TAILIEUCHUNG - Cấu trúc ngữ nghĩa của các động từ tiếng Nga biểu thị sự thiết lập tư thế người, đối chiếu với các đơn vị tương đương trong tiếng Việt

Bài viết tiến hành phân tích cấu trúc ngữ nghĩa của các động từ tiếng Nga biểu thị sự thiết lập tư thế người (встать/вставать, сесть/садиться, лечь/лoжиться), đối chiếu với các đơn vị tương đương của chúng trong tiếng Việt (đứng lên, ngồi xuống, nằm xuống), chỉ ra các đặc điểm tương đồng và dị biệt giữa hai thứ tiếng nhằm giúp sinh viên Việt Nam học tiếng Nga tránh được các lỗi do hiện tượng giao thoa ngôn ngữ gây nên trong quá trình chuyển dịch từ tiếng Nga sang tiếng Việt và ngược lại. | CẤU TRÚC NGỮ NGHĨA CỦA CÁC ĐỘNG TỪ TIẾNG NGA BIỂU THỊ SỰ THIẾT LẬP TƯ THẾ NGƯỜI ĐỐI CHIẾU VỚI CÁC ĐƠN VỊ TƯƠNG ĐƯƠNG TRONG TIẾNG VIỆT Nguyễn Tình Trường Đại học Ngoại ngữ Đại học Huế Nhận bài 20 05 2018 Hoàn thành phản biện 31 06 2018 Duyệt đăng 30 08 2018 Tóm tắt Trong Ngôn ngữ học đối chiếu một trong các nhiệm vụ quan trọng cần phải thực hiện là xác định cho được các yếu tố tương đương trong các ngôn ngữ tham gia đối chiếu. Trong từ vựng - ngữ nghĩa các đơn vị tương đương được xác định dựa trên nội dung ngữ nghĩa của các đơn vị tham gia đối chiếu. Để làm rõ nhận định trên chúng tôi tiến hành phân tích cấu trúc ngữ nghĩa của các động từ tiếng Nga biểu thị sự thiết lập tư thế người встать вставать сесть садиться лечь лoжиться đối chiếu với các đơn vị tương đương của chúng trong tiếng Việt đứng lên ngồi xuống nằm xuống chỉ ra các đặc điểm tương đồng và dị biệt giữa hai thứ tiếng nhằm giúp sinh viên Việt Nam học tiếng Nga tránh được các lỗi do hiện tượng giao thoa ngôn ngữ gây nên trong quá trình chuyển dịch từ tiếng Nga sang tiếng Việt và ngược lại. Từ khóa Động từ cấu trúc ngữ nghĩa đối chiếu tương đương 1. Đặt vấn đề Kết quả phân tích của một số công trình nghiên cứu về lỗi của sinh viên nước ngoài học tiếng Nga Глекнер amp Крючкова 1980 cho thấy một trong những nguyên nhân làm cho sinh viên mắc lỗi là do hiện tượng giao thoa ngôn ngữ gây nên. Đó chính là sự chuyển di tiêu cực các thói quen sử dụng tiếng mẹ đẻ sang tiếng Nga. Để giúp cho sinh viên tránh được lỗi khi xây dựng các phát ngôn bằng tiếng Nga theo Милославский 1981 cần phải tiến hành phân tích đối chiếu và mô tả một cách đầy đủ các đặc điểm tương đồng và dị biệt giữa tiếng mẹ đẻ và tiếng Nga. Theo ông chừng nào mục đích cuối cùng của người học là nắm một ngôn ngữ như một hệ thống thì chừng đó đòi hỏi tác giả các công trình nghiên cứu đối chiếu ngôn ngữ phải phân tích kỹ cả hai hệ thống ngôn ngữ và chỉ ra cho được các nguyên nhân gây nên hiện tượng giao thoa ngôn ngữ. Để tiến hành nghiên cứu đối chiếu .

• Nhật - Pháp - Hoa - Others
• Tạp chí Khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa
• Ngôn ngữ học đối chiếu
• Cấu trúc ngữ nghĩa
• Động từ tiếng Nga
• Biểu thị sự thiết lập tư thế người
• Cộng hưởng ngôn ngữ văn hóa
• Khác biệt ngôn ngữ văn hóa
• Giọng tiếng Anh
• Thái độ ngôn ngữ
• Tạp chí khoa học
• Giá trị hai bài kiểm tra ngữ pháp
• Kiểm tra từ vựng học phần 2A + 2B
• Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp
• Trường Đại học Ngoại ngữ
• Đại học Quốc gia Hà Nội
• Tiếp xúc ngôn ngữ
• Pha trộn ngôn ngữ
• Ngôn ngữ Anh Việt
• Hoạt động trao đổi thương mại
• Kỹ năng nghề nghiệp
• Kỹ năng ngôn ngữ
• Mô hình thực hành
• Tour du lịch đi bộ miễn phí
• Khách Pháp ngữ
• Nội hàm của ngôn ngữ
• Ngôn ngữ Việt Hán Anh
• Văn hóa ngôn ngữ
• Lỗi dùng từ trong giao tiếp
• Chỉ ngôn kết nối
• Diễn đạt viết
• Mệnh đề phát ngôn
• Chỉ ngôn kết nối tiếng Pháp
• Từ ngữ mạng xã hội
• Đa dạng từ ngữ tiếng Việt
• Bản sắc văn hóa ngôn ngữ
• Suy thoái ngôn ngữ
• Sáng tạo trong ngôn ngữ
• Người nước ngoài
• Văn hóa Huế
• Ngôn ngữ và văn hóa
• Lý luận dạy học đại học
• Hành động ngôn ngữ chửi mắng
• Ngôn ngữ Tiếng Việt
• Phân loại ngôn ngữ chửi mắng
• Văn hóa mắng chửi của người Việt
• Chỉ ngôn tình thái
• Phương thức tình thái ngôn ngữ
• Tiếng Pháp du lịch
• Quảng bá địa danh du lịch tiếng Pháp
• Phương ngữ tiếng Việt
• Tổ chức giờ dạy học
• Đổi mới giáo dục đại học
• Đổi mới dạy và học ngoại ngữ
• Giáo trình Tiếng Anh cơ bản
• Life Cengate Learning
• Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc
• Văn hóa cộng đồng
• Khoa học xã hội
• Vai trò của ngôn ngữ
• Ngôn ngữ học
• Tiền giả định
• Sinh hoạt cộng đồng
• Từ thân tộc
• Dân tộc Nùng
• Góc độ ngôn ngữ và văn hóa
• Quan hệ gia đình
• Truyền thống văn hóa
• Khoa học nước ngoài
• Giá trị văn hóa
• Giao tiếp liên văn hóa
• Thiên hướng giá trị
• Thư tín thương mại
• Chiến lược soạn thảo thư tín
• Biểu ngữ tập quán
• Tiếp biến văn hóa
• Môi trường sống
• Dân tộc Khmer
• Bảng tiêu chí đánh giá giáo trình
• Đánh giá giáo trình
• Giáo trình LIFE Preintermediate
• Giảng dạy tiếng Anh cấp độ B1
• Tài liệu bổ trợ
• Tài liệu thực
• Kì thi năng lực ngoại ngữ
• Tiếng Anh không chuyên
• Biên soạn thuật ngữ
• Tiếng Anh chuyên ngành
• Thuật ngữ tiếng Anh
• Tạo hình đa phương tiện
• Giáo viên tiếng Anh tiểu học
• Chuyên viên tiếng Anh
• Đề án ngoại ngữ quốc gia
• Giáo viên tiếng Anh tiểu học
• Đặc điểm biệt danh của trẻ mầm non
• Phân loại biệt danh
• Cấu tạo Từ trong tiếng Việt
• Cơ sở ngôn ngữ học
• Từ Hán Việt
• Âm Hán Việt
• Tự điển Hán Việt
• Đặc điểm của từ Hán Việt
• Giao tiếp tiếng Trung
• Tiếng Việt phổ thông
• Giá trị biểu hiện từ chầu
• Phương ngữ Quảng Bình
• Phương ngữ Quảng Trị
• Ngôn ngữ văn hóa vùng miền