TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp 2

"Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp 2" tập trung nghiên cứu về một số giải pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 2 ở trường Tiểu học Lý Tự Trọng, tôi đã thực hiện đề tài này từ tháng 8 năm học 2016-2017. | Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp 2. MỤC LỤC Phần thứ nhất MỞ ĐẦU Trang 2 I. Đặt vấn đề Trang 2 II. Mục đích nghiên cứu Trang 3 Phần thứ hai GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Trang 3 I. Cơ sở lý luận của vấn đề Trang 3 II. Thực trạng vấn đề Trang 3 III. Các giải pháp đã tiến hành để giải quyết vấn đề Trang 4 1. Xây dựng nề nếp lớp ngay từ đầu năm học Trang 4 2. Xây dựng kế hoạch chủ nhiệm lớp Trang 8 3. Xây dựng lớp học thân thiện học sinh tích cực Trang 10 4. Phối hợp với các tổ chức trong và ngoài nhà trường Trang 14 IV. Tính mới của giải pháp Trang 15 V. Hiệu quả của sáng kiến kinh nghiệm Trang 15 Phần thứ ba KẾT LUẬN KIẾN NGHỊ Trang 16 I. Kết luận Trang 16 II. Kiến nghị Trang 17 Phạm Thị Thúy Lan 1 Trường Tiểu học Lý Tự Trọng Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp 2. Phần thứ nhất MỞ ĐẦU I. Đặt vấn đề Tiểu học là cấp học nền tảng tạo cơ sở ban đầu cho việc hình thành và phát triển toàn diện nhân cách con người đặt nền móng vững chắc cho giáo dục phổ thông và toàn bộ hệ thống giáo dục quốc dân. Vì vậy giáo dục tiểu học có một vị trí hết sức quan trọng trong nền giáo dục của mỗi quốc gia. Lứa tuổi học sinh tiểu học là lứa tuổi vừa học vừa chơi sự nhận thức của các em còn non nớt sự tư duy chưa đạt tới đỉnh cao còn nhiều sự biến động về tâm sinh lí nên các em cần có người hướng dẫn uốn nắn cho các em thói quen đi vào nề nếp trong sinh hoạt học tập giao tiếp có các kĩ năng sống cơ bản để các em dần dần trở thành những người có khả năng sống tự lập. Những người làm được những việc đó không ai khác chính là giáo viên chủ nhiệm lớp. Giao viên chu nhiêm ́ ̉ ̣ ở Tiểu học là người thường xuyên tiếp xúc gần gũi nhât v ́ ơi hoc sinh ng ́ ̣ ươi luôn ̀ ở bên canh giai đap moi kho khăn ̣ ̉ ́ ̣ ́ ́ ́ ̉ thăc măc cua cac em ng ́ ươi ma cac em kinh trong va yêu qui nhât ng ̀ ̀ ́ ́ ̣ ̀ ́ ́ ười mà được cac em xem nh ́ ư la cha la m ̀ ̀ ẹ. Giáo viên chủ nhiệm ở Tiểu học là người có vị trí quyết định trong việc hình thành ở học sinh những cơ sở ban đầu

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Công tác chủ nhiệm lớp 2
• Công tác chủ nhiệm
• Giáo viên chủ nhiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 1
• Biện pháp giúp học tốt môn học vần
• Sáng kiến kinh nghiệm Lịch sử lớp 4
• Sáng kiến trường Tiểu học Lê Lợi
• Phương pháp dạy học Lịch sử lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Tiểu học
• Kinh nghiệm tổ chức sinh họat chi hội
• Chi hội trường tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tin học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm Toán lớp 4
• Sáng kiến Trường Tiểu học Thị Trấn Tam Đường
• Giải toán có lời văn
• Sáng kiến Trường Tiểu học Ngọc Lâm
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Nhạc
• Trường Tiểu học Phát Diệm
• Dạy tập đọc nhạc học sinh
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm Âm nhạc
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy hát dân ca
• Dạy hát dân ca cho học sinh tiểu học
• Phương pháp dạy môn Âm nhạc tiểu học
• Phương pháp dạy học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Bồi dưỡng kiến thức cho giáo viên tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Quản lý trường
• Sáng kiến trường Tiểu học Thị trấn
• tài liệu tiểu học
• giáo dục tiểu học
• tài liệu dạy tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu
• Kinh nghiệm dạy Tiếng Việt
• Dạy viết chữ
• Môn Tiếng Việt lớp 2
• Viết chữ cái hoa
• Sáng kiến kinh nghiệm Thể dục lớp 5
• Sáng kiến Trường Tiểu học D Châu Phong
• Giáo dục sức khỏe
• Giáo dục thể chất
• Sáng kiến Trường TH Thanh Xuân Bắc
• Sáng kiến kinh nghiệm Thể dục
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Âm nhạc
• Trường Tiểu học Thanh Xuân Trung
• Sáng tạo của học sinh trong môn Âm nhạc
• Phương pháp giảng dạy Âm nhạc
• Sáng kiến Trường Tiểu học Minh Thạnh
• Sáng kiến kinh nghiệm Thể dục lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm môn toán Tiểu học
• Phương pháp dạy toán hình lớp 5
• Kinh nghiệm dạy toán hình cho Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm mĩ thuật Tiểu học
• Phương pháp phát triển mĩ thuật Tiểu học
• Kinh nghiệm dạy mĩ thuật Tiểu học
• Phát triển khả năng mĩ thuật Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Học vần