TAILIEUCHUNG - 10 câu hỏi dành cho những ai quan tâm đến sự nghiệp phê bình văn học của Hoài Thanh

Bài viết trình bày sự nghiệp phê bình văn học của Hoài Thanh thông qua các câu hỏi như: Hoài Thanh đã xác lập cho văn chương nói chung và thơ nói riêng vị trí thế nào trong cuộc sống con người; thể loại phê bình văn học của Hoài Thanh. | 10 cõu hỏi dành cho những ai quan tõm đến sự nghiệp phờ bỡnh văn học của Hoài Thanh Kỷ niệm 100 năm ngày sinh Hoài Thanh (15/7/1909 – 15/7/2009) 10 câu hỏi dành cho những ai quan tâm đến sự nghiệp phê bình văn học của Hoài Thanh Phan Hồng Giang 1. Hoài Thanh đã xác lập cho văn “ý nghĩa đời người” (tên một bài viết ch−ơng nói chung và thơ nói riêng vị trí của Hoài Thanh mở đầu cuốn “Văn thế nào trong cuộc sống con người? Ông ch−ơng và hành động”) không ở “sống để không coi văn ăn” mà là để vun trồng và thụ h−ởng ch−ơng là những giá trị tình cảm, những giá trị chuyện “trà tinh thần cao quý. d− tửu hậu”, Cách xác định vị thế của văn là “trò chơi vô ch−ơng trong cuộc sống có ý nghĩa định tăm tích” mà hướng sâu sắc tới nội dung, phong cách coi văn phê bình của Hoài Thanh sau này: luôn ch−ơng là một gắn bó với cuộc sống tình cảm bình dị giá trị lung mà phong phú, tinh tế của con người và linh, cao đẹp, tránh xa những thuật ngữ cao siêu. góp phần làm 2. Cách phê bình văn học của Hoài đời sống tinh Thanh thuộc loại nào? Là phê bình lý trí thần của con – nặng về nghiên cứu học thuật, là phê người giàu có hơn lên. Mà trong cuộc đời bình tình cảm - nặng về các trải nghiệm này, chính sự giàu có của tâm hồn, tình cuộc sống riêng (“lấy hồn tôi để hiểu hồn yêu th−ơng, trân trọng lẫn nhau giữa người”), hay là phê bình nặng về xã hội người với người mới làm nên giá trị lớn học lồng ghép các quan điểm chính trị – nhất, bền vững nhất của cuộc sống. Ông xã hội? Hay là có sự đan xen giữa các cũng không quá quan trọng hóa vai trò loại phê bình trên đây? Với bài tiểu luận của văn ch−ơng đến mức có thể dùng nó “Một thời đại trong thi ca” mở đầu cuốn để làm “đòn chuyển xoay chế độ”, để từ “Thi nhân Việt Nam” Hoài Thanh đã đó chính trị hóa văn ch−ơng quá mức, có thể hiện một năng lực tổng kết thực tiễn thể làm ph−ơng hại đến phẩm chất đặc tài tình mang ý nghĩa khái quát lý luận thù của văn ch−ơng. sâu sắc khiến các nhà nghiên cứu .

• Ngôn ngữ học
• Phê bình văn học
• Sự nghiệp phê bình văn học của Hoài Thanh
• Văn học trong cuộc sống con người
• Thể loại phê bình văn học
• Phê bình văn học và giảng dạy văn học
• Phê bình văn học thế hệ 1932
• Phê bình văn học thế hệ 1932 (Tập 2)
• Nhà phê bình văn học Phan Khôi
• Nhà phê bình văn học Nguyễn Văn Tố
• Nhà phê bình văn học Dương Quảng Hàm
• Phê bình và phản phê bình
• Sự lang chạ phê bình văn học
• Xóa sổ cả nền văn học
• Phân tích truyện Kiều
• Chủ nghĩa văn học phải đạo
• Chủ nghĩa văn học âm dương
• Luận văn Thạc sĩ Văn học
• Phê bình Văn học Anh
• Khuỵnh hướng phê bình Văn học Anh
• Đặc điểm phê bình Văn học Anh
• Lý luận phê bình Văn học Anh
• Nền Văn học Anh
• Thế giới nghệ thuật của phê bình
• Nghệ thuật và luân lý
• Chủ nghĩa duy mỹ
• Lý luận văn học
• Con vật lưỡng thể ấy
• Tư tưởng phê bình văn học Việt Nam
• Tư tưởng phê bình văn học
• Phê bình văn học Việt Nam
• Phương pháp phê bình văn học
• Phê bình khoa học khách quan
• Tinh thần khoa học
• Luận văn Thạc sĩ Ngữ văn
• Phê bình Mác Xít ở Việt Nam
• Khuynh hướng phê bình Mác Xít
• Đóng góp của phê bình Mác Xít
• Nhà phê bình Mác Xít tiêu biểu
• Luận án Thạc sĩ Lý luận Văn học
• Nghệ thuật phê bình thơ của Xuân Diệu
• Nghệ thuật phê bình thơ
• Độc đáo trong phê bình thơ Xuân Diệu
• Trương Đăng Dung
• Phê bình khách quan
• Phê bình chủ quan
• Phê bình khoa học
• Phê bình nghệ thuật
• Phương pháp nghiên cứu Văn học
• Phát triển phương pháp phê bình Văn học
• Văn học Việt Nam
• Vũ Ngọc Phan trong phê bình Văn học
• Lược khảo văn học
• Nghiên cứu văn học
• Quan niệm phê bình văn học
• Phê bình luân lý
• Phê bình cơ cấu
• Ngôn ngữ văn chương
• Tính cách văn học
• Chương trình cải cách Tự Lực Văn Đoàn
• Văn học sử
• Trường phái phê bình văn học
• Sinh hoạt phê bình văn học thế hệ 1932
• Vụ án văn học thế hệ 1932
• Vụ án duy tâm duy vật
• Vụ án của Hàn Mặc Tử
• Nguyễn Đăng Mạnh
• Tuyển tập phê bình văn học
• Quan điểm phê bình văn học
• Kinh nghiệm phê bình văn học
• Nhà văn và tác phẩm
• Phê bình văn học sau Đổi mới
• Phê bình xã hội học
• Vào đời
• Hà Minh Tuân
• Phê bình xu nịnh
• Vụ án văn học
• Văn học mới
• Phê bình suy diễn
• Đấu tranh tư tưởng trong văn nghệ
• Luận án Tiến sĩ Văn học Việt Nam
• Ngành văn học Việt Nam
• Lí thuyết phê bình sinh thái trên thế giới
• Lí thuyết phê bình sinh thái ở Việt Nam
• Đặc tính hậu cấu trúc của phê bình sinh thái
• Định giá chuẩn tắc đạo đức sinh thái
• Phục hưng tinh thần sinh thái
• Phê bình sinh thái trong tiểu thuyết Việt Nam
• Kiều Thanh Quế
• Lí luận phê bình
• Trường phái phê bình văn học phương Tây ở Việt Nam
• Môn lí luận phê bình Việt Nam
• Tuyển tập phê bình Đoạn Trường Tân Thanh
• Tuyển tập phê bình Đoạn Trường Tân Thanh Tập 3
• Đoạn Trường Tân Thanh
• Tư tưởng thơ Nguyễn Du
• Khuynh hướng phê bình văn học Nguyễn Du
• Sự nghiệp Vương Trí Nhàn
• Phê bình Văn học của Vương Trí Nhàn
• Quan niệm Văn học của Vương Trí Nhàn
• Phong cách phê bình Văn học
• Phê bình văn từ
• Tư tưởng nhân bản của Nguyễn Du
• Tư tưởng nhân đạo của Nguyễn Du
• Phê bình lý luận văn học
• Phê bình văn học Anh Mỹ
• Sư phạm Văn
• Văn học nước ngoài
• Tạp chí khoa học
• Khuynh hướng phê bình thơ
• Phê bình thơ
• Thơ ca đương đại
• Thể loại văn chương
• Phê bình hàn lâm
• Phê bình thơ đương đại
• Phê bình luận lí học văn học
• Luận lí học
• Phương pháp nghiên cứu văn học đặc thù
• Dẫn luận phê bình luận lí học văn học