TAILIEUCHUNG - Mô hình chuỗi giá trị của Michael Porter và ứng dụng vào chương trình liên kết đào tạo quốc tế bậc đại học ở Việt Nam

Bài viết này tiến hành nghiên cứu cũng thực hiện phương pháp phi thực nghiệm nhằm ghi nhận ý kiến của các chuyên gia trong ứng dụng mô hình chuỗi giá trị của M. Porter vào chương trình liên kết đào tạo quốc tế bậc đại học ở Việt Nam. | Tạp chí Quản lý và Kinh tế quốc tế Trang chủ http MÔ HÌNH CHUỖI GIÁ TRỊ CỦA MICHAEL PORTER VÀ ỨNG DỤNG VÀO CHƯƠNG TRÌNH LIÊN KẾT ĐÀO TẠO QUỐC TẾ BẬC ĐẠI HỌC Ở VIỆT NAM Phan Thủy Chi Đại học Kinh tế Quốc dân Hà Nội Việt Nam Hồ Thúy Ngọc1 Trường Đại học Ngoại thương Hà Nội Việt Nam Ngày nhận 23 07 2020 Ngày hoàn thành biên tập 30 11 2020 Ngày duyệt đăng 07 12 2020 Tóm tắt Các chương trình liên kết đào tạo LKĐT quốc tế có ý nghĩa rất quan trọng trong phát triển toàn diện của các trường đại học. Đã có nhiều nghiên cứu đánh giá các chương trình đào tạo CTĐT . Tuy nhiên hiện nay chưa có nghiên cứu nào đánh giá các giá trị theo chuỗi đối với chương trình LKĐT đang triển khai ở Việt Nam một cách tổng thể cho cơ sở đào tạo nhà tuyển dụng và người học. Bài viết sẽ trả lời các câu hỏi nghiên cứu sau i Gia tăng trong chuỗi giá trị của chương trình LKĐT là gì ii Quá trình vận hành chuỗi giá trị trong chương trình LKĐT diễn ra như thế nào Nhóm tác giả sử dụng phương pháp nghiên cứu tài liệu để ứng dụng mô hình chuỗi giá trị của M. Porter. Ngoài ra nghiên cứu cũng thực hiện phương pháp phi thực nghiệm nhằm ghi nhận ý kiến của các chuyên gia trong ứng dụng mô hình chuỗi giá trị của M. Porter vào chương trình LKĐT quốc tế bậc đại học ở Việt Nam. Từ khóa Chuỗi giá trị Chương trình liên kết đào tạo Cơ sở đào tạo APPLICATION OF MICHAEL PORTER S VALUE CHAIN TO INTERNATIONAL JOINT UNDERGRADUATE PROGRAMS IN VIETNAM Abstract Joint programs at higher education institutions have played a vital role in their sustainable development. Many studies have focused on the evaluation of programs in general but no work to the author understanding has focused on the value chain of joint training programs in Vietnam from different approaches of education institutions employers and students. The paper addresses two research questions i What are values added to the value chain of the joint training programs in Vietnam ii How can the value chain be operated The desk study is used to .

• Giáo dục học
• Mô hình chuỗi giá trị của Michael Porter
• Mô hình chuỗi giá trị
• Liên kết đào tạo quốc tế bậc đại học
• Giáo dục đại học
• Liên kết trong giáo dục đại học
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh
• Xây dựng chiến lược kinh doanh Lotte Cinema
• Môi trường kinh doanh của doanh nghiệp
• Giáo dục xuyên quốc gia
• Liên kết đào tạo quốc tế
• Đào tạo quốc tế hệ đại học
• Nâng cao chất lượng giáo dục đại học
• Quản lý giáo dục
• Liên kết đội ngũ giảng viên
• Đội ngũ giảng viên đại học
• Bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo
• Cán bộ quản lý giáo dục
• Liên kết văn bản
• Trường đại học sư phạm
• Hoạt động giáo dục đào tạo
• Chức năng ngôn ngữ hành chính
• Ngôn ngữ học
• Khoa học giáo dục
• Chỉ số Färe Primont
• Hiệu suất giáo dục đại học
• Liên kết nhà trường với doanh nghiệp
• Phương pháp giảng dạy đại học
• Cử nhân kế toán
• Đổi mới giáo dục đại học
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia
• Hội thảo khoa học Quản lý và hỗ trợ người học
• Liên kết giữa trường đại học doanh nghiệp
• Chuyển giao công nghệ
• Quan hệ kinh tế
• Vai trò lãnh đạo của Chi bộ
• Hoạt động liên kết đào tạo
• Đào tạo đại học
• Đào tạo kế toán
• Hợp tác giáo dục quốc tế
• Chương trình liên kết đào tạo
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Thí điểm tự chủ
• Xây dựng E learning
• Xây dựng E learning Liên kết hóa học
• Cấu tạo phân tử
• E learning Hóa học đại cương
• Ứng dụng CNTT trong dạy Hóa học
• Tạp chí khoa học
• Tạp chí Công nghệ
• Quản lí công nghệ
• Hệ thống đổi mới giáo dục
• Hoạt động khoa học xã hội
• Liên kết đại học và doanh nghiệp
• Công nghệ thông tin
• Liên kết nhà trường doanh nghiệp
• Cạnh tranh toàn cầu
• Bộ sưu tập tài liệu môn học
• Mạng lưới liên kết dữ liệu
• Mạng lưới thông tin học thuật
• Công nghệ 4 0
• Chất lượng đào tạo
• Liên kết đào tạo
• Đổi mới giáo dục
• Quản trị kinh doanh
• Liên kết giữa Nhà trường và Doanh nghiệp
• Dự án phát triển giáo dục đại học
• Hợp tác doanh nghiệp trong đào tạo
• Toàn cầu hóa
• Cách mạng công nghệ lần thứ 4
• Thị trường lao động
• Giáo dục đại học ở Việt Nam
• Giải pháp nâng cao chất lượng nền kinh tế sáng tạo