TAILIEUCHUNG - Những năng lực cần có của người giáo viên chủ nhiệm lớp trong thời đại ngày nay

Sự phát triển của xã hội, đặc biệt là sự hình thành xã hội thông tin và nền kinh tế tri thức đã làm thay đổi căn bản các đặc tính văn hóa giáo dục đã hình thành qua nhiều thế kỉ. Sự thay đổi này buộc người GVCN phải hình thành những năng lực mới để đáp ứng với yêu cầu thực tiễn và yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp. | JOURNAL OF SCIENCE OF HNUE IER. 2011 Vol. 56 pp. 133-137 NHỮNG NĂNG LỰC CẦN CÓ CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP TRONG THỜI ĐẠI NGÀY NAY Phan Thanh Long Trường Đại học Sư phạm Hà Nội E-mail phanthanhlongqb@ Tóm tắt. Sự phát triển của xã hội đặc biệt là sự hình thành xã hội thông tin và nền kinh tế tri thức đã làm thay đổi căn bản các đặc tính văn hóa giáo dục đã hình thành qua nhiều thế kỉ. Sự thay đổi này buộc người GVCN phải hình thành những năng lực mới để đáp ứng với yêu cầu thực tiễn và yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp. Những năng lực này có những cái hoàn toàn mới đặc trưng cho thời đại có những cái vẫn gọi tên như cũ nhưng thay đổi và bổ sung về nội dung cho phù hợp hơn. Năng lực của người GVCN không chỉ được hình thành trong quá trình đào tạo ở trường sư phạm mà quan trọng hơn là chúng được tôi luyện trong thực tiễn giáo dục. Những giáo viên tâm huyết với nghề nghiệp có tinh thần trách nhiệm mới có thể tự học tập nghiên cứu để phát triển năng lực nghề nghiệp của mình trong đó có năng lực làm công tác chủ nhiệm lớp. 1. Mở đầu Giáo viên chủ nhiệm GVCN lớp là người thay mặt nhà trường thay mặt hiệu trưởng quản lí giáo dục tập thể học sinh một lớp do hiệu trưởng phân công. Chính vì vậy ngoài chức năng dạy học họ vừa là nhà giáo dục vừa là nhà quản lí tổ chức nhà tư vấn cho tập thể và cá nhân học sinh. GVCN là người chịu trách nhiệm chính và trực tiếp về kết quả học tập và rèn luyện của học sinh lớp mình phụ trách. Họ là người có ảnh hưởng to lớn đến sự phát triển nhân cách học sinh. Học sinh càng nhỏ tuổi thì vai trò và ảnh hưởng của giáo viên chủ nhiệm càng lớn. 2. Nội dung nghiên cứu . Khái niệm về năng lực chủ nhiệm lớp Năng lực là tổ hợp các đặc điểm của cá nhân giúp cho cá nhân hoạt động đạt kết quả tốt trong một hay một số lĩnh vực nhất định. 133 Phan Thanh Long Năng lực chủ nhiệm lớp là những thuộc tính nhân cách giúp cho người giáo viên hoàn thành tốt vai trò chức năng người giáo viên chủ nhiệm lớp trong những điều kiện nhất định. Có thể .

• Giáo dục học
• Giáo viên chủ nhiệm
• Năng lực giáo viên chủ nhiệm
• Chuẩn nghề nghiệp
• Năng lực nghề nghiệp
• Kinh tế tri thức
• Quản lý học sinh
• Quy định nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm
• Quyền hạn giáo viên chủ nhiệm
• Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm
• Cố vấn học tập
• Trường Đại học Hồng Đức
• Công tác giáo viên chủ nhiệm lớp
• Tìm hiểu giáo viên chủ nhiệm lớp
• Giáo viên chủ nhiệm lớp
• Kế hoạch giáo viên chủ nhiệm lớp
• Xây dựng kế hoạch giáo viên chủ nhiệm lớp
• Công tác chủ nhiệm lớp
• Hướng dẫn công tác giáo viên chủ nhiệm
• Bài giảng Công tác giáo viên chủ nhiệm
• Vai trò của giáo viên chủ nhiệm
• Chức năng của giáo viên chủ nhiệm
• Nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm
• Giáo dục tập thể
• Tìm hiểu Giáo viên chủ nhiệm
• Tham khảo Giáo viên chủ nhiệm
• Chức năng giáo viên chủ nhiệm
• Phân loại học sinh
• Tập huấn giáo viên chủ nhiệm
• Bài giảng Giáo viên chủ nhiệm
• Tư vấn tâm lý cho học sinh
• Công tác chủ nhiệm
• Bài giảng Công tác chủ nhiệm lớp
• Chức năng tư vấn học đường
• Tư vấn của giáo viên chủ nhiệm
• Phát triển đội ngũ giáo viên chủ nhiệm
• Quy hoạch đội ngũ giáo viên chủ nhiệm
• Đổi mới đánh giá giáo viên chủ nhiệm
• Chủ nhiệm lớp ở trường tiểu học
• Vai trò công tác chủ nhiệm lớp
• Bồi dưỡng giáo viên chủ nhiệm
• Định hướng bồi dưỡng giáo viên chủ nhiệm
• Kế hoạch số 14 KH GD&ĐT
• Hội thi giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi
• Giáo viên chủ nhiệm lớp giỏi
• Thi giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp THCS
• Thi giáo viên chủ nhiệm giỏi 2014 2015
• Chủ nhiệm lớp giỏi giáo dục phổ thông
• Giáo trình Công tác chủ nhiệm lớp
• Trường trung học phổ thông
• Vị trí giáo viên chủ nhiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Công tác chủ nhiệm lớp 5
• Biện pháp làm tốt công tác chủ nhiệm
• Giúp giáo viên về công tác chủ nhiệm
• Chuyên đề Công tác chủ nhiệm
• Kiến thức công tác chủ nhiệm
• Kỹ năng công tác chủ nhiệm
• Công tác chủ nhiệm của giáo viên
• Quản lí lớp hiệu quả
• Công tác giáo viên chủ nhiệm
• Phương pháp quản lý lớp
• Tình hình lớp chủ nhiệm
• Sổ chủ nhiệm
• vai trò giáo viên chủ nhiệm lớp
• ảnh hưởng giáo viên chủ nhiệm
• tâm lý sư phạm
• giáo dục sư phạm
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Đội ngũ giáo viên chủ nhiệm
• Giáo viên chủ nhiệm trung học cơ sở
• Tiếp cận năng lực
• Giáo án Sinh hoạt chủ nhiệm
• Sinh hoạt chủ nhiệm bậc THPT
• Nét đẹp văn hóa tuổi thành niên
• Nghề thuộc lĩnh vực nông nghiệp
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Quản lí đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp
• Đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp
• Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm Chủ nhiệm
• Bồi dưỡng kỹ năng nghiệp vụ chủ nhiệm lớp
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 12
• Phương pháp chủ nhiệm lớp 12
• Chất lượng công tác chủ nhiệm
• Thực trạng công tác chủ nhiệm 12
• Phẩm chất của giáo viên chủ nhiệm
• Giáo dục phổ thông
• Module THPT 32
• Hoạt động của giáo viên chủ nhiệm
• Kế hoạch công tác chủ nhiệm
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Quy định chế độ làm việc
• giáo viên phổ thông
• Trung học phổ thông
• Phương pháp công tác chủ nhiệm
• Thực trạng năng lực chủ nhiệm
• Năng lực chủ nhiệm lớp
• Năng lực chủ nhiệm của đội ngũ giáo viên
• Đội ngũ giáo viên tập sự ở các trường
• Trung cấp chuyên nghiệp khu vực Miền Trung