TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Đổi mới phương pháp tổ chức lễ kỉ niệm ngày thành lập Đội TNTP Hồ Chí Minh cho thiếu nhi trường tiểu học Thanh Liệt

Mục đích của sáng kiến này là trên cơ sở nghiên cứu truyền thống Đội kết hợp với thực trạng tổ chức lễ kỉ niệm ngày thành lập Đội TNTP Hồ Chí Minh 15/5 để đề xuất “đổi mới phương pháp tổ chức lễ kỉ niệm ngày thành lập Đội TNTP Hồ Chí Minh 15/5 cho thiếu nhi trường Tiểu học” nhằm nâng cao hiệu quả của buổi lễ. | PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH TRÌ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LỄ KỶ NIỆM NGÀY THÀNH LẬP ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH CHO THIẾU NHI TRƯỜNG TIỂU HỌC Lĩnh vực môn Công tác Đội Cấp học Tiểu học Tên tác giả Nguyễn Thị Thu Hà Đơn vị công tác Trường Tiểu học Thanh Liệt Chức vụ Giáo viên Tổng phụ trách Đội 1 NĂM HỌC 2019 2020 MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN III. KHÁCH THỂ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN .1 IV. NHIỆM VỤ NGHIÊN V. PHẠM VI NGHIÊN VI. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN PHẦN NỘI DUNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC CÁC NGÀY LỄ KỈ NIỆM CHO THIẾU NHI TRƯỜNG TIỂU HỌC 1. Một số khái niệm cơ bản .3 2. Đặc điểm tâm sinh lý của học sinh Tiểu 3. Vai trò ý nghĩa của Lễ kỉ niệm ngày thành lập Đội TNTP HCM. 5 4. Chuẩn cần đạt của Lễ kỉ niệm ngày thành lập Đội TNTP II. THỰC TRẠNG VIỆC TỔ CHỨC LỄ KỶ NIỆM NGÀY THÀNH LẬP ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH CHO THIẾU NHI TRƯỜNG TIỂU HỌC 1. Đặc điểm chung của Liên 2. Ưu điểm và bất III. MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP ĐỔI MỚI TỔ CHỨC LỄ KỶ NIỆM NGÀY THÀNH LẬP ĐỘI CHO THIẾU NHI TRƯỜNG TIỂU HỌC 1. Phương pháp thiết kế chương trình lễ kỉ niệm ngày thành lập Đội TNTP 2. Phương pháp thành lập Ban điều hành buổi IV. ĐÁNH GIÁ KẾT KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN TÀI LIỆU THAM KHẢO 3 15 DANH MỤC CÁC KÍ HIỆU VIẾT TẮT Xã hội chủ nghĩa XHCN Thanh niên cộng sản TNCS Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh TNTP HCM Nhà xuất bản NXB Giáo viên GV Học sinh HS Ban giám hiệu BGH PHẦN MỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Tổ chức Đội là lực lượng nòng cốt của các hoạt động ngoài giờ lên lớp trong các nhà trường. Việc giáo dục truyền thống là một mục tiêu cần hướng tới của tổ chức Đội trong mỗi nhà trường. Đặc biệt truyền thống Đội Thiếu niên tiền phong TNTP Hồ Chí Minh là truyền thống mà nhất thiết Đội viên nhi đồng nào cũng cần hiểu rõ. Trong những năm qua việc giáo dục truyền thống Đội cho Đội viên nhi đồng thường được các nhà trường thực hiện trong suốt cả năm học mà đỉnh cao là tổ chức lễ

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Công tác Đội
• Công tác Đội
• Sáng kiến Trường Tiểu học Thanh Liệt
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4