TAILIEUCHUNG - Khảo sát khả năng phản chiếu tích cực của sinh viên khoa Dược Đại học Nguyễn Tất Thành

Nghiên cứu này hướng đến xây dựng một mô hình dạy và học tiếng Anh chuyên ngành theo phương pháp phản chiếu tích cực (PCTC), đồng thời khảo sát khả năng PCTC của sinh viên khoa Dược Đại học Nguyễn Tất Thành. | 66 Tạp chí Khoa học amp Công nghệSố 8 Khảo sát khả năn phản chi u tích c c c sinh vi n kho D ợc Đại học Nguyễn Tất Thành Phan Thanh Th y Kho D ợc Đại học Nguyễn Tất Thành pthanhthuy@ Tóm tắt Tình hình và mục tiêu nghiên cứu Nghiên cứu n y h n n xây d ng m t mô hình dạy và Nhận học ti ng Anh chuyên n nh th o ph ơn ph p phản chi u tích c c PCTC ng thời khảo sát Đ ợc duyệt khả năn PCTC c sinh vi n kho D ợc Đại học Nguyễn Tất Thành. Công bố Phương pháp nghiên cứu Sinh viên lập nhóm tham gia hoạt ng roleplay sắm vai theo các ch ã học trong giáo trình Ti ng Anh Chuyên Ngành 1 quay lại clip sản phẩm c a mình và PCTC v sản phẩm ã l m qu ứng dụng PCTC trên mạng. Giản vi n nh i khả năn T khóa PCTC c a sinh viên qua khung tiêu chí nh i k t hợp giữ m h nh nh i c a Gibb phản chi u tích c c 1988 và Mezirow 1990 . Kết quả Xây d n ợc mô hình dạy và học th o ph ơn ph p hoạt ng sắm vai PCTC cho b môn ti ng Anh chuyên ngành 1. ti ng Anh 2019 Journal of Science and Technology - NTTU chuy n n nh D ợc 1 Mở ầu M c ù PCTC ã ợc n hi n cứu v ứn ụn r n rãi tron i o ục chuy n n nh sức khỏ vẫn c s thi u hụt Tính cấp thi t c tài l n c c n hi n cứu v kh khăn t nh th c t v ph ơng N nh D ợc lu n l n nh c tầm qu n trọn v ảnh h ởn ph p ứn ụn PCTC 3 cũn nh c c vấn li n qu n n l n tron cu c sốn cũn nh tron hệ thốn y t Xã h i iản ạy lí thuy t v th c h nh PCTC tron m i tr ờn c n ph t tri n nh nh ch n th y u cầu t r ối v i D ợc học thuật 3 v thi u th n o thốn nhất 4 . Ngoài ra sĩ c n c o v tr ch nhiệm c n nh i o ục c n l n PCTC kh t ch hợp v o iản ạy o t nh tr u t ợn v c c D ợc sĩ n y n y lu n phải iải quy t c c t nh huốn lâm c ch hi u kh c nh u v thuật n ữ ẫn n s kh n thốn sàn m i cập nhật c c loại thuốc m i r mắt tr n thị tr ờn nhất v c ch ứn ụn PCTC tron c c ối cảnh i o ục cũn nh ắt kịp c c th nh t u m i tron chẩn o n v khác nhau 3 Ở Việt N m kh i niệm PCTC còn rất m i v kho học c n n hệ Do n o i c c tri thức v Y D ợc hầu nh ch c n hi n cứu n o cập tr c

• Y khoa - Dược
• Phản chiếu tích cực
• Hoạt động sắm vai
• Tiếng Anh chuyên ngành Dược
• Giáo dục Dược
• Hoạt động roleplay
• Giáo dục đại học tại Việt Nam
• Khả năng tuyển dụng
• Phương pháp học lấy sinh viên làm trung tâm
• Ứng dụng kĩ thuật số
• Quá trình thực tập của sinh viên khối ngành sức khỏe