Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Tiếng Anh - Ngoại Ngữ
Ngữ pháp tiếng Anh
An investigation into English language learning strategies employed by the first year English major students at school of foreign languages, Thai Nguyen University
TAILIEUCHUNG - An investigation into English language learning strategies employed by the first year English major students at school of foreign languages, Thai Nguyen University
The study investigates language learning strategies (LLSs) employed by first year English major students at School of Foreign Languages (SFL), Thai Nguyen University (TNU) and examines differences in the use of LLSs among students with different language learning experiences measured by years of learning English. | Tạp chí Khoa học Ngôn ngữ và Văn hóa ISSN 2525 2674 Tập 3 Số 1 2019 AN INVESTIGATION INTO ENGLISH LANGUAGE LEARNING STRATEGIES EMPLOYED BY THE FIRST YEAR ENGLISH MAJOR STUDENTS AT SCHOOL OF FOREIGN LANGUAGES THAI NGUYEN UNIVERSITY Nguyen Thi Dieu Ha Thai Nguyen University Received 29 08 2018 Revised 27 09 2018 Accepted 22 04 2019 Abstract The study investigates language learning strategies LLSs employed by first year English major students at School of Foreign Languages SFL Thai Nguyen University TNU and examines differences in the use of LLSs among students with different language learning experiences measured by years of learning English. Two data collection instruments used are a questionnaire adapted from the Strategy Inventory for Language Learning SILL Oxford 1990 and an interview. The study was conducted with the participation of 100 first year English major students at SFL TNU. The results of the study indicate that all the LLSs were used by the 100 participants. In addition there were a number of variations in the employment of LLSs among students with different language learning experiences. It was found that the more experienced students used LLSs much more frequently than the less experienced ones. Key words Language learning language learning experiences language learning strategies 1. Introduction In the era of integration and globalization English has become an international means of communication. English has been the dominant language in the fields of education commerce tourism and many other aspects of life. In the field of education English has been taught as one of the compulsory subjects at all levels of education in many countries Mai Lan Anh 2010 . Due to the importance of English plenty of research on English language teaching and learning has been conducted. In Vietnam English has affirmed its important position in different fields especially in education. However most Vietnamese students learn English with the aim of finishing the course
Bảo Long
114
11
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
An investigation into English language learning strategies employed by the first year English major students at school of foreign languages, Thai Nguyen University
11
97
4
Important roles of games in English language learning
4
71
3
The use of technology in English language teaching and learning
7
67
2
Ebook The Linguist A Personal Guide to Language Learning - Steve Kaufmann
152
97
0
Lesson Tips for language learning successfull
11
77
3
Mobile-assisted language teaching and learning
5
34
1
Master minor programme thesis English linguistics: The relationship between language learning motivation and language learning strategy use of Vietnamese employees at honda company, Vietnam
75
42
1
A case study of a successful and an unsuccessful foreign language learner
23
24
1
Language learner autonomy and language learning opportunities inside and outside classroom
14
92
1
A systematic review of research on e-book-based language learning
24
92
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461869
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22655
59
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10896
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10068
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9524
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8287
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8241
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7865
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6689
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5774
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Ngữ pháp tiếng Anh
Language learning
Language learning experiences
Language learning strategies
School of Foreign Languages
Learning English
Roles of games in English language learning
Games in English language learning
English language learning
Games include goals
Foster learning opportunities
Technology in English language teaching and learning
English language teaching
Language teaching and learning
Communicating amongst mankind
The Linguist A Personal Guide to Language Learning
A language adventure
The attitude of a linguist
How to learn a language
Lesson Tips for language learning successfull
Tips for language learning successfull
Language learning successfull
Read children’s books
Listen to music in that language
Mobile assisted language learning
Mobile assisted language teaching
Language learning materials
Game based learning
Outside the classroom practice
Quick assessment of student progress
Master thesis
Master minor programme thesis English linguistics
English linguistics
Language learning motivation
Language learning strategy
Multiple intelligences
Learning styles
Language learning environment
Unsuccessful English learner
Language learning processes
Language learner autonomy
Language learning opportunities inside
Outside classroom
Different contexts of learning
E book
Mobile learning
Technology assisted learning
Research one book based language learning
Lecture describe learning
Lecture describe teaching
Concepts about language learning
Concepts about language teaching
Elements for successful language
Ethnic minority students
English learning
Constraints in English language learning
English language
Young learners
Gamified learning activities
Semi structured interviews
Journal of science
Research in mobile assisted collaborative language learning
Assisted collaborative language learning
Language teaching context
Applying mobile technologies
English language graduation thesis
Vocabulary learning strategies employed
English majors students
Group dynamics on the success of language learning
The success of language learning
English majored students
Real language classrooms
Current level of the class
Problem based learning
Thai language classroom
Managing teaching and learning
Problem Based Learning activities
Problem Based Learning structure
Learning engagement
Non English major students
Task based language learning
Teacher related factors
Learning contextrelated factors
Student related factors
Language education
Language learners
Intercultural language learning
Intercultural pedagogy
Intercultural competence
Mobile – learning
Students’ attitudes
University context in Vietnam
Social sciences
Theoretical perspectives
Language learning and acquisition
Language acquisition
Second language learning
VNU Journal of Science
Language learners’ and teachers’ perceptions relating to learner autonomy
Are they ready for autonomous language learning
The students’ language curriculum
Non English majored
Optimal age
Foreign language learning
Critical period hypothesis
Foreign language
Optimal age to learn a foreign language
Secrets of Successful Language Learning
Successful Language Learning
Envision your goal
Plan your strategy
Form positive habits
Memory Techniques
Second language learning strategies by english major students
The university of languages and international studies
Vietnam national university
English major students
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Động cơ đốt trong và máy kéo công nghiêp tập 2 part 8
32
260
0
27-04-2024
Trading Strategies Profit Making Techniques For Stock_3
23
184
0
27-04-2024
Công nghiệp gang thép Việt Nam : Một giai đoạn phát triển và chuyển đổi chính sách mới part 5
6
194
0
27-04-2024
MySQL Database Usage & Administration PHẦN 7
37
156
0
27-04-2024
MySQL Database Usage & Administration PHẦN 9
37
141
0
27-04-2024
QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG KHÔNG KHÍ
75
138
0
27-04-2024
GIÁO TRÌNH MÁY ĐIỆN KHÍ CỤ ĐIỆN - PHẦN I MÁY ĐIỆN - CHƯƠNG 1
46
131
2
27-04-2024
Data Structures and Algorithms - Chapter 8: Heaps
41
120
0
27-04-2024
báo cáo hóa học:" Rare ligamentum flavum cyst causing incapacitating lumbar spinal stenosis: Experience with 3 Chinese patients"
4
96
0
27-04-2024
báo cáo hóa học:" Journal of the International AIDS Society: an important step forward"
2
85
0
27-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7865
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5744
1368
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3768
1231
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5323
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8287
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3501
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10896
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3687
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4054
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4130
480
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.