TAILIEUCHUNG - Chủ đề cải cách thôn quê – nhìn từ góc độ giải pháp thực tiễn của nhóm tự lực văn đoàn trên báo Phong hóa, Ngày nay

Không dừng lại ở việc mô tả, nhận diện bức tranh nông thôn Việt Nam khá toàn diện: Vừa ngột ngạt dưới chế độ thực dân hà khắc, vừa bó chặt trong những tập tục phong kiến nặng nề, vừa oằn lưng gánh chịu sự thất thường của thiên nhiên, các tác phẩm báo chí của nhóm Tự lực văn đoàn đăng tải trên báo Phong hóa, Ngày nay giai đoạn 1932 - 1940 còn đưa ra những giải pháp thực tiễn nhằm tuyên truyền, kêu gọi sự ủng hộ của công chúng và đặc biệt mang đến cho người dân quê những hy vọng vào một ngày mai tươi sáng hơn. | VĂN HÓA CẬN - HIỆN ĐẠI CHỦ ĐỀ CẢI CÁCH THÔN QUÊ NHÌN TỪ GÓC ĐỘ GIẢI PHÁP THỰC TIỄN CỦA NHÓM TỰ LỰC VĂN ĐOÀN TRÊN BÁO PHONG HÓA NGÀY NAY NGÔ VĂN PHONG Tóm tắt Không dừng lại ở việc mô tả nhận diện bức tranh nông thôn Việt Nam khá toàn diện vừa ngột ngạt dưới chế độ thực dân hà khắc vừa bó chặt trong những tập tục phong kiến nặng nề vừa oằn lưng gánh chịu sự thất thường của thiên nhiên các tác phẩm báo chí của nhóm Tự lực văn đoàn đăng tải trên báo Phong hóa Ngày nay giai đoạn 1932 - 1940 còn đưa ra những giải pháp thực tiễn nhằm tuyên truyền kêu gọi sự ủng hộ của công chúng và đặc biệt mang đến cho người dân quê những hy vọng vào một ngày mai tươi sáng hơn. Từ khóa Khát vọng cải cách cải cách thôn quê Tự lực văn đoàn Abstract Not only describe the picture of Vietnamese rural which is quite comprehensive just suffocating under the harsh colonial regime tight in the feudal practices while suffering from natural disasters the press works of Tự lực văn đoàn self-strenthening literary group published in Phong hoa and Ngay nay newspapers from 1932 to 1940 also provides practical solutions to propagate call for public support and especially give the people of the country hope for a brighter tomorrow. Keywords Aspirations for reform rural reform Tự lực văn đoàn self-strenthening literary group 1. Chủ trương xây dựng hạ tầng các công gọi là Hội Ánh Sáng. Họ đưa ra ba châm ngôn trình phúc lợi cho nông dân là Xã hội - Nhân đạo - Cải cách . T in tức về sự ra đời Hội Ánh Sáng của Trong số 39 trong bài Nhà rẻ tiền để dân báo Ngày nay và Tự lực văn đoàn đã nghèo và thợ thuyền ở vẽ một biểu tượng hình gây nên một phong trào văn hóa xã tròn một nắm đấm đè bẹp mái nhà tranh tre hội ở nước ta vào cuối thập niên 1930. Nhờ tờ xiêu vẹo. Nửa trên của vòng tròn là một ngôi báo nên tầm ảnh hưởng của các hoạt động nhà cao ráo trong ánh sáng bình minh. Tờ báo đó lan rộng và tác động rất lớn đến tâm lý của còn cho in một số mô hình nhà ánh sáng đã người Việt Nam nhất là giới trung lưu trí .

• Báo chí - Truyền thông
• Nghiên cứu văn hóa
• Khát vọng cải cách
• Cải cách thôn quê
• Tự lực văn đoàn
• Báo Phong hóa
• Báo Ngày nay
• Nghiên cứu mới về Nam Bộ
• Công trình nghiên cứu mới về Nam Bộ
• Nghiên cứu về ngôn ngữ
• Nghiên cứu về văn hóa
• Tìm hiểu công trình nghiên cứu Nam Bộ
• Ebook Nghiên cứu văn hóa Việt Nam
• Nghiên cứu văn hóa cổ truyền Việt Nam
• Văn hóa cổ truyền Việt Nam
• Văn hóa dân gian Việt Nam
• Văn hóa gia đình Việt Nam
• Nghiên cứu văn hóa cổ truyền
• Công nghiệp văn hóa
• Nghiên cứu công nghiệp văn hóa
• Công nghiệp văn hóa ở Việt Nam
• Học thuật nghiên cứu công nghiệp văn hóa
• Thực tiễn nghiên cứu công nghiệp văn hóa
• Chính sách công nghiệp văn hóa
• Luận văn thạc sĩ
• Luận văn thạc sĩ hóa học
• Luận văn nghiên cứu hóa học
• Luận văn ứng dụng hóa học
• Luận văn thạc sĩ nghiên cứu hóa học
• Đề tài nghiên cứu kim loại hóa học
• Văn hóa làng Việt Nam
• Văn hóa doanh nghiệp
• Tiểu luận văn hóa doanh nghiệp
• Nghiên cứu văn hóa doanh nghiệp
• vai trò văn hóa doanh nghiệp
• Nghiên cứu dân tộc học
• Bảo tàng văn hóa dân tộc
• Nghiên cứu văn hóa dân tộc
• Bảo tồn văn hóa dân tộc
• Nghiên cứu dân tộc
• Nghiên cứu ngôn ngữ dân tộc
• Nghiên cứu văn hóa Việt Nam
• Nghiên cứu lịch sử Việt Nam
• Nghiên cứu văn hóa và lịch sử Việt Nam
• Nghiên cứu truyện Kiều
• Văn hóa dân gian ở Việt Nam
• Luận án Tiến sĩ Ngữ văn
• Nghiên cứu Văn học Việt Nam
• Hiện đại hóa nghiên cứu Văn học
• Văn học Việt Nam đầu thế kỷ XX
• Hoạt động nghiên cứu văn học Việt Nam
• Chặng đường nghiên cứu văn học Việt Nam
• Nghiên cứu văn hóa qua ngôn ngữ
• Văn hóa học
• Văn hóa Việt Nam
• Văn hóa dân tộc Việt Nam
• Ngôn ngữ học
• Ngành Nhân học
• Lý thuyết tiếp xúc ngôn ngữ
• Dân tộc học ngôn ngữ
• Nghiên cứu bảo tồn văn hóa
• Phát huy giá trị văn hóa
• Văn hóa dân tộc vùng Phong Nha
• Giá trị văn hóa
• Phong Nha Kẻ Bàng
• Bài viết về nhân học văn hóa
• Phương pháp nghiên cứu nhân học văn hóa
• Phương pháp an sát tham gia
• Chủ nghĩa văn hóa tương đối
• Nghiên cứu so sánh văn hóa
• Phương pháp luận nhân học văn hóa
• Địa lý học văn hóa
• Sinh thái học văn hóa
• Địa lý tự nhiên
• Giao lưu văn hóa
• Môi trường văn hóa
• Tư tưởng văn hóa
• Văn hóa đương đại
• Văn hóa đại chúng
• Văn hóa đời thường
• Văn hóa phổ thông
• Phương pháp luận nghiên cứu văn hóa
• Phương pháp luận nghiên cứu nguồn nhân lực
• Phát triển con người
• Phát triển văn hóa
• Kinh tế thị trường toàn cầu hóa
• Hội nhập quốc tế
• Tạp chí Khoa học & Công nghệ
• Nghiên cứu văn học từ góc nhìn văn hóa
• Phê bình ngoại quan văn hóa
• Giá trị văn hóa trong văn học
• Phương pháp luận nghiên cứu văn học
• Văn học Việt Nam
• Văn hóa Óc Eo
• Trường Viễn Đông bác cổ
• Đại học Văn hóa Hà Nội
• Nghiên cứu khoa học
• Công tác nghiên cứu văn hóa
• Đổi mới quản lý giáo dục
• Nghiên cứu tôn giáo
• Phát triển du lịch
• Văn hóa du lịch
• Khóa luận tốt nghiệp văn hóa du lịch
• Luận văn văn hóa du lịch
• Dân tộc học
• Đôi nét về văn hóa đô thị
• Nghiên cứu văn hóa đô thị
• Biến đổi văn hóa
• Văn hóa đô thị
• Tìm hiểu văn hóa đô thị
• Phương pháp nghiên cứu Văn hóa học
• Đề cương bài giảng Văn hóa học
• Văn hóa học là khoa học
• Lý thuyết Văn hóa học
• Lịch đại Văn hóa học
• Nghiên cứu tiểu văn hóa
• Điều kiện ban đầu kỹ năng liên văn hóa
• Kỹ năng liên văn hóa
• Liên văn hóa
• Sự giao thoa văn hóa
• Xã hội học
• Văn hóa gia đình
• Vấn đề văn hóa gia đình
• Nguyên tắc nghiên cứu văn hóa gia đình
• Phương pháp nghiên cứu văn hóa gia đình
• Vai trò gia đình
• Văn hóa vùng
• lịch sử văn hóa
• nghiên cứu văn hóa vùng
• Sự hình thành văn hóa học
• Văn hóa học ở nước ngoài
• Lịch sử văn hóa học
• Nghiên cứu văn hóa học
• Văn hóa học ở Mỹ
• Văn hóa học ở Đức
• Văn hóa học ở Nga
• Văn hóa học ở Pháp