TAILIEUCHUNG - Đề cương học phần Thực tập giảng dạy (Methodology – Practice Teaching)

"Đề cương học phần Thực tập giảng dạy (Methodology – Practice Teaching)" cung cấp các thông tin như thời gian, điều kiện tiên quyết, kiến thức, mô tả tóm tắt nội dung, các kỹ năng và yêu cầu mà sinh cần đạt được. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương để chủ động hơn trong việc học tập và nghiên cứu. | ĐNT-ĐT TRƯỜNG ĐH NGOẠI NGỮ - TIN HỌC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA NGOẠI NGỮ Độc Lập Tự Do Hạnh Phúc ĐỀ CƯƠNG HỌC PHẦN 1. Thông tin chung về học phần - Tên học phần Thực tập giảng dạy Methodology Practice Teaching . - Mã học phần 1524093 - Số tín chỉ học phần 3 - Thuộc chương trình đào tạo của bậc Đại Học Ngành Sư Phạm Khoa Ngoại Ngữ. - Số tiết học phần Nghe giảng lý thuyết 15 tiết Làm bài tập trên lớp thảo luận thực hành hoạt động theo nhóm 30 tiết Tự học 90 giờ - Đơn vị phụ trách học phần Tổ Giáo học pháp Dịch Khoa Ngoại Ngữ 2. Các học phần trước Lý luận và Phương pháp Giảng dạy Tiếng Anh 1 Lý luận và Phương pháp Giảng dạy Tiếng Anh 2. 3. Mục tiêu của học phần Giúp sinh viên ôn lại các kiến thức kỹ năng cơ bản đã học trong các học phần trước và áp dụng các kiến thức kỹ năng đó vào cách dạy các kỹ năng nghe nói đọc viết Tiếng Anh cho các học sinh cấp ba phổ thông trung học hoặc cho các đối tượng lớn tuổi hơn. Ngoài ra SV cũng được trang bị các kiến thức kỹ năng cần thiết để có thể áp dụng vào cách tổ chức lớp rèn luyện học sinh làm việc theo từng cặp nhóm và vào cách kiểm tra đánh giá học sinh sau mỗi tiết học cũng như sau mỗi giai đoạn trong học kỳ. 4. Chuẩn đầu ra Nội dung Đáp ứng CĐR CTĐT Kiến thức Nắm vững kiến thức liên quan đến lý luận và PLO - K3 K16 phương pháp giảng dạy Tiếng Anh đã được học trong K17 K20 các học phần trước hiểu rõ tâm lý của các đối tượng thuộc lứa tuổi học sinh cấp 3 phổ thông trung học hoặc thuộc lứa tuổi lớn hơn và biết rõ cách soạn giáo án thích hợp để dạy từng kỹ năng khác nhau. Nắm vững cách tổ chức lớp học các bước giảng PLO - K2 K3 dạy từng kỹ năng ngôn ngữ theo đường hướng giao tiếp K19 K21 để có thể thể hiện bài dạy thực tập tốt tại lớp và giảng dạy có hiệu quả tại các trường phổ thông trung học sau này. Kỹ năng Trang bị các kỹ năng đứng lớp như đạt được kỹ PLO - S2 S4 S8 năng tổ chức các hoạt động thích hợp khi dạy từng kỹ năng khác nhau và kỹ năng rèn luyện học sinh làm việc theo

• Giáo dục học
• Đề cương Thực tập giảng dạy
• Thực tập giảng dạy
• Dạy bài đọc hiểu Tiếng Anh
• Cách soạn bài dạy Tiếng Anh
• Luyện nói Tiếng Anh cấp ba
• đề cương môn học
• thực tập thực tế
• Phương pháp nghiên cứu
• giảng dạy văn học
• Nghiệp vụ báo chí
• Đề cương chi tiết học phần
• Phương pháp đào tạo cán bộ tập huấn
• Kỹ năng giảng dạy
• Kỹ năng trình bày
• Thực hành tập huấn
• kiến thức địa lý
• phương pháp giảng dạy
• đề cương giảng dạy
• tài liệu học tập
• toán kinh tế
• kiến thức thống kê
• giáo trình đại học
• bài giảng chứng khoán
• đề cương ôn tập
• câu hỏi trắc nghiệm