TAILIEUCHUNG - Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ngoại ngữ tại trường Đại học Mở Hà Nội

Bài viết tổng hợp các quan điểm lý luận về vai trò của công nghệ thông tin trong giáo dục, về năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, kết hợp với thủ pháp thống kê để bước đầu làm rõ thực trạng năng lực ứng dụng công nghệ thông tin của đội ngũ cán bộ, giảng viên Khoa tiếng Anh-Trường Đại học Mở Hà Nội, trên cơ sở đó đưa ra những đề xuất, khuyến nghị. | Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ngoại ngữ tại trường Đại học Mở Hà Nội Tạp chí Khoa học Viện Đại học Mở Hà Nội 55 (05/2019) 1-8 1 NĂNG LỰC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIẢNG DẠY NGOẠI NGỮ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ HÀ NỘI ICT COMPETENCY OF FOREIGN LANGUAGE TEACHERS (IN THE CONTEXT OF HANOI OPEN UNIVERSITY) Hồ Ngọc Trung*1 Vũ Thị Mai Quế**23 Ngày tòa soạn nhận được bài báo: 5/11/2018 Ngày nhận kết quả phản biện đánh giá: 6/5/2019 Ngày bài báo được duyệt đăng: 27/5/2019 Tóm tắt: Cuộc cách mạng công nghiệp đã có những tác động lớn đến hoạt động dạy và học ngoại ngữ, góp phần làm đa dạng và nâng cao hiệu quả cách thức truyền thụ kiến thức và kỹ năng ngoại ngữ qua ứng dụng các thành tựu của công nghệ thông tin. Để thích ứng, hội nhập và phát triển trong kỷ nguyên kỹ thuật số, giảng viên đại học nói chung, giảng viên ngoại ngữ nói riêng đòi hỏi phải có kiến thức và năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. Bài viết tổng hợp các quan điểm lý luận về vai trò của công nghệ thông tin trong giáo dục, về năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, kết hợp với thủ pháp thống kê để bước đầu làm rõ thực trạng năng lực ứng dụng công nghệ thông tin của đội ngũ cán bộ, giảng viên Khoa tiếng Anh-Trường Đại học Mở Hà Nội, trên cơ sở đó đưa ra những đề xuất, khuyến nghị. Từ khóa: cách mạng công nghiệp ; dạy và học ngoại ngữ; kỷ nguyên kỹ thuật số; năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy. Abstract: The fourth industrial revolution has brought dramatic changes to the teaching and learning of foreign languages. ICT innovations help to enhance and diversify modes of instructing learners on language knowledge and skills. To survive and thrive in the digital age, university teachers, particularly those of foreign languages are required to be well equipped with ICT knowledge and skills. The paper reviews theoretical views on the role of ICT in education as well as .

• Ngôn ngữ học
• Cách mạng công nghiệp 4
• Dạy và học ngoại ngữ
• Kỷ nguyên kỹ thuật số
• Năng lực ứng dụng công nghệ thông tin
• Công nghệ thông tin trong giáo dục
• Cách mạng công nghiệp lần thứ 4
• Cách mạng công nghiệp
• Khoa học và Công nghệ
• Khái niệm cách mạng công nghiệp
• Thách thức của cách mạng công nghiệp
• Chính sách công nghiệp
• Công nghiệp Việt Nam
• Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4
• Công nghiệp lao động
• Bài giảng Cách mạng Công nghiệp lần thứ 4
• Nguồn nhân lực cho Cách mạng Công nghệp
• Công nghệ thông tin
• Thách thức của doanh nghiệp
• Hiểu đúng về Cách mạng công nghiệp
• Bản chất nền tảng công nghệ
• Yếu tố Big data
• Tác động của Cách mạng công nghiệp
• Cách mạng công nghiệp lần 4
• Công nghiệp của Việt Nam
• Nhóm ngành năng lượng
• Năng lực công nghệ
• Năng lực công nghệ của doanh nghiệp
• Mạng lưới sản xuất quốc tế
• Năng lực đổi mới sáng tạo
• Công nghệ nền tảng
• Khoa học công nghệ
• Nguồn nhân lực trình độ cao
• Cách mạng công nghệ
• Tiểu luận Lịch sử văn minh phương tây
• Lịch sử văn minh phương tây
• Cuộc cách mạng công nghiệp
• Thành tựu của cuộc cách mạng công nghiệp
• Đặc điểm của cách mạng công nghiệp
• Mô hình khu công nghệ thông tin
• Công viên Phần mềm Quang Trung
• Ngành công nghiệp Công nghệ thông tin
• Công viên Khoa học công nghệ
• Tăng cường năng lực tiếp cận
• Hội nhập quốc tế
• Nâng cao năng lực sản xuất
• Cách mạng 4
• Ứng dụng công nghệ thông tin
• Internet vạn vật
• Trí tuệ nhân tạo
• Các động lực cho CMCN lần thứ 4
• Cơ hội và thách thức
• Tác động của CMCN lần thứ 4
• Chính sách CMCN lần thứ 4
• Thu hút vốn đầu tư
• Doanh nghiệp khởi nghiệp sáng tạo Việt Nam
• Cách mạng công nghiệp 4 0
• Vốn đầu tư
• Nâng cao trình độ nghệ
• Xây dựng chính sách công nghiệp
• Phát triển công nghiệp quốc gia
• Công nghiệp quốc gia
• Thực thi chính sách công nghiệp
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý khoa học và công nghệ
• Quản lý khoa học và công nghệ
• Vườn ươm doanh nghiệp
• Chính sách phát triển doanh nghiệp
• Thuyết con nhím
• Khởi nghiệp kinh doanh
• Đổi mới giáo dục đào tạo
• Giáo dục cách mạng công nghiệp
• Giáo dục đại học
• Chính sách tài chính
• Phát triển công nghiệp
• Điện toán đám mây
• Tác động của Cách mạng công nghiệp 4
• Kỷ yếu hội thảo
• Công nghiệp 4 0
• Truyền thông marketing tích hợp
• Hành vi người tiêu dùng
• Marketing 4 0
• Kinh tế chính trị
• Cách mạng giải phóng dân tộc
• Đảng cộng sản Việt Nam
• Đường lối cách mạng Việt Nam
• Bài giảng đường lối cách mạng Việt Nam
• Cách mạng Việt Nam
• Đường lối công nghiệp hóa
• Phát triển kinh tế xã hội
• Xây dựng nhiệm vụ kinh tế
• Đào tạo nguồn nhân lực
• Quản trị đại học
• Công nghiệp hỗ trợ
• Chính sách khoa học công nghệ
• Khởi nghiệp sáng tạo
• Doanh nghiệp khởi nghiệp
• Công tác giáo dục
• Đại học Cảnh sát nhân dân
• Hệ thống nhân lực