TAILIEUCHUNG - Đánh giá hiệu quả truyền thông thay đổi hành vi rửa tay bằng xà phòng trong phòng chống cúm A tại xã Mai Sơn, huyện Yên Mô, Ninh Bình, năm 2010

Căn cứ nhu cầu thực tiễn và khả năng huy động các nguồn lực tại địa phương, lựa chọn hình thức can thiệp là rửa tay bằng xà phòng tại xã vì đây là hành vi quan trọng có thể phòng lây nhiễm cúm và các bệnh lây truyền qua đường tiêu hóa. Bài viết trình bày việc nâng cao nhận thức, thái độ và thực hành của các tầng lớp nhân dân trong xã, đặc biệt là phụ nữ trong công tác phòng chống dịch cúm A. | ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ TRUYỀN THÔNG THAY ĐỔI HÀNH VI RỬA TAY BẰNG XÀ PHÒNG TRONG PHÒNG CHỐNG CÚM A TẠI XÃ MAI SƠN HUYỆN YÊN MÔ NINH BÌNH NĂM 2010 Phạm Ngọc Cương Lê Thị Thu Hoàn Trung tâm Truyền thông GDSK Ninh Bình Tóm tắt nghiên cứu Từ tháng 7 đến tháng 12 năm 2010 Trung tâm TTGDSK Ninh Bình tổ chức các hoạt động truyền thông nhằm nâng cao nhận thức thay đổi thái độ và thực hành của người dân trên địa bàn xã Mai Sơn huyện Yên Mô tỉnh Ninh Bình về phòng chống bệnh cúm A. Một loạt các hoạt động truyền thông can thiệp đã được tiến hành như phát trên loa đài phát tài liệu tổ chức truyền thông lồng ghép thăm hộ gia đình phát xà phòng chậu rửa Kết quả đánh giá trước và sau can thiệp trên 200 phụ nữ trên 18 tuổi tại địa bàn xã đã cho thấy có sự chuyển biến về nhận thức và hành vi của đối tượng. Nhận thức của người dân về nguyên nhân gây bệnh cúm do vi rút tăng từ 61 5 lên 97 5 . Tỷ lệ người dân biết được đường lây nhiễm do tiếp xúc trực tiếp với người bệnh và các dịch tiết mũi họng hô hấp của người bệnh đã tăng từ 53 lên 100 . Kiến thức về các biểu hiện của bệnh và các biện pháp phòng bệnh cũng tăng lên đáng kể. Sau khi can thiệp phần lớn phụ nữ xã Mai Sơn đó thực hiện đúng và thường xuyên việc rửa tay bằng xà phòng trước can thiệp 24 sau can thiệp 100 . 1. Đặt vấn đề Mai Sơn là một xã nằm ở phía Tây Bắc của huyện Yên Mô tỉnh Ninh Bình có diện tích tự nhiên gần 5 km2 có 8 thôn với 890 hộ gia đình trên nhân khẩu. Cơ cấu kinh tế nông nghiệp chiếm 62 8 dịch vụ và công nghiệp chiếm 37 2 giao thông thuận tiện với đường quốc lộ 1A đường sắt Bắc - Nam và đường sông chạy qua xã - đây là điều kiện thuận lợi phát triển kinh tế cải thiện đời sống cho nhân dân trong xã. Mặt khác ở đây vẫn còn nhiều tập quán lạc hậu nguồn nước sạch cho sinh hoạt còn thiếu tỷ lệ hộ gia đình có nhà tiêu hợp vệ sinh chưa cao người dân vẫn chưa có thói quen rửa tay thường xuyên bằng xà phòng một số hộ vẫn còn sử dụng phân tươi để bón ruộng. Đây chính là mối nguy cơ tiềm ẩn phát sinh và phát triển các

• Y học thường thức
• Giáo dục sức khỏe
• Chăm sóc sức khỏe cộng đồng
• Phòng lây nhiễm cúm
• Công tác phòng chống dịch cúm A
• Y tế công cộng
• Bài giảng Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe
• Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe
• Hoạt động giáo dục dinh dưỡng sức khỏe
• Giáo dục sức khỏe cho trẻ mầm non
• Giáo dục sức khỏe cho trẻ mẫu giáo
• Giáo dục sức khỏe cho trẻ em
• Nâng cao sức khỏe
• Thực hành giáo dục sức khỏe
• Can thiệp giáo dục sức khỏe
• Nghiên cứu sức khỏe
• Đánh giá sức khỏe
• Câu hỏi truyền thông sức khỏe
• Tài liệu giáo dục sức khỏe
• Ôn tập giáo dục sức khỏe
• Hướng dẫn thi truyền thông sức khỏe
• Câu hỏi thi giáo dục sức khỏe
• Bài thi giáo dục sức khỏe
• Kỹ năng truyền thông giáo dục sức khỏe
• Bài giảng Kỹ năng truyền thông
• Vị trí truyền thông giáo dục sức khỏe
• Thành phần truyền thông giáo dục sức khỏe
• Kỹ năng truyền thông giáo dục sức khỏe
• Ebook Giáo dục và nâng cao sức khỏe
• Truyền thông sức khỏe
• Vai trò giáo dục sức khỏe
• Hành vi sức khỏe
• Quy trình giáo dục sức khỏe
• Giáo dục sức khỏe dành cho người bệnh
• Giáo dục sức khỏe cho thân nhân người bệnh
• Sức khỏe cho người bệnh
• Truyền thông giáo dục sức khỏe
• Vận động giáo dục sức khỏe
• Hệ thống y tế cơ sở
• Giáo trình Truyền thông giáo dục sức khỏe
• Biện pháp nâng cao sức khỏe
• Công tác chăm sóc sức khỏe nhân dân
• Đặc trưng của giáo dục sức khỏe
• Lập kế hoạch truyền thông sức khỏe
• Quản lý hoạt động truyền thông sức khỏe
• Xây dựng chính sách công cộng
• Phương pháp giáo dục sức khỏe
• Quản lý kênh truyền thông
• Giáo dục và nâng cao sức khỏe
• Kỹ năng truyền thông
• Giáo dục sức khỏe cho cộng đồng
• Vai trò của Giáo dục sức khỏe
• Nguyên tắc trong truyền thông
• Thực trạng giáo dục sức khỏe sinh sản
• Biện pháp giáo dục sức khỏe sinh sản
• Giáo dục sức khỏe sinh sản
• Học sinh lứa tuổi vị thành niên
• Hình thức giáo dục sức khỏe sinh sản
• Bài giảng Truyền thông giáo dục sức khỏe
• Chu trình thay đổi hành vi
• Chu trình thay đổi thái độ
• Giáo dục sức khỏe tình dục
• Vị thành niên
• Giáo dục gia đình
• Sức khỏe tình dục
• Sức khỏe tình dục vị thành niên
• Giáo dục kỹ năng sống
• Giáo trình Giáo dục sức khỏe
• Tư vấn sức khỏe
• Hình thức truyền thông
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục sức khỏe sinh sản
• Giáo dục sức khỏe sinh sản cho sinh viên
• Sức khỏe sinh sản
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý hoạt động giáo dục sức khỏe sinh sản
• tầm quan trọng của sức khỏe
• giữ gìn sức khỏe
• Bộ câu hỏi nâng cao sức khỏe
• Trắc nghiệm giáo dục sức khỏe
• Khái niệm về truyền thông
• Giáo dục nâng cao sức khỏe
• Phòng chống HIV
• Biện pháp tránh thai
• Quan hệ tình dục không an toàn
• Chuyên đề sức khỏe cộng đồng
• Sức khỏe cộng đồng
• Bài giảng Chuyên đề sức khỏe cộng đồng
• Chuyên đề sức khỏe cộng đồng Chương II
• luận văn thạc sĩ
• luận văn giáo dục học
• tâm lý lứa tuổi vị thành niên
• thực trang giáo dục sức khỏe sinh sản
• hiệu quả giáo dục sức khỏe
• Tuổi dậy thì
• Thay đổi tâm lý vị thành niên