TAILIEUCHUNG - A quantitative analysis of learning object repositories as knowledge management systems

Learning Object Repositories (LORs) are a core element of the Opening up Education movement around the word. Despite, the wide efforts and investments in this topic, still most of the existing LORs are designed mainly as digital libraries that facilitate discovery and provide open access to educational resources in the form of Learning Objects (LOs). In that way, LORs include limited functionalities of Knowledge Management Systems (KMSs) for organizing and sharing educational communities’ explicit and tacit knowledge around the use of these educational resources. In our previous work, an initial study of examining LORs as KMSs has been performed and a master list of 21 essential LORs’ functionalities has been proposed that could address the issue of organizing and sharing educational communities’ knowledge. In this paper, we present a quantitative analysis of the functionalities of forty-nine (49) major LORs, so as (a) to measure the adoption level of the LORs’ functionalities master list and (b) to identify whether this level influences LORs’ growth as indicated by the development over time of the number of the LOs and the number of registered users that these LORs include. | A quantitative analysis of learning object repositories as knowledge management systems

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.