TAILIEUCHUNG - Bài giảng Kinh tế lượng: Chương 5 - Phan Trung Hiếu

Bài giảng "Kinh tế lượng - Chương 5: Hồi quy với biến giả" cung cấp các kiến thức giúp người học có thể biết cách đặt biến giả, nắm được phương pháp sử dụng biến giả trong phân tích hồi quy. nội dung chi tiết. | Bài giảng Kinh tế lượng: Chương 5 - Phan Trung Hiếu 06/11/2018 I. Khái niệm về biến giả: Chương 5: I. Định nghĩa: HỒI QUY VỚI -Biến định lượng: các giá trị quan sát được thể hiện bằng một con số. BIẾN GIẢ -Biến định tính: giá trị của nó không thể GV. Phan Trung Hiếu hiện được bằng một con số, nó thể hiện đặc -Biết cách đặt biến giả. điểm, tính chất nào đó. -Nắm được phương pháp sử dụng biến giả trong phân tích hồi quy. Một biến định tính có thể có một đặc điểm, hai đặc điểm, ba đặc điểm hoặc nhiều hơn LOG O 2 Biến định tính Đặc điểm 1 Đặc điểm 2 Làm sao để đưa biến định tính vào mô hình? Giới tính Nam Nữ Lượng hóa biến định tính. Điểm bán hàng Thành thị Nông thôn Tôn giáo Có Không Gán cho mỗi đặc điểm của biến Có bằng Không có định tính một con số. Bằng cấp đại học bằng đại học Sau khi lượng hóa, biến định tính gọi là biến giả. Biến định tính ĐĐ1 ĐĐ2 ĐĐ3 Thành Nông Địa bàn công tác Miền núi phố thôn Tình trạng sở hữu Tư Quốc Liên kết với của doanh nghiệp nhân doanh nước ngoài 3 4 Ví dụ sát thu nhập của giảng viên theo trình II. Mô hình hồi quy với biến giả: độ (cử nhân-CN hay thạc sĩ-ThS) ta được bảng số liệu sau Số biến giả = Số đặc điểm - 1 -Thường được lượng hóa cho các đặc điểm bằng hai con số: 0 và 1. Hồi quy với 1 biến định tính với 2 đặc điểm: a) Hãy đặt biến giả và tạo lập bảng số liệu theo biến giả. b) Hãy tìm hàm hồi quy tuyến tính mẫu của thu nhập Ta đặt 1 biến giả Z, trong đó theo trình độ và nêu ý nghĩa của hàm hồi quy và ý nghĩa Zi = 0 : đặc điểm 1. của các hệ số hồi quy. Zi = 1 : đặc điểm 2. Hoặc ngược lại. 5 6 1 06/11/2018 Giải b) 4, 44; 3, 62; (SRF ) : Y 4, 44 3,62 Z 1 2 i i Gọi Y: thu nhập của giảng viên (triệu đồng/tháng). Ý nghĩa của hàm hồi quy: Cách 1: Zi 0 Y 4,44 : thu nhập trung bình của giảng viên i a) Zi 0 nếu giảng viên có trình độ cử nhân. có trình độ . là . triệu đồng/tháng. i 4,

• Kinh tế học
• Bài giảng Kinh tế lượng
• Kinh tế lượng
• Kinh tế học
• Hồi quy với biến giả
• Mô hình hồi quy với biến giả
• Phân tích hồi quy
• Nhập môn Kinh tế lượng
• Lịch sử Kinh tế lượng
• Mô hình kinh tế lượng
• Số liệu cho kinh tế lượng
• Mối quan hệ trong kinh tế lượng
• Lý thuyết kinh tế lượng
• Số liệu kinh tế lượng
• Phương pháp luận của kinh tế lượng
• tài liệu kinh tế lượng
• giáo trình kinh tế lượng
• bài tập kinh tế lượng
• đề cương kinh tế lượng
• Kiến thức kinh tế lượng
• Lý thuyết về kinh tế lượng
• Kiến thức về kinh tế lượng
• Quy trình kinh tế lượng
• Xây dựng kinh tế lượng
• Bài giảng Giới thiệu về kinh tế lượng
• Giới thiệu về kinh tế lượng
• Tìm hiểu mô hình kinh tế lượng
• Tham khảo mô hình kinh tế lượng
• Phương pháp thảo luận của kinh tế lượng
• Nhà kinh tế lượng
• Dữ liệu nghiên cứu kinh tế lượng
• Phần mềm kinh tế lượng
• Xây dựng mô hình kinh tế lượng
• Mô hình toán kinh tế
• Phân tích kinh tế lượng
• Bài giảng Kinh tế lượng 1
• Kinh tế lượng 1
• Nghiên cứu kinh tế lượng
• Khái niệm kinh tế lượng
• Mô hình kinh tế thông thường
• học thuyết kinh tế
• bài giảng kinh tế chính trị
• kinh tế chính trị học
• sách kinh tế học
• tài liệu học đại học
• slide bài giảng
• kinh tế
• đại cương
• kinh tế vĩ mô
• Phân tích mô hình kinh tế lượng
• Knh tế lượng chính quy
• tổng quan về kinh tế lượng
• Nguyên lý kinh tế học
• Lý thuyết kinh tế
• Kinh tế lượng là gì
• Phương pháp luận kinh tế lượng
• Phân tích kinh tế
• Mô hình kinh tế lượng
• Toán kinh tế
• Lịch sử ra đời của kinh tế lượng