TAILIEUCHUNG - Xây dựng và sử dụng bài tập phân hóa chương 3: Hợp chất chứa nitrogen - hóa học 12 nhằm phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học cho học sinh trung học phổ thông

Nội dung bài viết trình bày vấn đề xây dựng và sử dụng BTPH chương 3 hợp chất chứa nitrogen - Hóa học 12, nhằm phát triển NLSDNN hóa học cho HS. Nghiên cứu đã được tiến hành thực nghiệm và thu được kết quả tích cực tại trường THPT Lương Sơn - tỉnh Phú Thọ. | TẠP TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀCHÍ CÔNGKHOA NGHỆHỌC VÀ CÔNG NGHỆ JOURNAL OF SCIENCE AND Tập 22 Số TECHNOLOGY 1 2021 55-63 TRƯỜNG ĐẠI HỌC HÙNG VƯƠNG HUNG VUONG UNIVERSITY Tập 22 Số 1 2021 55-63 Vol. 22 No. 1 2021 55-63 Email tapchikhoahoc@ Website XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP PHÂN HÓA CHƯƠNG 3 HỢP CHẤT CHỨA NITROGEN - HÓA HỌC 12 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỬ DỤNG NGÔN NGỮ HÓA HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Hoàng Quang Châm1 Đào Thị Việt Anh2 1 Trường Trung học phổ thông Lương Sơn Phú Thọ 2 Khoa Hóa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 Vĩnh Phúc Ngày nhận bài 19 10 2020 Ngày chỉnh sửa 16 11 2020 Ngày duyệt đăng 20 11 2020 Tóm tắt X ây dựng và sử dụng bài tập phân hóa BTPH theo hướng phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ NLSDNN hóa học cho học sinh trung học phổ thông THPT là một giải pháp quan trọng trong việc đổi mới cách dạy và cách học. Điều này góp phần phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo và vận dụng kiến thức - kỹ năng để phát triển phẩm chất và năng lực học sinh HS Giúp định hướng giáo viên GV khi tổ chức một chuyên đề dạy học nhằm nâng cao chất lượng hiệu quả dạy học hóa học ở trường THPT Giúp HS hiểu và vận dụng ngôn ngữ hóa học NNHH để giải quyết hiệu quả những vấn đề đặt ra trong quá trình học tập và nghiên cứu môn Hóa học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông trong thời gian tới. Nội dung bài báo trình bày vấn đề xây dựng và sử dụng BTPH chương 3 hợp chất chứa nitrogen - Hóa học 12 nhằm phát triển NLSDNN hóa học cho HS. Nghiên cứu đã được tiến hành thực nghiệm và thu được kết quả tích cực tại trường THPT Lương Sơn - tỉnh Phú Thọ. Từ khóa Bài tập phân hóa năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học chương 3 - Hóa học 12. 1. Đặt vấn đề riêng đó là NLSDNN hóa học. Việc sử dụng Môn Hóa học là môn học có sự kết hợp ngôn ngữ hóa học theo chương trình giáo dục giữa khoa học lý thuyết và thực nghiệm phổ thông mới cũng có nhiều thay đổi so với đóng vai trò quan trọng trong hệ thống các chương trình giáo dục phổ thông hiện hành. môn khoa học cơ .

• Hoá học
• Bài tập phân hóa
• Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học
• Hợp chất chứa nitrogen
• Môn Hóa học
• Hóa học 12
• Bài tập Hóa phân tích
• Bài tập Hóa phân tích có đáp án
• Ôn tập Hóa phân tích
• Hướng dẫn giải bài Hóa phân tích
• Giải bài tập Hóa phân tích
• Phân loại bài tập Hóa học
• Phân loại bài tập tự luận Hóa học
• Bài tập tự luận Hóa học
• Bài tập trắc nghiệm Hóa học
• Bài tập Hóa học
• Phương pháp giải bài tập Hóa học
• Giải bài tập Hóa học
• Bài tập Hóa học 12
• Phân dạng bài tập Hóa học 12
• Phân dạng bài tập Hóa học
• Hóa học hữu cơ
• Lý thuyết hóa hữu cơ
• Hoá phân tích
• Bài giảng Bài tập Hóa phân tích
• Phương pháp phân tích khối lượng
• Đại cương hóa phân tích
• Bài tập Hóa
• Hóa học phi kim
• Phân loại và phương pháp giải bài tập Hóa
• Phương pháp giải bài tập Hóa học 10
• Hướng dẫn giải bài tập Hóa học 10
• Bài tập Hóa học 10
• Hóa học phân tích
• Bài tập hóa học phân tích
• Giáo trình hóa học phân tích
• Bài giảng hóa học phân tích
• Tài liệu hóa học phân tích
• Cơ sở hóa học phân tích
• Phân tích định tính
• Phân dạng bài tập Hóa học 11
• Bài tập Hóa học 11
• Phương pháp giải bài tập Hóa học 11
• Giải bài tập Hóa học 11
• Hóa học 11
• Hóa học vô cơ
• Giải bài tập Hóa học 8
• Giải bài tập SGK Hóa 8
• Chất Nguyên tử Phân tử
• Giải bài tập SGK Hóa 8 trang 25
• Bài tập đơn chất
• Bài tập hợp chất
• Bài tập phân tử