TAILIEUCHUNG - Bài giảng Cổ sinh vật học - Chương 1: Giới thiệu môn cổ sinh vật học

Bài giảng "Cổ sinh vật học - Chương 1: Giới thiệu môn cổ sinh vật học" cung cấp cho người học các kiến thức: Định nghĩa và các khái niệm cơ bản, đối tượng và các phương pháp nghiên cứu, vị trí môn học, mục đích môn học và các ngành học liên quan. . | CHƯƠNG I: GiỚI THIỆU MƠN CỔ SINH VẬT HỌC PALEONTOLOGY GiỚI THIỆU MƠN HỌC I. Định nghĩa và các khái niệm cơ bản: II. Đối tượng và các phương pháp nghiên cứu III. Vị trí mơn học, mục đích mơn học và các ngành học liên quan I. Định nghĩa và các khái niệm cơ bản • Cổ sinh vật học (Paleontology hoặc Palaeontology) • Ngành cổ sinh vật học nghiên cứu về hố thạch (địa khai - fossil) • Ngành học tham gia vào việc định tuổi cho các tầng đất đá (Địa tầng học – stratigraphy) • Ngành học gĩp phần tái hiện lịch sử địa cầu (Địa sử học – Historical geology) II. Đối tượng và các phương pháp nghiên cứu • Đối tượng nghiên cứu của ngành học là hố thạch (địa khai - fossil): - Hố thạch (địa khai) là gì? - Hố thạch cĩ thể tìm thấy ở đâu? Palaeontologist – nhà cổ sinh vật học Cơng việc của một Palaeontologist Hóa thạch có thể là: + Xác một sinh vật còn nguyên vẹn cả phần mềm lẫn phần cứng. + Phần cứng của các sinh vật như vỏ cốt, xương, răng. + Phần hữu cơ cứng như gỗ, bộ giáp ngoài bằng Kitin + Mọi di tích phản ảnh sự sinh hoạt như: – Dấu di chuyển: vết chân đi, vết bò, hang lỗ chui rúc – Dấu xác lột. – Sản phẩm sinh sản: ổ trứng của chim muông hay bò sát, ấu trùng, bào tử phấn hoa thực vật – Dấu vết của cách dinh dưỡng hay bài tiết: lá cây, xương thú trong bào tử, phân hóa .

• Sinh học
• Cổ sinh vật học
• Bài giảng Cổ sinh vật học
• Sinh vật học
• Lịch sử địa cầu
• Nghiên cứu hóa thạch
• Ngành cổ sinh vật
• Ngành Protozoa
• Phân ngành vi sinh vật học
• Vi sinh vật học cổ
• Ngành Coelenterata
• Hóa thạch
• Sự hình thành hóa thạch
• Môi trường sinh sống cổ sinh vật
• Phân loại hóa thạch
• Đơn vị phân loại hóa thạch
• Phép gọi tên trong cổ sinh vật học
• Ngành thực vật cấp thấp
• Thực vật cấp thấp
• Ngành Bacteriophyta
• Ngành Nematophyta
• Ngành Arthropoda
• Động vật chân khớp
• Hóa thạch động vật chân khớp
• Ngành Hemichordata
• Ngành Động vật nửa dây sống
• Động vật da gai
• Lớp Cephalopoda
• Lớp chân đầu
• Động vật thân mềm
• Lớp chân bụng
• Lớp Gastropoda
• Động vật có vỏ
• Ngành thân mềm
• Ngành Mollusca
• Động vật nhuyễn thể
• Ngành thân nhuyễn
• Ngành Da gai
• Ngành Echinodermata
• Nhóm động vật không xương sống
• Ngành Brachiopoda
• Ngành tay cuộn
• Thời gian địa chất
• Địa niên biểu
• Phạm vi địa chất
• Hóa thạch chỉ đạo
• Địa tầng học
• Bài giảng Địa tầng học
• Sinh vật nguyên thủy
• Nghiên cứu vỏ Trái Đất
• sinh vật
• tiến hóa
• địa chất học
• địa chất
• đại Thái cổ
• Nguyên cổ
• Cổ sinh
• Trung sinh
• Tân sinh
• Giải bài tập Sinh học 7
• Giải bài tập SGK Sinh học 7
• Sự tiến hóa của động vật
• Cây phát sinh giới động vật
• Động vật đều có quan hệ họ hàng
• Cá vây chân cổ
• Bò sát cổ
• khoa học tự nhiên
• sinh học
• sự sống
• thực vật cổ xưa
• voi tuyệt chủng
• hươu cao cổ
• Georges Cuvier
• mẫu động vật
• phương pháp học môn sinh
• đề thi học sinh giỏi sinh
• giáo trình di truyền học
• biến dị di truyền
• phương pháp giải nhanh sinh học
• giáo án y học
• chuyên ngành y khoa
• y học cổ truyền
• kinh tế y tê
• bệnh học
• Danh nhân địa chất
• Động vật học
• Công trình khoa học quan trọng của Karpinsky
• Địa tầng học và cổ sinh vật học
• Núi lửa học
• Cống hiến khoa học của Lyell
• Kí sinh trùng
• Bài giảng vi ký sinh trùng
• Đơn bào ký sinh
• Bài giảng đơn bào ký sinh
• Nguyên sinh động vật
• Sinh học bệnh
• bài giảng sinh học
• tư liệu sinh học
• giáo trình sinh học
• đề thi sinh học
• đồ án sinh học
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học lâm nghiệp
• Khoa học lâm nghiệp
• Nấm cổ ngựa vỏ trứng
• Nấm cộng sinh
• Sản xuất chế phẩm nấm cộng sinh