TAILIEUCHUNG - Giáo án Sinh học 12 - Bài 9: Thực hành xem phim về cơ chế nhân đôi của adn, cơ chế phiên mã và dịch mã

"Giáo án Sinh học 12 - Bài 9: Thực hành xem phim về cơ chế nhân đôi của ADN, cơ chế phiên mã và dịch mã" giúp học sinh vận dụng được những kiến thức đã học để chỉ ra các giai đoạn và diễn biến của từng giai đoạn trong quá trình phiên mã và dịch mã; rèn luyện được kỹ năng quan sát phân tích và phát huy tính sáng tạo trong những tình huống khác nhau. | TIẾT 9 BÀI 9 THỰC HÀNH XEM PHIM VỀ CƠ CHẾ NHÂN ĐÔI CỦA ADN CƠ CHẾ PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃ I. MỤC TIÊU CỦA BÀI Vận dụng được những kiến thức đã học để chỉ ra các giai đoạn và diễn biến của từng giai đoạn trong quá trình phiên mã và dịch mã. Rèn luyện được kỹ năng quan sát phân tích và phát huy tính sáng tạo trong những tình huống khác nhau. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Máy tính và máy chiếu đa năng. Ti vi đầu đĩa. Đĩa . III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Vấn đáp tái hiện. Vấn đáp tìm tòi. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức lớp kiểm tra sỹ số 2. Dạy bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC Gv Cho học sinh xem phim nhiều lần. 1. Cơ chế nhân đôi của ADN Gv Chỉ ra các thành phần tham gia - Tháo xoắn Gv Chỉ ra các mốc thời gian bắt đầu và kết - Tổng hợp mạch mới thúc mỗi quá trình - Tổng hợp đoạn okazaki Gv Trình bày quá trình diễn tiến của mỗi - ADN con xoắn lại quá trình. Gv Cho học sinh xem phim nhiều lần. 2. Cơ chế phiên mã Gv Chỉ ra các thành phần tham gia - Enzyme tháo xoắn một đoạn của ADN Gv Chỉ ra các mốc thời gian bắt đầu và kết - Tổng hợp sợi ARN sơ khai thúc mỗi quá trình - Hình thành ARN thành thục Gv Trình bày quá trình diễn tiến của mỗi quá Cho học sinh xem phim nhiều lần. Gv Chỉ ra các thành phần tham gia 3. Dịch mã Gv Chỉ ra các mốc thời gian bắt đầu và kết - Mở đầu thúc mỗi quá trình - Kéo dài Gv Trình bày quá trình diễn tiến của mỗi - Kết thúc quá trình. V. CỦNG CỐ Vẽ hình quan sát được. Phân chia thành các giai đoạn khác nhau của các quá trình. TIẾT 10 BÀI 10 QUAN SÁT CÁC DẠNG ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NST TRÊN TIÊU BẢN CỐ ĐỊNH HAY TIÊU BẢN TẠM THỜI I. MỤC TIÊU CỦA BÀI Biết cách làm tiêu bản tạm thời và sử dụng kính hiển vi. Phân biệt các dạng đột biến số lượng NST trên tiêu bản cố định hay tiêu bản tạm thời. Vẽ được hình thái số lượng NST đã quan sát được. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Kính hiển vi. Bộ đồ mổ. Dung dịch cacmin. Tiêu bản cố định NST của một số loài. III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Vấn đáp tái hiện. Vấn đáp tìm tòi. IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.