TAILIEUCHUNG - Thay đổi triết lý giáo dục - nâng cao chất lượng giảng dạy các môn lý luận chính trị
Bài viết đề cập đến cái gốc của vấn đề nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo nói chung, giảng dạy lý luận chính trị nói riêng, là phải thay đổi triết lý giáo dục. Thấu hiểu triết lý giáo dục là chìa khóa cho chúng ta giải quyết thành công các vấn đề về giáo dục, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo. | Thay đổi triết lý giáo dục - nâng cao chất lượng giảng dạy các môn lý luận chính trị 66 Journal of Transportation Science and Technology, Vol 18, Feb 2016 THAY ĐỔI TRIẾT LÝ GIÁO DỤC - NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY CÁC MÔN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ CHANGING EDUCATIONAL PHILOSOPHY TO IMPROVE THE QUALITY OF TEACHING IN THE SUBJECTS OF POLITICAL THEORY TS. Vũ Ngọc Lanh Khoa Lý luận chính trị Tóm tắt: Bài viết đề cập đến cái gốc của vấn đề nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo nói chung, giảng dạy lý luận chính trị nói riêng, là phải thay đổi triết lý giáo dục. Thấu hiểu triết lý giáo dục là chìa khóa cho chúng ta giải quyết thành công các vấn đề về giáo dục, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo. Từ khóa: giáo dục, triết lý giáo dục, nâng cao chất lượng giáo dục, lý luận chính trị. Abstract: The article refers to the origin of improving the quality of education and training in general, teaching political theory in particular. It must change the philosophy of education. Understanding the philosophy of education is the key for us to tackle the problems of education successfully thereby improving the quality of education and training. Keywords: education, philosophy of education, improve the quality of education, political theory. 1. Giới thiệu cập đến cái gốc của vấn đề: nâng cao chất Thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW lượng giáo dục, đào tạo nói chung, giảng dạy ngày 04 tháng 11 năm 2013, tại Hội nghị lần Lý luận chính trị nói riêng, là phải thay đổi thứ VIII của Ban chấp hành Trung ương triết lý giáo dục. Đảng khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện 2. Nội dung giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công Trước hết, về khái niệm giáo dục, hiện nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh nay có nhiều cách diễn giải khác nhau (do tế thị trường định hướng Xã hội Chủ nghĩa quan niệm phạm vi, giới hạn của vấn đề khác và hội nhập quốc tế. nhau). Nhìn về nghĩa rộng, giáo dục là “sự Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục là hình .
đang nạp các trang xem trước
