TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non: Một số biện pháp cho trẻ làm quen với văn học trong trường mầm non

Hoạt động này nhằm dẫn dắt, hướng dẫn trẻ cảm nhận những giá trị nội dung, nghệ thuật phong phú trong tác phẩm, khơi gợi ở trẻ sự rung động, hứng thú đối với văn học, có ấn tượng về những hình tượng nghệ thuật, cái hay cái đẹp của tác phẩm và thể hiện sự cảm nhận đó qua các hoạt động mang tính chất văn học nghệ thuật như đọc thơ. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết dưới đây để nắm một số biện pháp giáo dục cho trẻ! | PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ Tuổi mầm non là lứa tuổi cần sự quan tâm đặc biệt của cha mẹ và cô giáo. Vì vậy cha mẹ và cô giáo đều mong muốn dạy trẻ những điều hay lẽ phải những thói quen tốt và những hành vi có đạo đức để hình thành nhân cách cho trẻ sau này. Thông qua hoạt động dạy và học dưới hình thức như tạo hình hoạt động với đồ vật môi trường xung quanh sẽ giúp trẻ phát triển trí tuệ óc sáng tạo nhân cách con người Làm quen văn học là một hoạt động không thể thiếu được đối với trẻ ở lứa tuổi mầm non. Là một giáo viên mầm non tôi nhận thấy việc giáo dục trẻ thông qua các bài thơ câu truyện thật gần gũi và dễ hiểu đối với trẻ. Văn học có vai trò to lớn trong sự phát triển ngôn ngữ của trẻ không chỉ rèn luyện cho trẻ phát âm đúng một khía cạnh rất quan trọng là trẻ được tích lũy và phát triển vốn từ được biết thêm nhiều từ mới thông qua những tác phẩm văn học. Trẻ nói đúng ngữ pháp phát triển lời nói mạch lạc rõ ràng. Hoạt động học làm quen văn học còn cung cấp hình ảnh phong phú cho trẻ. Qua mỗi một câu thơ hay qua một đoạn trích dẫn trong câu chuyện thì cô lại cung cấp hình ảnh cho trẻ thậm chí trẻ còn có sự liên tưởng và tưởng tượng ra hình ảnh sinh động trong đầu từ đó kích thích sự sáng tạo và tư duy về hình ảnh cho trẻ. Và hơn nữa làn quen với tác phẩm văn học còn giáo dục tình cảm xã hội cho trẻ thông qua những câu chuyện cổ tích trẻ biết yêu thương chia sẻ quý trọng mọi người biết phân biệt đúng sai yêu mọi vật xung quanh mình từ đó hình thành nên nhân cách của trẻ. Chính từ lẽ đó tôi luôn luôn trăn suy nghĩ làm thế nào để cho trẻ làm quen văn học đạt kết quả tốt đặc biệt là trẻ ở lứa tuổi 5 6 tuổi. Vì vậy tôi đã lựa chọn đề tài Một số biện pháp cho trẻ làm quen với văn học trong trường mầm non PHẦN II GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ 1. Cơ sở lí luận Văn học là môn rất quan trọng đối với trẻ mầm non là phương tiện phát triển ngôn ngữ cho trẻ có đủ vốn từ để nói năng lưu loát diễn đạt gắn gọn biết sử dụng từ đúng lúc đúng chỗ không những thế mà việc dạy trẻ làm quen với những .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo
• Làm quen với văn học
• Giáo dục trẻ làm quen với văn học
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4