TAILIEUCHUNG - Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu xây dựng một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học Lạc Hồng – Đồng Nai

Mục đích nghiên cứu của Luận văn này nhằm cung cấp các thông tin về thực trạng công tác Giáo dục thể chất tại trường đại học Lạc Hồng – Đồng Nai. Qua đó xây dựng và ứng dụng các giải pháp để nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác Giáo dục thể chất của trường đại học Lạc Hồng – Đồng Nai. Mời các bạn cùng tham khảo! | 1 PHẦN MỞ ĐẦU Trong chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của đất nước Đảng và nhà nước luôn quan tâm coi trọng vị trí công tác thể dục thể thao TDTT đối với thế hệ trẻ đặc biệt là phát triển phong trào TDTT toàn diện và rộng khắp. Giáo dục thể chất trong trường học là một hoạt động TDTT đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao trình độ văn hóa thể chất cho dân tộc. Dù bất cứ giai đoạn nào của Cách mạng Việt Nam Đảng và Nhà nước đều đưa ra nghị quyết chỉ thị định hướng cho sự nghiệp phát triển TDTT xây dựng chiến lược phát triển TDTT cho từng giai đoạn cụ thể là động lực trung tâm của sự phát triển đầu tư cho con người là yếu tố quan trọng và quyết định đến quá trình đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao cho đất nước đó là lớp người phát triển cao về trí tuệ cường tráng về thể chất phong phú về tinh thần trong sáng về đạo đức là mục tiêu của toàn Đảng toàn dân và cũng là điều Bác Hồ mong ước. Trường đại học Lạc Hồng được thành lập năm 1997 dưới sự chỉ đạo và quản lý của Ủy ban nhân dân tỉnh Đồng Nai và sự chỉ đạo về chuyên môn của Bộ giáo dục và đào tạo. Trường thành lập tổ giáo dục thể chất Quốc Phòng an ninh trực thuộc phòng đào tạo. Công tác giáo dục thể chất của nhà trường luôn được sự quan tâm chỉ đạo của Ban Giám Hiệu tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất để nhà trường không ngừng phát triển cơ sở vật chất trang thiết bị dụng cụ phục vụ học tập đạt chất lượng bố trí sắp xếp giờ học phù hợp với tình hình thực tế của trường. Công tác giáo dục thể chất của nhà trường từng bước đi vào nề nếp hiệu quả Giáo dục thể chất được nâng lên. Mặc dù vậy công tác giáo dục thể chất trong trường học còn tồn tại nhiều bất cập như nhận thức của nhiều sinh viên còn hạn chế tư tưởng coi nhẹ môn học Giáo dục thể chất của sinh viên vì đây chỉ là môn điều kiện để sinh viên được xét tốt nghiệp đại học. Các hình 2 thức tập luyện còn nghèo nàn hình thức tổ chức còn lạc hậu chưa thu hút được sinh viên tham gia dẫn đến hiện quả của chất lượng dạy và học môn giáo dục thể chất chưa cao.

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.