tiến sĩ
• Ngôn ngữ điện ảnh
• Ngôn ngữ văn học
• Ký hiệu trong điện ảnh
• luận văn
• ảnh hưởng ngôn ngữ nói
• Xã hội học
• Xã hội học ngôn ngữ
• Xã hội học về giới
• Kế hoạch hóa ngôn ngữ
• Sử dụng ngôn ngữ
• Cải cách ngôn ngữ về giới
• Tổng luận Ngôn ngữ học
• Chiến lược giáo dục ngôn ngữ
• Đóng góp của Ngôn ngữ học
• Sự nghiệp giáo dục ngôn ngữ