TAILIEUCHUNG - Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn GDCD lớp 10 năm 2020-2021 - Trường THPT Lương Ngọc Quyến

Đề cương ôn tập giữa học kì 2 môn GDCD lớp 10 năm 2020-2021 - Trường THPT Lương Ngọc Quyến cung cấp cho các bạn những câu hỏi bài tập được biên soạn theo chương trình GDCD 10. Hi vọng tài liệu sẽ giúp các bạn đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. Chúc các bạn ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao. | ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA KỸ II MÔN GDCD 10 NĂM HỌC 2020 2021 Chủ đề Công dân với một số phạm trù đạo đức cơ bản của đạo đức học PHẦN I BÀI 10 Quan niệm về đạo đức. 1. Quan niệm về đạo đức a. Khái niệm Đạo đức là hệ thống các quy tắc chuẩn mực XH mà nhờ đó con người tự điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với lợi ích của cộng đồng của xã hội. b. Phân biệt đạo đức với pháp luật trong sự điều chỉnh hành vi của con người Phương thức điều Nội dung chỉnh hành vi Đạo đức Thực hiện các chuẩn mực đạo đức XH 1 cách tự giác nếu không sẽ bị XH lên án hoặc lương tâm cắn rứt. Pháp luật Thực hiện các quy tắc xử sự do nhà nước quy định mang tính cưỡng chế bắt buộc chung nếu không thực hiện sẽ bị xử lí bằng sức mạnh của nhà nước. trò của đạo đức trong sự phát triển của cá nhân gia đình và xã hội. a. Với cá nhân. Góp phần hoàn thiện nhân cách Giáo dục lòng nhân ái vị tha. Giúp con người có ý thức và năng lực sống có ích. b. Với gia đình. Là nền tảng tạo nên sự ổn định vững chắc của gia đình. Là nhân tố xây dựng gia đình hạnh phúc. c. với xã hội. XH sẽ phát triển hơn nếu các cá nhân thực hiện đúng các quy tắc chuẩn mực đạo đức xã hội và ngược lại. PHẦN II Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học a. Nghĩa vụ. Khái niệm là trách nhiệm của mỗi cá nhân đối với nhu cầu lợi ích chung của cộng đồng của xã hội. HS lấy VD Bài học Cá nhân phải biết đặt nhu cầu và lợi ích của XH lên trên trong trường hợp cần thiết phải biết hi sinh quyền lợi của mình vì lợi ích chung. XH có trách nhiệm bảo đảm cho nhu cầu và lợi ích chính đáng của cá nhân. Trách nhiệm của học sinh THPT HS tự liên hệ b. Lương tâm. Khái niệm là năng lực tự đánh giá và điều chỉnh hành vi đạo đức của bản thân trong mối quan hệ với người khác và XH. HS lấy VD Hai trạng thái của lương tâm thanh thản cắn rứt. Làm thế nào để trở thành người có lương tâm. Thường xuyên rèn luyện tư tưởng đạo đức theo quan điểm tiến bộ cách mạng và tự giác thực hiện các hành vi đạo đức hàng ngày để biến ý thức đạo đức thành thói quen đạo đức.

• Trung học phổ thông
• Đề cương ôn tập GDCD 10 giữa học kì 2
• Đề cương ôn tập giữa học kì 2 GDCD 10
• Đề cương giữa HK2 GDCD lớp 10
• Đề cương ôn thi GDCD 10 trường THPT Lương Ngọc Quyến
• Quy tắc chuẩn mực xã hội
• Trạng thái của lương tâm
• Đề cương ôn thi GDCD 10 trường THPT Hai Bà Trưng
• Quan niệm về đạo đức
• Phạm trù cơ bản của đạo đức học
• Đề cương ôn thi GDCD 10 trường THPT Tôn Thất Tùng
• Hạnh phúc cá nhân
• Hạnh phúc xã hội
• Đề cương ôn thi GDCD 10 trường THPT Phú Bài
• Chuẩn mực đạo đức
• Trách nhiệm của công dân
• Đề cương ôn thi GDCD 10 trường THPT Trần Phú
• Chức năng của gia đình
• Đề cương giữa học kì 2
• Đề cương giữa học kì 2 lớp 10
• Đề cương giữa học kì 2 môn GDCD
• Đề cương GDCD lớp 10
• Ôn thi GDCD lớp 10
• Trắc nghiệm GDCD lớp 10
• Phạm trù cơ bản của đạo đức
• Đề cương ôn tập GDCD 10 học kì 2
• Đề cương ôn tập học kì 2 GDCD 10
• Đề cương HK2 GDCD lớp 10
• Đề cương ôn thi GDCD 10 trường THPT Uông Bí
• Nghĩa vụ của công dân
• Trạng thái thanh thản của lương tâm
• Đề thi học kì 2
• Đề thi học kì 2 lớp 10
• Đề thi học kì 2 môn GDCD
• Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 10
• Đề thi Sở GD&ĐT Quảng Nam
• Hệ thống các quy tắc chuẩn mực xã hội