TAILIEUCHUNG - Mô hình đào tạo trực tuyến - thuận lợi và khó khăn

Sự ra đời của đào tạo trực tuyến trong thời kì cách mạng công nghiệp sẽ tạo nên một bước ngoặt mới cho nền giáo dục Việt Nam. Việc học tập giờ đây sẽ chuyển từ thụ động sang chủ động. Học sinh sẽ không bị gò bó thời gian đến trường mà có thể học trực tuyến tại nhà qua Internet. Kiến thức đào tạo sẽ được chuyển hóa qua 3 chủ thể, giảng viên – máy tính – học sinh/sinh viên. | MÔ HÌNH ĐÀO TẠO TRỰC TUYẾN - THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN ThS. Nguyễn Hồng Thái Công ty luật TNHH Quốc tế Hồng Thái và Đồng Nghiệp Tóm tắt Sự ra đời của đào tạo trực tuyến trong thời kì cách mạng công nghiệp sẽ tạo nên một bước ngoặt mới cho nền giáo dục Việt Nam. Việc học tập giờ đây sẽ chuyển từ thụ động sang chủ động. Học sinh sẽ không bị gò bó thời gian đến trường mà có thể học trực tuyến tại nhà qua Internet. Kiến thức đào tạo sẽ được chuyển hóa qua 3 chủ thể giảng viên máy tính học sinh sinh viên. Đây có thể coi là một bước phát triển mới của ngành giáo dục là phương thức đào tạo để lựa chọn những nhân tài để phát triển đất nước. Dẫu biết bất cứ một khởi đầu nào cũng đều gặp khó khăn nhất là trong thời kì công nghiệp như hiện tại máy móc đang dần thay thế con người thì đào tạo trực tuyến cũng gặp những cản trở lớn về tài chính và cả những nguồn dư luận trái chiều. Thế nhưng cuộc sống luôn hoàn thiện và đi lên cũng giống như kinh doanh online dự báo rằng đào tạo trực tuyến Việt Nam sẽ phát triển mở ra nhiều cơ hội mới chúng ta không những đào tạo ra nhiều nhân tài mà còn có thể xuất khẩu tri thức ra ngoài thế giới. Từ khóa Đào tạo trực tuyến E-Learning MOOC 1. Mô hình đào tạo trực tuyến Đào tạo trực tuyến không còn là khái niệm mới mà hiện tại nó đang phát triển và dần sẽ chiếm lĩnh phần lớn trong nền giáo dục Việt Nam. Đào tạo trực tuyến xuất hiện đầu tiên vào tháng 10 1999 trong một hội nghị Quốc tế về CBT Computer Based Training và được gọi với thuật ngữ là E-Learning . Trước đó khi chưa xuất hiện Internet các khóa học từ xa đã được Issac Pitman mang đến vào những năm 1840. Ông đã dạy cho các học sinh của mình phương pháp viết tốc ký thông qua hệ thống mail và nhận lại các kết quả mà các học sinh đã hoàn thành. Từ năm 2010 trở đi với sự bùng nổ về công nghệ ứng dụng trên các nền tảng di động hay sự phát triển vượt bậc của một thế hệ mạng xã hội lớn như Facebook Google Plus Instagram đã khiến cho hệ thống tương tác thông tin với người sử dụng trở nên phong

• Giáo dục học
• Mô hình E Learning
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Mô hình đào tạo trực tuyến
• Mô hình đào tạo trực tuyến MOOC
• Nâng cao chất lượng đào tạo từ xa
• Bài giảng về elearning
• Thiết kế bài giảng
• Mô hình bài giảng
• Giáo án điện tử
• Trình diễn bài giảng điện tử
• Thiết kế bài giảng elearning
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lí
• Công tác dạy học online
• Mô hình lớp học đảo ngược
• Các lực cơ học
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp ngành Sư phạm Tin
• Mô hình học kết hợp
• Dạy học trực tuyến trên Moodle
• Phát triển ACeLS
• Khóa học trực tuyến
• Phương pháp dạy học Vật lí
• Xây dựng bài giảng E Learning
• Thang tư duy Bloom
• Giới thiệu về Microsoft Sway
• Bài giảng Elearning
• Quản lý công tác giáo vụ
• Công tác giáo vụ
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Chất lượng đào tạo
• Trung tâm đào tạo từ xa
• Chất lượng dịch vụ đào tạo
• Đào tạo từ xa
• Xã hội hóa giáo dục
• Dịch vụ giáo dục
• Nâng cao chất lượng dịch vụ giáo dục
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Giáo dục từ xa
• Đảm bảo chất lượng đào tạo từ xa
• Nâng cao chất lượng giáo dục đại học
• Quản trị đại học
• Tự chủ đại học
• Trách nhiệm xã hội
• Nâng cao chất lượng giáo dục
• Đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao
• Đào tạo theo phương thức E learning
• Đào tạo trực tuyến
• Phát triển toàn diện E Learning
• Ngành khoa học xã hội và nhân văn
• Chương trình trợ giảng tiếng Anh Fulbright
• Trường Cao đẳng Bến Tre
• Giảng dạy tiếng Anh
• Xã hội học
• Nhân tố tác động môi trường xã hội
• Môi trường xã hội
• Chất lượng học tập sinh viên
• Luật kinh tế
• Giáo dục đại học
• Đổi mới giáo dục
• Tài nguyên giáo dục mở
• Nguồn học liệu mở
• Đào tạo trự tuyến
• Phong trào tài nguyên giáo dục mở
• Mùa dịch Covid 19 tại Việt Nam
• Phương pháp đào tạo từ xa
• Mô hình cấu trúc tuyến tính
• Phương pháp dạy học trực tuyến
• Vấn đề lao động và việc làm
• Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực
• Nguồn nhân lực chất lượng cao
• Đào tạo nguồn nhân lực
• An sinh xã hội