TAILIEUCHUNG - Bài giảng Cổ sinh vật học - Chương 4: Phân loại hóa thạch

Bài giảng "Cổ sinh vật học - Chương 4: Phân loại hóa thạch" cung cấp cho người học các kiến thức: Mục đích và ý nghĩa của phân loại hóa thạch, các đơn vị phân loại hóa thạch, phép gọi tên trong cổ sinh vật học, các nhóm sinh vật chính có để lại hóa thạch. . | CHƯƠNG IV: PHÂN LOẠI HOÁ THẠCH (CLASSIFICATION OF FOSSIL) PHÂN LOẠI HOÁ THẠCH I. Mục đích và ý nghĩa của phân loại hoá thạch: II. Các đơn vị phân loại hoá thạch III. Phép gọi tên trong cổ sinh vật học IV. Các nhóm sinh vật chính có để lại hoá thạch: I. Mục đích và ý nghĩa của phân loại hoá thạch: • Đối tượng khảo sát của ngành Cổ sinh vật học là hoá thạch (địa khai) vì vậy việc phân loại hoá thạch chủ yếu dựa vào so sánh hình dạng và cấu tạo của phần cứng của sinh vật. • Tuy nhiên, nhà cổ sinh học cần phải biết về sinh vật hiện sống thì mới có những minh giải hợp lý các dấu tích của hoá thạch xưa • Vì vậy, cần thiết phải có sự thống nhất (cấp quốc tế) những quy định chung về tính chất và tên gọi cho những nhóm sinh vật II. Các đơn vị phân loại hoá thạch: • • • • • • • Giới: Regnum (hiện nay: Kingdom) Ngành: Phylum phụ ngành: subphylum Lớp: Class phụ lớp: subclass Bộ: Order phụ bộ: suborder Họ: Family phụ họ: subfamily Giống: Genus Loài: Species Ví dụ Giôùi : Animalia (ñoäng vaät) Ngaønh : Mollusca (thaân meàm) Lôùp : Pelecypoda (chaân rìu) Boä : Anisomyaria Hoï : Ostreidae Gioáng : Exogyra Loaøi : Exogyra ponderosa • Quy định về đặt tên • Các nhóm sinh vật .

• Sinh học
• Cổ sinh vật học
• Bài giảng Cổ sinh vật học
• Sinh vật học
• Phân loại hóa thạch
• Đơn vị phân loại hóa thạch
• Phép gọi tên trong cổ sinh vật học
• Lịch sử địa cầu
• Nghiên cứu hóa thạch
• Ngành cổ sinh vật
• Ngành Protozoa
• Phân ngành vi sinh vật học
• Vi sinh vật học cổ
• Ngành Coelenterata
• Hóa thạch
• Sự hình thành hóa thạch
• Môi trường sinh sống cổ sinh vật
• Ngành thực vật cấp thấp
• Thực vật cấp thấp
• Ngành Bacteriophyta
• Ngành Nematophyta
• Ngành Arthropoda
• Động vật chân khớp
• Hóa thạch động vật chân khớp
• Ngành Hemichordata
• Ngành Động vật nửa dây sống
• Động vật da gai
• Lớp Cephalopoda
• Lớp chân đầu
• Động vật thân mềm
• Lớp chân bụng
• Lớp Gastropoda
• Động vật có vỏ
• Ngành thân mềm
• Ngành Mollusca
• Động vật nhuyễn thể
• Ngành thân nhuyễn
• Ngành Da gai
• Ngành Echinodermata
• Nhóm động vật không xương sống
• Ngành Brachiopoda
• Ngành tay cuộn
• Thời gian địa chất
• Địa niên biểu
• Phạm vi địa chất
• Hóa thạch chỉ đạo
• Địa tầng học
• Bài giảng Địa tầng học
• Sinh vật nguyên thủy
• Nghiên cứu vỏ Trái Đất
• sinh vật
• tiến hóa
• địa chất học
• địa chất
• đại Thái cổ
• Nguyên cổ
• Cổ sinh
• Trung sinh
• Tân sinh
• Giải bài tập Sinh học 7
• Giải bài tập SGK Sinh học 7
• Sự tiến hóa của động vật
• Cây phát sinh giới động vật
• Động vật đều có quan hệ họ hàng
• Cá vây chân cổ
• Bò sát cổ
• khoa học tự nhiên
• sinh học
• sự sống
• thực vật cổ xưa
• voi tuyệt chủng
• hươu cao cổ
• Georges Cuvier
• mẫu động vật
• phương pháp học môn sinh
• đề thi học sinh giỏi sinh
• giáo trình di truyền học
• biến dị di truyền
• phương pháp giải nhanh sinh học
• giáo án y học
• chuyên ngành y khoa
• y học cổ truyền
• kinh tế y tê
• bệnh học
• Danh nhân địa chất
• Động vật học
• Công trình khoa học quan trọng của Karpinsky
• Địa tầng học và cổ sinh vật học
• Núi lửa học
• Cống hiến khoa học của Lyell
• Kí sinh trùng
• Bài giảng vi ký sinh trùng
• Đơn bào ký sinh
• Bài giảng đơn bào ký sinh
• Nguyên sinh động vật
• Sinh học bệnh
• bài giảng sinh học
• tư liệu sinh học
• giáo trình sinh học
• đề thi sinh học
• đồ án sinh học
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học lâm nghiệp
• Khoa học lâm nghiệp
• Nấm cổ ngựa vỏ trứng
• Nấm cộng sinh
• Sản xuất chế phẩm nấm cộng sinh