TAILIEUCHUNG - Giáo dục giới tính cho học sinh THCS Hà Nội phù hợp với tuổi dậy thì hiện nay

Bài viết trình bày giáo dục giới tính phù hợp với tuổi dậy thì của học sinh có vai trò rất quan trọng, do trong giai đoạn này trẻ đang trong lứa tuổi vị thành niên với những nhạy cảm cao về tính dục và tình dục, trẻ rất dễ bị sai làm trong quan hệ với người khác giới cũng như thiếu những hiểu biết về chính cơ thể mình. Chính vì vậy việc giáo dục giới tính phù hợp với nhu cầu hiểu biết về giới và giới tính của học sinh là vô cùng quan trọng, có nhiều hình thức giáo dục giới tính khác nhau mang lại hiệu quả như: Giáo dục giới tính thông qua tích hợp vào bài học chính khóa; Giáo dục giới tính ngoài giờ học chính khóa; Giáo dục giới tính lồng ghép với các hoạt động giáo dục khác. | Giáo dục giới tính cho học sinh THCS Hà Nội phù hợp với tuổi dậy thì hiện nay Giáo dục giới tính cho học sinh THCS Hà Nội phù hợp với tuổi dậy thì hiện nay Mai Văn Hưng1*, Nguyễn Thị Thu Huyền2 1,2 Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội 144 Xuân Thuỷ, Hà Nội, Việt Nam Tóm tắt Giáo dục giới tính phù hợp với tuổi dậy thì của học sinh có vai trò rất quan trọng, do trong giai đoạn này trẻ đang trong lứa tuổi vị thành niên với những nhạy cảm cao về tính dục và tình dục, trẻ rất dễ bị sai làm trong quan hệ với người khác giới cũng như thiếu những hiểu biết về chính cơ thể mình. Chính vì vậy việc giáo dục giới tính phù hợp với nhu cầu hiểu biết về giới và giới tính của học sinh là vô cùng quan trọng, có nhiều hình thức giáo dục giới tính khác nhau mang lại hiệu quả như: Giáo dục giới tính thông qua tích hợp vào bài học chính khóa; Giáo dục giới tính ngoài giờ học chính khóa; Giáo dục giới tính lồng ghép với các hoạt động giáo dục khác. Từ khóa: giáo dục giới tính, học sinh, tuổi dậy thì. 1. Mở đầu Giáo dục giới tính cho học sinh các trường THCS tại Hà Nội hiện nay qua các khảo sát thường niên của nhiều cơ quan nghiên cứu về giới đã cho thấy nó chưa được chú trọng đúng mức [1]. Trong khi đó, ở lứa tuổi này , tâm - sinh lí của học sinh đã có sự thay đổi lớn: cơ quan sinh sản của các em đã phát triển, bản năng sinh dục xuất hiện một cách vô ý thức. Bên cạnh đó thì bộ não của các em cũng đã phát triển khá hoàn thiện, nảy sinh tình cảm với bạn khác giới. Các em thích tìm tòi, học hỏi những gì liên quan tới sự thay đổi của cơ thể mình, đặc biệt những kiến thức về giới và giới tính có liên quan đến những thay đổi về tâm sinh lí tuổi dậy thì [2]. Vì thế việc định hướng giáo dục giới tính trong nhà trường là hết sức cần thiết. Thực trạng hoạt động giáo dục giới tính và giáo dục kĩ năng sốnghiện nay tại các trường THCS thực sự hiệu quả đến đâu? giáo viên có tránh né dẫn đến tình trạng học sinh không biết hỏi ai những vấn đề .

• Trung học cơ sở
• Giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính cho học sinh
• Tuổi dậy thì
• Giáo dục giới tính tích hợp vào bài học
• Giáo dục giới tính ngoài giờ học chính khóa
• Giáo dục giới tính với các hoạt động khác
• Quản lý giáo dục giới tính
• Thực trạng quản lý giáo dục giới tính
• Giải pháp quản lý giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính cho HS THPT
• Giáo dục giới tính tại Bình Dương
• Hoạt động giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính trường trung học
• Quản lý hoạt động giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính cho con em
• Bài giảng Giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính cho trẻ
• Giáo dục giới tính trẻ vị thành niên
• Giáo dục giới tính hiệu quả
• Phương pháp giáo dục giới tính
• Giáo dục kỹ năng sống
• Mục đích giáo dục giới tính
• Nội dung giáo dục giới tính
• Giáo trình Giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính cho trẻ mầm non
• Tuổi mầm non
• Hệ thống về giáo dục giới tính
• Nguyên tắc giáo dục giới tính
• Hình thức giáo dục giới tính
• Lập kế hoạch giáo dục giới tính
• Bài tiểu luận Giáo dục học
• Sự thiếu hụt giáo dục giới tính
• Giáo dục học
• Giải pháp về giáo dục giới tính
• Biện pháp tránh thai
• Nhận thức về giáo dục giới tính
• Học sinh lớp 9
• Mục tiêu giáo dục giới tính
• Xã hội học
• Vấn đề giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính cho trẻ em
• Giáo dục giới tính trong gia đình
• Bài viết về giáo dục giới tính
• Giới tính tuổi hoa
• Tài liệu giáo dục giới tính
• Kiến thức giáo dục giới tính
• Kiến thức giới tính
• Vấn đề giới tính
• Lớp học giáo dục giới tính
• Tác hại giáo dục giới tính muộn
• Nghệ thuật nuôi dạy con
• Giáo dục lứa tuổi dạy thì
• Giáo dục giới tính lứa tuổi
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Giáo dục giới tính và tình dục toàn diện
• Môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật
• Năng lực giáo dục giới tính
• Khung năng lực giáo dục giới tính
• Tâm lý học giới tính
• Giới tính theo cuộc đời
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Tổ chức giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính cho học sinh THCS
• Chương trình giáo dục giới tính
• Hỗ trợ giáo viên
• Học sinh tiểu học
• Thực trạng giáo dục giới tính
• Phương pháp giáo dục giới
• Nhu cầu giáo dục giới tính
• Sức khỏe sinh sản
• Giáo dục giới tính học sinh
• Thái độ giáo dục giới tính
• Tích hợp giới tính
• Địa chỉ tích hợp giới tính
• Tích hợp giáo dục giới tính
• Lê Hà Kim Khánh
• Dữ liệu điện tử
• Phương pháp dạy học giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính cho học sinh tiểu
• Trò chơi học tập giáo dục giới tính
• Công tác giáo dục giới tính
• Tâm lý học lứa tuổi
• Giảng dạy giáo dục giới tính
• Thiết kế ngữ liệu giáo dục giới tính
• Dạy học tích hợp giáo dục giới tính
• Phương pháp thống kê toán học
• Kiến thức về giới tính
• Thực trạng về giới tính
• Báo cáo giáo dục giới tín
• Kỹ năng về giáo dục giới tính
• Tâm sinh lý
• Thiết bị di động hỗ trợ giáo dục giới tính
• Luận văn Giáo dục học
• Giáo dục sức khỏe sinh sản
• Học sinh bậc THPT