TAILIEUCHUNG - Giá trị khoa học của học thuyết Hình thái kinh tế - xã hội của Các Mác

Trong sự so sánh cách tiếp cận nghiên cứu xã hội của với các cách tiếp cận khác trong lịch sử tư tưởng và trong triết học phương Tây hiện đại, học thuyết Hình thái kinh tế - xã hội của đã khẳng định tính ưu trội của mình. Có thể khẳng định rằng: Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội của đã tạo ra một bước ngoặt cách mạng trong lịch sử phát triển của các khoa học nghiên cứu về xã hội loài người. Học thuyết đó cho đến nay vẫn còn nguyên giá trị. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE Social Sci. Science. 2010 Vol. 55 No. 7 pp. 47-59 GIÁ TRỊ KHOA HỌC CỦA HỌC THUYẾT HÌNH THÁI KINH TẾ - XÃ HỘI CỦA CÁC MÁC Vũ Thị Kim Dung Đại học Sư phạm Hà Nội 1. Đặt vấn đề Học thuyết Hình thái kinh tế - xã hội của được xem là một cuộc cách mạng trong nghiên cứu về xã hội lịch sử. Học thuyết này đã vạch rõ cách tiếp cận điểm xuất phát để nghiên cứu về đời sống xã hội làm sáng tỏ bản chất cấu trúc của một hình thái kinh tế - xã hội và lôgíc nội tại căn nguyên bên trong nguồn gốc động lực hệ thống quy luật khách quan của sự biến đổi phát triển xã hội khái quát quan điểm coi sự phát triển của các hình thái kinh tế - xã hội là một quá trình lịch sử tự nhiên. Đó là quá trình vừa diễn ra theo quy luật chung phản ánh con đường phát triển chung của lịch sử nhân loại vừa thể hiện nét riêng tính đặc thù trong sự phát triển của mỗi quốc gia dân tộc trong những điều kiện lịch sử cụ thể. Trong sự so sánh cách tiếp cận nghiên cứu xã hội của với các cách tiếp cận khác trong lịch sử tư tưởng và trong triết học phương Tây hiện đại học thuyết Hình thái kinh tế - xã hội của đã khẳng định tính ưu trội của mình. Có thể khẳng định rằng Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội của đã tạo ra một bước ngoặt cách mạng trong lịch sử phát triển của các khoa học nghiên cứu về xã hội loài người. Học thuyết đó cho đến nay vẫn còn nguyên giá trị. 2. Nội dung . Những tư tưởng cơ bản trong học thuyết của Mác về hình thái kinh tế - xã hội . Tư tưởng về cách tiếp cận điểm xuất phát để nghiên cứu hình thái kinh tế - xã hội Khi xây dựng học thuyết hình thái kinh tế - xã hội đã lấy điểm xuất phát từ quan niệm duy vật lịch sử cho rằng lịch sử phát triển của xã hội loài người suy đến cùng là lịch sử của sản xuất lịch sử của sự thay thế lẫn nhau của các phương thức sản xuất. Khái niệm hoạt động sản xuất được đề cập đến bao gồm sản xuất vật chất sản xuất tinh thần và tái sản xuất ra chính bản thân con người. 47 Vũ Thị Kim Dung Đây là đặc

• Giáo dục học
• Social science
• Học thuyết hình thái kinh tế
• Giá trị khoa học
• Hình thái kinh tế xã hội
• Khoa học nghiên cứu xã hội
• Xã hội loài người
• World social science report
• The knowledge society
• Disseminating social sciences
• Social sciences and policy makers
• Future lines of action
• The institutional geography
• Unequal capacities
• Uneven internationalization
• Pluralizing social sciences
• Disciplinary territories
• Summary of Doctoral thesis
• Social science doctrine
• Transformation of social structure
• Social structure of farmers
• Propose solutions to positively direct
• Journal of technology and science education
• Sternberg Wagner thinking styles
• Research tool in social science didactics
• Social science didactics
• Insofar identifies strengths
• Sternberg Wagner test analysis
• Research barriers
• Faculty of humanities
• Humanities and social science
• Problems and barriers
• Abstract Dissertation of Science Education
• Educational theory and history
• Children's social skills
• Autism spectrum disorder
• Early childhood education science
• Social skills training for children
• Social media for informal
• Informal science learning
• Informal science learning in China
• Learning community
• Learning community via social media
• Social
• Silence
• Science
• innovative
• homosexual
• sexual
• Online interaction in social learning environment towards critical thinking skill
• Social learning environment towards critical thinking skill
• Theory building method
• Design the framework
• Foster students’ critical thinking skill
• Social learning environment
• The influence of social style in evaluating academic presentations
• Social style in evaluating academic presentations of engineering projects
• Social style in evaluating academic presentations
• Co workers during
• Social disorders among secondary school adolescents
• Social disorders
• Secondary school
• Watching anime
• Information Science
• Verifying social network models
• Wikipedia knowledge community
• Behavioral network
• Social dimension
• Social network
• Social sciences and humanities
• Evaluating Kerala Sastra Sahitya Parishad
• New social movement
• People's science movement
• Quantitative methods for the social sciences
• The social sciences
• Empirical social science
• Survey research
• Constructing a survey
• Conducting a survey
• Social and behavioral 1 theories
• Social and behavioral
• contemporary social
• behavioral science theory
• health promotion interventions
• public health interventions
• Theory and teaching theory
• Improve the quality
• Social and humanity science
• Research of students
• Humanity science
• brooks adams
• political science ebook
• political science document
• political science specific study
• political science research
• Social Sciences
• The roles of parents
• Interest in science
• Parental support
• Science careers
• Value of science education
• Abdominal Pain
• Gastrointestinal Bleeding
• Bowel Disease
• Bleeding Disorders
• Multiple Myeloma
• Pain Management
• Ngữ liệu dạy học
• Sách giáo khoa Tự nhiên và Xã hội
• Ngữ liệu thông tin
• Thông tin ghi nhớ
• Macmillan Natural and Social Science
• Ngữ liệu văn chương
• History of Science
• History of Technology
• History of Social Development
• The Great Hydraulic Civilizations
• Neolithic societies
• Lịch sử khoa học
• Primary School Curriculum Science Social
• Học sinh tiểu học
• Khoa học xã hội
• Khoa học môi trường
• Khoa học giáo dục
• Kỹ năng cộng đồng
• Journal of Science
• Journal of Technology
• Technology Management
• Model of Scientific Research
• Social Science Research System
• Ethnography as an inquiry process
• Social science research
• Inquiry process
• Ethnography followed
• Discussion of ethnography