TAILIEUCHUNG - Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục bảo vệ an toàn thân thể cho học sinh tiểu học trên địa bàn thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai
Bài viết đề cập đến vấn đề xâm hại trẻ em đang diễn ra trong xã hội hiện nay, nhóm tác giả tiến hành tìm hiểu thực trạng nhận thức của học sinh về vấn đề bảo vệ an toàn thân thể, nhận thức của phụ huynh học sinh về vấn đề bảo vệ an toàn thân thể cho trẻ, nhận thức và cách thức tổ chức của giáo viên về giáo dục bảo vệ an toàn thân thể cho học sinh. Từ đó đưa ra một số biện pháp để nâng cao việc giáo dục bảo vệ an toàn thân thể cho học sinh tiểu học trên địa bàn thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai. | Biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục bảo vệ an toàn thân thể cho học sinh tiểu học trên địa bàn thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai TẠP CHÍ KHOA HỌC - ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI, SỐ 13 - 2019 ISSN 2354-1482 BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC BẢO VỆ AN TOÀN THÂN THỂ CHO HỌC SINH TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ BIÊN HÒA, TỈNH ĐỒNG NAI Lê Thị Hoài Lan1 Đào Phan Đình Tài1 TÓM TẮT Bài báo đề cập đến vấn đề xâm hại trẻ em đang diễn ra trong xã hội hiện nay, nhóm tác giả tiến hành tìm hiểu thực trạng nhận thức của học sinh về vấn đề bảo vệ an toàn thân thể, nhận thức của phụ huynh học sinh về vấn đề bảo vệ an toàn thân thể cho trẻ, nhận thức và cách thức tổ chức của giáo viên về giáo dục bảo vệ an toàn thân thể cho học sinh. Từ đó đưa ra một số biện pháp để nâng cao việc giáo dục bảo vệ an toàn thân thể cho học sinh tiểu học trên địa bàn thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai Từ khóa: Giáo dục bảo vệ an toàn thân thể, xâm hại trẻ em, thực trạng, nhận thức, biện pháp 1. Đặt vấn đề Xâm hại trẻ em (XHTE) là một đề xâm hại tình dục - XHTD). Các con số tài được xã hội quan tâm rất nhiều trong thống kê được chỉ ra khiến xã hội, nhà thời gian gần đây. Trẻ bị xâm hại trường và gia đình quan tâm hơn đến thường gặp những tổn hại về thân thể công tác giáo dục bảo vệ an toàn thân lẫn tâm lý, khi trưởng thành trẻ có quá thể (GDBVATTT) cho trẻ em [2]. khứ bị xâm hại thường khó hòa nhập, e Với thực trạng đáng lo lắng trên, ngại trong giao tiếp, dễ hoảng loạn nhóm tác giả tổ chức nghiên cứu đề tài Luật Trẻ em năm 2016 đã chỉ ra rất rõ “Biện pháp nâng cao chất lượng giáo ràng những khái niệm, những hành vi dục bảo vệ an toàn thân thể cho học XHTE như sử dụng bạo lực, bóc lột sức sinh tiểu học trên địa bàn thành phố lao động, ép bức trẻ em tham gia hoạt Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai” nhằm đưa ra động tình dục, những hành vi gây tổn các biện pháp giáo dục cụ thể và hiệu hại về thể chất lẫn tinh thần cho trẻ [1]. quả hơn trong công tác giáo dục bảo vệ Theo
đang nạp các trang xem trước
