TAILIEUCHUNG - Tài liệu Giáo dục khởi nghiệp dùng cho học sinh trung học phổ thông

"Tài liệu Giáo dục khởi nghiệp dùng cho học sinh trung học phổ thông" được biên soạn gồm 3 modul đó là kinh doanh rất thú vị, tại sao Tôi chưa nghĩ đến khởi nghiệp bằng kinh doanh; khởi nghiệp bằng kinh doanh, tôi cần phát triển những năng lực gì; Khởi nghiệp bằng kinh doanh có thể thất bại, tôi phải chuẩn bị những gì để không thất bại khi khởi nghiệp bằng kinh doanh | Vụ Giáo dục Thường xuyên Tài liệu Giáo dục Khởi nghiệp DÙNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LƯU HÀNH NỘI BỘ Tài liệu Giáo dục Khởi nghiệp DÙNG CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LƯU HÀNH NỘI BỘ Hà Nội năm 2017 Tài liệu này được thực hiện từ nguồn hỗ trợ Bộ Lao động Hoa Kỳ tài trợ theo Thỏa thuận Hợp tác số IL-26682-14-75-K-11. Tài liệu này không nhất thiết phản ánh quan điểm hay các chính sách của Bộ Lao động Hoa Kỳ cũng như việc đề cập đến thương hiêu sản phẩm thương mại hay tổ chức nào không có nghĩa bao hàm sự chứng thực của Chính phủ Hoa Kỳ. Một trăm phần trăm tổng chi phí Dự án do chính phủ Hoa Kỳ tài trợ với tổng số tiền là 8 triệu đô la. MỤC LỤC LỜI NÓI ĐẦU vii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT viii MỘT SỐ BIỂU TƯỢNG DÙNG TRONG TÀI LIỆU KAB ix PHẦN 1 GIỚI THIỆU VỀ BỘ TÀI LIỆU 1 1. GIÁO DỤC KHỞI NGHIỆP LÀ GÌ 1 2. SỰ CẦN THIẾT PHÁT TRIỂN VÀ THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH 1 3. TÀI LIỆU HỖ TRỢ AI 2 4. MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG TRÌNH 2 5. NỘI DUNG 2 6. TÀI LIỆU ĐÀO TẠO 2 PHẦN 2 BÀI TẬP TÀI LIỆU DÙNG CHO HỌC SINH 3 MÔ ĐUN 1 KINH DOANH RẤT THÚ VỊ TẠI SAO TÔI CHƯA NGHĨ ĐẾN 4 KHỞI NGHIỆP BẰNG KINH DOANH 9 TIẾT Bài 1 Vai trò và khả năng của doanh nhân trong kinh doanh 3 6 tiết Bài 2 Phát triển tư duy và hành động có tính kinh doanh cho bản 24 thân 3 tiết Bài 3 Tầm quan trọng của kinh doanh trong xã hội 3 tiết 23 MÔ ĐUN 2 KHỞI NGHIỆP BẰNG KINH DOANH TÔI CẦN PHÁT TRIỂN 34 NHỮNG NĂNG LỰC GÌ 9 TIẾT Bài 1 Tự đánh giá năng lực kinh doanh tiềm ẩn của bản thân 3 35 tiết Bài 2 Ba nhóm năng lực của người làm kinh doanh 3 tiết 42 Bài 3 Những năng lực cần phát triển của người làm kinh doanh 51 3 tiết iii MÔ ĐUN 3 KHỞI NGHIỆP BẰNG KINH DOANH CÓ THỂ THẤT BẠI TÔI PHẢI 60 CHUẨN BỊ NHỮNG GÌ ĐỂ KHÔNG THẤT BẠI KHI KHỞI NGHIỆP BẰNG KINH DOANH 9 TIẾT Bài 1 Sáng tạo và tiềm năng của cá nhân 3 tiết 61 Bài 2 Những hành động tăng cường sự tự tin của bản thân 3 tiết 75 Bài 3 Mạo hiểm trong kinh doanh 3 tiết 84 PHẦN 3 MỘT SỐ THUẬT NGỮ CƠ BẢN 95 TÀI LIỆU THAM KHẢO 101 iv LỜI NÓI ĐẦU Trong những năm gần đây Đảng Chính

• Giáo dục học
• Giáo dục khởi nghiệp
• Khởi nghiệp cho học sinh trung học phổ thông
• Học phổ thông
• Giáo dục khởi nghiệp kinh doanh
• Sản xuất kinh doanh
• Giáo dục đối
• Y định khởi nghiệp
• Sinh viên khởi nghiệp
• Nhận thức mong muốn khởi nghiệp
• Nhận thức khả năng khởi nghiệp
• Đào tạo khởi nghiệp
• Kiến tạo khởi nghiệp
• Tác động của giáo dục khởi nghiệp
• Ý định khởi nghiệp của sinh viên
• Hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp
• Mô hình khởi nghiệp đo lường
• Vai trò của giáo dục khởi nghiệp
• Hoạt động khởi tạo doanh nghiệp
• Tinh thần khởi nghiệp của sinh viên
• Môi trường khởi nghiệp
• Ý định khởi sự kinh doanh
• Nhân tố tác động đến ý định khởi sự kinh doanh
• Động cơ khởi sự kinh doanh của sinh viên
• Ý định kinh doanh của sinh viên
• Sinh viên Việt Nam khởi nghiệp
• Mô hình giáo dục khởi nghiệp
• Quốc gia khởi nghiệp
• Loại hình giáo dục khởi nghiệp
• Tổng quan lý thuyết về ý định khởi nghiệp
• Lý thuyết về ý định khởi nghiệp
• Ý định khởi nghiệp
• Khởi nghiệp sinh viên
• Chương trình giáo dục khởi nghiệp
• động cơ khởi nghiệp
• Tổng luận Giáo dục và đào tạo
• Giáo dục và đào tạo khởi nghiệp
• Chính sách giáo dục và đào tạo
• Đào tạo khởi nghiệp
• Giáo viên trung học phổ thông
• Công tác giáo dục khởi nghiệp
• Tập huấn giáo dục khởi nghiệp cho giáo viên
• Tài liệu giáo dục khởi nghiệp
• Giáo viên trung học cơ sở
• Trò chơi bổ trợ dòng chảy đồng tiền
• Phương pháp giảng dạy giáo dục khởi nghiệp
• Tạp chí Giáo dục
• Năng lực khởi nghiệp sáng tạo
• Giáo dục sáng tạo
• Nguồn lực chất lượng
• Tạp chí Khởi nghiệp
• Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo
• Tạp chí Khởi nghiệp số 14 năm 2019
• Giáo dục khởi nghiệp cho sinh viên
• Doanh nghiệp khởi nghiệp sáng tạo
• Hoạt động khởi nghiệp
• Hành vi khởi nghiệp
• Doanh nghiệp khởi nghiệp
• Luận án tiến sĩ
• Luận án tiến sĩ Kinh tế
• Quá trình khởi nghiệp
• Tạp chí Khởi nghiệp số 14 năm 2018
• Thúc đẩy khởi nghiệp
• Chuyên đề khởi nghiệp vào giáo dục
• Tư vấn về khởi nghiệp
• Nguồn vốn khởi nghiệp
• Lý thuyết giáo dục
• Quan điểm đào tạo khởi nghiệp của Israel
• Giáo dục Israel
• Đổi mới giáo dục và đào tạo
• Hoạt động hỗ trợ khởi nghiệp cho sinh viên
• Hỗ trợ khởi nghiệp
• Phát triển giáo dục
• Khởi nghiệp sáng tạo
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Hoạt động khởi nghiệp cho sinh viên
• Quản lý hoạt động khởi nghiệp
• Vai trò của hoạt động khởi nghiệp
• Giáo dục đại học
• Lý thuyết hành vi dự định
• Môi trường khởi nghiệp đổi mới sáng tạo
• Chiến lược phát triển giáo dục
• Phát triển giáo dục và đào tạo
• Khởi nghiệp cấp quốc gia
• Thái độ khởi nghiệp của sinh viên
• Định hướng nghề nghiệp của sinh viên
• Quản trị kinh doanh
• Chiến lược phát triển kinh tế
• Tạp chí khoa học
• Ý định khởi nghiệp kinh doanh của sinh viên
• Khởi nghiệp kinh doanh
• Thúc đẩy tăng trưởng kinh tế
• Khởi nghiệp xã hội
• Giải pháp hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp