TAILIEUCHUNG - Bài giảng Đào tạo cán bộ Công đoàn theo phương pháp tích cực

"Bài giảng Đào tạo cán bộ Công đoàn theo phương pháp tích cực" trình bày đào tạo theo phương pháp tích cực; đặc điểm đối tượng đào tạo; quy trình của đào tạo phương pháp tích cực; phương pháp đặt và giải quyết vấn đề; phương pháp hoạt động nhóm; phương pháp đóng vai. | CÔNG ĐOÀN CÔNG THƯƠNG VIỆT NAM BAN TỔ CHỨC ĐÀO TẠO CÁN BỘ CÔNG ĐOÀN THEO PHƯƠNG PHÁP TÍCH CỰC Đào tạo theo phương pháp tích cực là gì Phương pháp đào tạo tích cực chỉ những phương pháp đào tạo theo hướng phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của người học. Hướng tới việc hoạt động hóa tích cực hóa hoạt động nhận thức của người học nghĩa là tập trung vào phát huy tính tích cực của người học chứ không phải là tập trung vào phát huy tính tích cực của người dạy SO SÁNH Cổ truyền Tích cực Kiến tạo Tiếp thu Quan niệm Quan niệm Tìm tòi khám phá Lĩnh hội phát hiện khai thác xử lý thông tin Kiến thức kỹ năng tư tưởng Tự hình thành hiểu tình cảm biết năng lực phẩm chất SO SÁNH Cổ truyền Tích cực Tổ chức hoạt Truyền thụ động nhận thức Bản chất Bản chất chứng minh Hướng dẫn người học tìm ra chân lý So sánh Cổ truyền Tích cực Cung cấp tri thức Hình thành năng lực sáng tạo hợp tác Mục tiêu Thi cử Đáp ứng yêu cầu cuộc sống Kiến thức không dùng đến Cần thiết cho bản thân và hoạt động CĐ SO SÁNH Cổ truyền Tích cực Tổ chức Truyền hoạt thụ động nhận thức Bản chất Bản chất chứng minh Hướng dẫn người học tìm ra chân lý Đặc điểm đối tượng ĐT - Nhiều tuổi Có vị trí XH Cán bộ CĐ Đối tượng ĐT Bảo thủ Có nhu cầu học QUY TRÌNH 1. Làm quen 2. Nêu vấn đề đặt câu hỏi Bài giảng gồm 5 bước 3. Cung cấp thông tin 4. Thực hành 5. Tổng kết đánh giá Đặt câu hỏi 1. Câu hỏi tái hiện Các loại câu hỏi 2. Câu hỏi giải thích minh họa PHƯƠNG PHÁP ĐẶT amp GiẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Tạo tình huống có VĐ 1. Đặt VĐ Phát hiện nhận dạng VĐ nảy sinh Phát hiện VĐ cần giải quyết Đề xuất cách giải quyết 2. Giải quyết VĐ đặt ra Lập KH giải quyết Thực hiệnKH giải quyết Thảo luận KQ và PHƯƠNG PHÁP HOẠT ĐỘNG NHÓM Nêu vấn đề xác định nhiệm vụ Bước 1 Tổ chức nhóm 4 6 người nhóm Hướng dẫn cách làm việc Phân công trong nhóm Bước 2 Trao đổi thảo luận trong nhóm Cử đại diện trình bầy Các nhóm báo cáo Bước 3 Thảo luận chung G v Tổng kết TÓM LƯỢC QUY TRÌNH PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI Chia nhóm Bước 1 Giao tình huống đóng vai Quy định thời .

• Xã hội học
• Đào tạo cán bộ Công đoàn
• Phương pháp tích cực
• Cán bộ Công đoàn
• Quy trình của đào tạo phương pháp tích cực
• Phương pháp hoạt động nhóm
• Phương pháp đóng vai
• Bồi dưỡng cán bộ công đoàn
• Cán bộ tại Công đoàn điện lực
• Điện lực Việt Nam
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Quản trị kinh doanh
• Công tác đào tạo cán bộ công đoàn
• Xác định nhu cầu đào tạo cán bộ
• Phương pháp đào tạo cán bộ
• Xác định hình thức đào tạo cán bộ
• Vai trò của công tác đào tạo
• Công tác đào tạo
• Đào tạo cán bộ
• Cán bộ công đoàn trong hội nhập quốc tế
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý kinh tế
• Quản lý kinh tế
• Cán bộ công đoàn cơ sở
• Quản lý đào tạo cán bộ
• Bồi dưỡng cán bộ
• Đào tạo nguồn nhân lực
• Tự hào về sự nghiệp
• Sự nghiệp đào tạo
• Sự nghiệp đào tạo can bộ công đoàn
• Luận văn Thạc sĩ
• Liên đoàn lao động
• Công đoàn cơ sở
• Khoa Lý luận và Nghiệp vụ
• Lý luận Công đoàn
• Nghiệp vụ công đoàn
• Thực hiện tốt nhiệm vụ đào tạo
• Luận văn Thạc sĩ Quản trị nhân lực
• Quản trị nhân lực
• Công tác đào tạo nguồn nhân lực
• Luận văn Thạc sĩ Quản trị kinh doanh
• Hình thức đào tạo cán bộ Công đoàn
• Quyền lợi người lao động
• Thành phần kinh tế
• Quan hệ lao động
• Luận văn Thạc sĩ Kinh tế
• Quản lý nhà nước
• Đặc điểm của cán bộ công đoàn
• Đào tạo cán bộ công đoàn chuyên trách
• Công đoàn Công Thương Việt Nam
• Phương pháp vòng tròn học tập
• Vòng tròn học tập
• Phương pháp tình huống trong đào tạo
• Quản lý công
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý công
• Bồi dưỡng cán bộ đoàn cấp xã
• Đội ngũ cán bộ đoàn cấp xã
• Đoàn thanh niên cộng sản
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non
• Công đoàn viên trường mầm non
• Chăm lo đội ngũ cán bộ công đoàn
• Đào tạo đội ngũ cán bộ công đoàn
• Tóm tắc luận văn Quản lý công
• Đào tạo và bồi dưỡng cán bộ
• Bồi dưỡng nhân lực
• Đào tạo nhân sự
• Tóm tắt Luận văn Quản lý công
• Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh
• Đào tạo xã hội học
• Chiến lược xã hội học
• Xây dựng xã hội học
• Đội ngũ cán bộ công đoàn
• Xã hội học
• Tài liệu xã hội học
• văn bản luật
• Quy trình đào tạo và bồi dưỡng
• Mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo
• lao động
• tiền lương
• văn bản quy phạm pháp luật
• Nghị quyết Số 04a NQ TLĐ
• NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO